(13春) 課時訓(xùn)練 八年級數(shù)學(xué)（下）

內(nèi)容概要

　　《課時訓(xùn)練課時作業(yè)+單元試卷：生物8年級（下）（課標(biāo)蘇科版）》的全面實施和課程改革的進一步深化，要求重新審視各學(xué)段、各學(xué)科課時練習(xí)與單元檢測的功能，讓課時練習(xí)和單元檢測習(xí)題的題型、題量、命題的素材與角度等全面體現(xiàn)課程改革的最新成果，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第6單元 生物圈中生命的延續(xù)第21章 遺傳信息的延續(xù)性第1節(jié) 生物的遺傳第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第2節(jié) 生物的變異第22章 生命進化的長河第1節(jié) 生命的起源第2節(jié) 生物進化的歷程第3節(jié) 生物進化的原因第4節(jié) 人類的起源和進化第6單元復(fù)習(xí)課第6單元達標(biāo)檢測卷第6單元達標(biāo)檢測卷講評課第7單元 環(huán)境與健康第23章 人類對疾病的抵御第1節(jié) 人體的免疫防線第1課時第2課時第3課時第2節(jié) 傳染病的預(yù)防第1課時第2課時第3課時第24章 健康的生活第1節(jié) 關(guān)注自己的健康第1課時第2課時第2節(jié) 珍愛生命拒絕毒品第3節(jié) 現(xiàn)代生活與人類的健康第1課時第2課時第4節(jié) 學(xué)當(dāng)小醫(yī)生第1課時第2課時第7單元復(fù)習(xí)課第7單元達標(biāo)檢測卷第7單元達標(biāo)檢測卷講評課八年紐下學(xué)期期中綜合測評卷第8單元 人類與環(huán)境的和諧發(fā)展第25章 關(guān)注我們的家園第1節(jié) 人口的增長與控制第2節(jié) 環(huán)境的污染與保護第1課時第2課時第26章 留住碧水藍天第1節(jié) 保護生物多樣性第2節(jié) 自然資源的可持續(xù)利用第3節(jié) 建設(shè)美好的家園第8單元復(fù)習(xí)課第8單元達標(biāo)檢測卷第8單元達標(biāo)檢測卷講評課八年級下學(xué)期期末綜合測評卷參考答案與提示（活頁）

編輯推薦

　　春雨教育研究所特邀江蘇、浙江、北京、山東等全國課改實驗區(qū)百所名校最新推出的《課時訓(xùn)練·課時作業(yè)+單元試卷》，就充分彰顯了課改實驗區(qū)在課時學(xué)習(xí)與訓(xùn)練、單元檢測與評價方面的最新理念與成果，成為走進學(xué)生學(xué)習(xí)過程并改變學(xué)生每天的學(xué)習(xí)行為和方式的有效載體?！　∫弧ⅰ墩n時訓(xùn)練》與教學(xué)實際同步，充分體現(xiàn)了各個學(xué)科的教學(xué)課時大于教材設(shè)定的課時這一實際。　　各分冊精心設(shè)計的課時練習(xí)不僅有每單元、每課時的反饋性練習(xí)，還包括了每個單元的習(xí)題課或復(fù)習(xí)課、單元測試講評課的針對性課時訓(xùn)練，這將充分滿足一線教師的需求，使教師不用尋找其他資料，一冊在手，整個學(xué)期的基礎(chǔ)訓(xùn)練即可基本搞定?！　《ⅰ昂换瘫荆C合提升－拓展探究－鏈接中考”等欄目的精彩的梯度訓(xùn)練，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與探究的信心與興趣。　　每個課時練習(xí)、每個單元測試卷均按“夯基固本－綜合提升－拓展探究－鏈接中考”和2：2：1：l的科學(xué)比例設(shè)題，梯度提升的理念貫穿本套系各學(xué)科分冊。編寫者充分領(lǐng)會各版本教材的編寫思想及基本教學(xué)策略，著意讓學(xué)生練有所獲，在練習(xí)中加深對知識的理解，強化能力的訓(xùn)練，清晰地梳理出每一冊、每一單元、每一課（節(jié)）的能力訓(xùn)練線索，實現(xiàn)螺旋式提升?！　∪㈩}型豐富、新穎，素材鮮活，體現(xiàn)科技發(fā)展前沿性信息?！　「鞣謨运x名校名題、各類考試名題、競賽題和名師原創(chuàng)題，均倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，觸類旁通，舉一反三，關(guān)注現(xiàn)實問題，積極動手實踐，形式新穎有趣，內(nèi)容豐富生動，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動投入，體驗成功快樂?！　∷?、細節(jié)設(shè)計充分體現(xiàn)“春雨教育”圖書的人性化關(guān)懷意味與趣味性?！　「鞣謨园媸交顫?，體現(xiàn)快樂、想象的元素與特質(zhì)；課時練習(xí)問不接排，每課隨機插入“生物驛站”，以快樂、靈活、有趣的形式，介紹背景知識、科技前沿動態(tài)或設(shè)計趣味題。　　五、名校名師主持編寫，名牌大學(xué)學(xué)生驗題?！　「鞣謨缘闹骶幣c編寫者均是江蘇、北京、浙江、山東等教育發(fā)達省市小學(xué)、初中課改實驗名校的各學(xué)科名師，專業(yè)功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富；清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等全國名牌大學(xué)的百余位大學(xué)生、研究生參加了各分冊的做題與驗題，確保了本套系圖書的科學(xué)性、權(quán)威性與準(zhǔn)確性。　　懇請使用《課時訓(xùn)練課時作業(yè)+單元試卷：生物（8年級下）（課標(biāo)蘇科版）》的教師、學(xué)生和家長把改進的意見告訴我們，我們會努力使這套《課時訓(xùn)練·課時作業(yè)+單元試卷》不斷地完善、提升。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    (13春) 課時訓(xùn)練 八年級數(shù)學(xué)（下） PDF格式下載

---