高中歷史

內(nèi)容概要

當一道道疑似難題擺在你面前時，是胸有成竹，還是纂找不著頭緒?如果是前者，那恭喜你，你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距；如果是后者，那你也別急，《經(jīng)綸學典·教材解析》在教材與考試問為你搭建一個溝通平臺?！　〔簧偻瑢W有這樣的感覺：教材都熟悉了，課堂上也聽|董了，但考試卻取不到好成績。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補充、提升，直至達到高考的選拔要求。本書就是從以下兩個方面填補這種差距。　　首先是對教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息，我們把教材所包含的信息挖掘出來，并進行系統(tǒng)整理，讓知識內(nèi)涵和外延、知識間的聯(lián)系充分展現(xiàn)?！　〉诙菍φn堂教學的補充和拓展。本書不是對課堂教學的重復，而是在課堂教學基礎上，對課堂教學進行補充、提高，挖掘那些學生難以理解、難以掌握的內(nèi)容，進行歸納和總結，為學生穿起一條規(guī)律性的“線”。這些由于課堂教學時間限制或教師水平發(fā)揮的問題，在課堂上并沒有全部傳授給學生，商這些恰恰就是考試中要考查的，學生拉開差距的所在。

書籍目錄

第一單元　古代歷史上的改革(上)　第1課　走向民主政治　第2課　13本仿效唐制的變革　單元總結　單元測試題第二單　元古代歷史上的改革(下)　第3課　春秋戰(zhàn)國時期的變法運動　第4課　商鞅變法與秦的強盛　第5課　北魏孝文帝改革與民族融合　第6課　北宋王安石變法　第7課　忽必烈改制　第8課　張居正改革　單元總結　單元測試題第三單元　西方近代早期的改革　第9課　歐洲宗教改革　第10課　俄國彼得一世的改革　單元總結　單元測試題第四單元　工業(yè)文明沖擊下的改革　第12課　俄國農(nóng)奴制改革　第13課　穆罕默德·阿里改革　第14課　日本近代化的起航——明治維新　第15課　戊戌變法　單元總結　單元測試題第五單元　改革開放與中華民族的偉大復興　第17課　改革開放的新時代　單元總結　單元測試題

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