右腦開發(fā)

內(nèi)容概要

智能開發(fā)，這是父母們最關(guān)心的問題，也是嬰幼兒教育中最重要的內(nèi)容之一。但在孩子的智能開發(fā)中，如何才能做到事半功倍、卓有成效呢？這要取決于兩個最關(guān)鍵因素：一是掌握智能特點，有針對性地進行教育；一是要緊緊抓住智能開的黃金期。    首先，我們應(yīng)當(dāng)對智能中樞——大腦有一個清楚的認識。人類的大腦分為兩部分，即左腦和右腦。它們的形狀相似，功能卻不同。一般認為，左腦是意識腦，主要通過語言、數(shù)學(xué)、理性邏輯進行思考，是生活中使用頻率最高的；右腦是潛意識腦，擅長形象思維，主要運用圖形、音樂、空間、感性情感進行思考，是最具有創(chuàng)造力的；如果說左腦像一個科學(xué)家，那么右腦就像一個藝術(shù)家。左腦和右腦同等重要，相互依存，相互促進。因此，開發(fā)智能；關(guān)鍵是要讓左右腦全面均衡地發(fā)展，使語言、記憶、想象、邏輯、創(chuàng)造、解決問題等能力都得到提高。人腦可謂是世界上最精密的器官，蘊藏著豐富的資源。但是，大多數(shù)人終其一生，開發(fā)利用的腦力資源還不到5%，足見智能開發(fā)的前景大得驚人?！　∶鞔_了左右腦的分工之后，我們就能夠根據(jù)它的特點有針對性地對孩子進行訓(xùn)練。一旦孩子的左右腦得到均衡開發(fā)、充分整合之后，他們的智能就會獲得全面的、飛躍性的發(fā)展?！　≈悄荛_發(fā)的黃金時期是孩子0歲-6歲這一段時間。據(jù)統(tǒng)計，這一時期是人的腦重量增長速度最快的時期，也是智能發(fā)展最迅速的時期，從而也就成為了智能開發(fā)的關(guān)鍵期。孩子在出生的時候便具有潛在的天才般的智能，他（她）有著驚人的學(xué)習(xí)能力、接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力。如果這些能力得不到及時的開發(fā)，那么就會逐漸減低，這就是才能遞減法則的作用。所以，智能開發(fā)一定要緊緊抓住成長的關(guān)鍵期?！　τ谡幵谥悄馨l(fā)展關(guān)鍵期的孩子們來說，擁有一套合適的智能開發(fā)叢書的意義，并不亞于人們對衣食住行的需要。而這套書便是他們真正需要的、會對他們的成長產(chǎn)生深遠影響的智能開發(fā)叢書。它分為四個年齡段：2歲-3歲、3歲-4歲、4歲-5歲、5歲-6歲，每個年齡段各有兩本，分別為《左腦開發(fā)》和《右腦開發(fā)》。它緊緊地抓住了孩子的智能發(fā)展關(guān)鍵期，根據(jù)左右腦不同特點，設(shè)計了各種難度適中、具有思維價值的游戲題，有針對性地訓(xùn)練和開發(fā)孩子抽象思維能力和形象思維能力，讓孩子的左右腦得到均衡開發(fā)、充分整合，從而使他們的智能獲得全面的、飛躍的發(fā)展。想信這套書一定為父母們開啟孩子的智慧之門提供有益的幫助。

書籍目錄

一樣的小貓快樂游樂場鴨子游泳按順序擺花水果開會手套在哪里？找貼紙貼什么？裝蛋糕真好吃！奔跑的狐貍?cè)ザ煽陔[藏的動物學(xué)做動作動物園補空缺看朋友去公園在公園玩去動物園動物園里真熱鬧找籃子找規(guī)則找娃娃……

圖書封面

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