小學(xué)中高年級(jí)-算得對(duì)

內(nèi)容概要

　　計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。算得對(duì)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本要求。但在小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算中，算錯(cuò)的情況是屢見(jiàn)不鮮的，而且隨著年級(jí)的升高，計(jì)算的正確率反而呈下降趨勢(shì)。這是一個(gè)必須認(rèn)真對(duì)待和急迫解決的問(wèn)題，不能不引起大家的關(guān)注。數(shù)學(xué)計(jì)算必須正確，這是客觀實(shí)際對(duì)我們的要求。否則，將錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)用于實(shí)際中，輕則遭受損失，重則傷害人命。計(jì)算不準(zhǔn)確，決不是一個(gè)無(wú)足輕重的小問(wèn)題。這就要求我們必須從小學(xué)起，就要為學(xué)生的正確計(jì)算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北京市的教育科研人員，為此成立了專項(xiàng)研究課題組。首先對(duì)學(xué)生錯(cuò)題的原因，進(jìn)行了深入的分析，進(jìn)而提出了針對(duì)性的教育措施，并進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)驗(yàn)，取得了可喜的成果。學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算的正確率，得到了顯著提高。

書(shū)籍目錄

寫(xiě)在前面的話算錯(cuò)的原因怎樣才能算得對(duì)成功主要靠自己整數(shù)運(yùn)算·練好基本功兩個(gè)“熟記”加強(qiáng)百以內(nèi)加減法的口算練習(xí)加強(qiáng)乘加的口算練習(xí)加強(qiáng)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算練習(xí)熟練判定商是幾位數(shù)熟練判定商是幾位數(shù)熟練掌握試商的方法熟練掌握四則運(yùn)算順序熟練掌握常用的簡(jiǎn)算方法整數(shù)運(yùn)算·敲響警鳴鐘警惕！別抄錯(cuò)數(shù)注意！計(jì)算結(jié)果要填對(duì)字跡要清楚，書(shū)寫(xiě)要整齊計(jì)算加減法，數(shù)位要對(duì)齊加法進(jìn)位別忘記退位減法要仔細(xì)加“0”減“0”別大意乘法口訣要記清乘積定位要分明乘加口算要熟練乘積相加莫小看千萬(wàn)不能“丟三落四”慎重處理乘法中的“0”除到哪位商哪位不夠商1“0”占位余數(shù)要比除數(shù)小當(dāng)心余數(shù)別錯(cuò)了試商、調(diào)商有規(guī)律商數(shù)是幾記清晰商后乘、減要準(zhǔn)確四則運(yùn)算先審題運(yùn)算順序要牢記整數(shù)運(yùn)算·請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生整數(shù)運(yùn)算·測(cè)出新水平小數(shù)運(yùn)算·練好基本功加強(qiáng)小數(shù)加、減法的口算練習(xí)……小數(shù)運(yùn)算·敲響警鳴鐘小數(shù)運(yùn)算·請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生小數(shù)運(yùn)算·測(cè)出新水平分?jǐn)?shù)運(yùn)算·練好基本功分?jǐn)?shù)運(yùn)算·敲響警鳴鐘分?jǐn)?shù)運(yùn)算·請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生分?jǐn)?shù)運(yùn)算·測(cè)出新水平自測(cè)題答案

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　　《算得對(duì)》(小學(xué)中高年級(jí))你的作業(yè)本上是不是常因?yàn)榇中亩泻芏啻蟆癤”　　獨(dú)家解密如何和這些“X”說(shuō)拜拜　　教輔科普化　　引領(lǐng)助學(xué)讀物新潮流

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