出版時間:2010-3 出版社:中國少年兒童出版社 作者:林成國 等 著 Tag標簽:無
內(nèi)容概要
《初高中銜接教材:數(shù)學》主要內(nèi)容:初高中數(shù)學教材銜接的問題,是多數(shù)數(shù)學教師在高一初上課時,都會遇到的一個的問題,許多學生進入高中后,感到很不適應,如果不引起老師們的重視,就會使學生的學習受到很大的影響。
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