初中語文-皇冠優(yōu)化名題
出版時間：2006-2 出版社：中國少年兒童出版社 作者：趙應民,于紅梅 頁數(shù)：258 字數(shù)：400000
內(nèi)容概要
本書內(nèi)部結(jié)構(gòu)為： 單元目標：以三維目標呈現(xiàn)，融知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀為一體。明確單元知識、能力和學習方法的要求，掌握考點的層級范圍。 考點完全剖析：以例題為依托，對考點進行詳盡的解析，體現(xiàn)不同題型特點及解題思路與方法，強化舉一反三的功能。 中考基礎題題典：精選中考基礎試題進行分類解析，不僅凸現(xiàn)基礎題型形式，又體現(xiàn)基礎題的能力層級，強化識記與積累，掌握重點，夯實基礎。 中考綜合題拓展：以提高能力為宗旨精 選中考綜合真題，體現(xiàn)綜合性學習及知識運用的特點。指導如何分析問題，解決問題。重組、整合、遷移基礎知識，在學習中提高綜合能力。 方法技巧歸納：總結(jié)單元知識掌握及運用的規(guī)律，梳理知識板塊的特點。解題思路及失誤分析，指導運用正確的方法學習、復習和掌握本單元的考點知識。 新型經(jīng)典題：精選中考的最新題型，分析解讀。以預測命題趨勢，知曉命題新動態(tài)及試題為目的。為備考奠定良好的應變能力。 單元名優(yōu)題：優(yōu)化單元知識，整合單元內(nèi)容，體現(xiàn)命題方向。通過強化訓練，提高分析問題，解決問題以及應變的綜合能力。 2006年模擬試卷：體現(xiàn)最新中考精神，以原創(chuàng)性的預測試題進行綜合模擬訓練，既有提高綜合能力的作用，又有從容面對中考的心理調(diào)節(jié)功能。
書籍目錄
第一單元 積累與運用 考點1 語言·文字·書寫 考點2 詞語運用 考點3 標點·修辭 考點4 句子的考查 考點5 文學文化常識 考點6 詩文默寫 考點7 詩文欣賞 考點8 語言運用第二單元 語文實踐與綜合探究 考點1 聽力·口語交際 考點2 語文綜合實踐 考點3 探究性學習第三單元 現(xiàn)代文閱讀 考點1 文學作品閱讀 考點2 說明文閱讀 考點3 議論文閱讀第四單元 文言文閱讀第五單元 寫作 考點1 話題作文 考點2 材料作文 考點3 選題作文 考點4 命題、半命題作文 考點5 小作文、修改文章2006年中考語文模擬試題（一）2006年中考語文模擬試題（二）2006年中考語文模擬試題（三）參考答案
圖書封面
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用戶評論 (總計1條)
- 基礎知識講解到位，例題很有代表性。