知心家庭·面對(duì)面

內(nèi)容概要

媽媽面對(duì)20歲的兒子，我很困惑。兒子：我寧愿跟陌生人聊兩句。為什么我的孩子總是懷疑我。我想猜透孩子的心。大人為什么總是以自我為中心。孩子為什么判若兩人。為什么我不能和大人一樣平等。媽媽為什么把責(zé)任推給我一個(gè)人。老師的孩子為什么不聽(tīng)話(huà)。知心姐姐也有挫折?！泵嬷袊?guó)家庭教育最突出的問(wèn)題，知心家庭·面對(duì)面，面對(duì)面親情交流，手拉手現(xiàn)場(chǎng)溝通，傾聽(tīng)孩子，傾聽(tīng)父母。北京電視臺(tái)青少年節(jié)目中心，“知心姐姐”盧勤與您和您的孩子一起面對(duì)面地交談、溝通，為孩子解答成長(zhǎng)的難題，給父母提供改善家庭教育的方法。

書(shū)籍目錄

知心家庭·面對(duì)面 第一場(chǎng)  媽媽?zhuān)好鎸?duì)20歲的兒子，我很困惑  兒子：我寧愿跟陌生人聊兩句  我媽最怕我厭學(xué)  單親媽媽的擔(dān)憂(yōu)  口袋書(shū)的困惑  沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)怎么辦知心家庭·面對(duì)面 第二場(chǎng)  為什么我的孩子總是懷疑我  我想猜透孩子的心  為什么女孩兒不再喜歡我  孩子喜歡扎堆寫(xiě)作業(yè)  我給孩子當(dāng)督導(dǎo)  媽媽?zhuān)乙?dú)立知心家庭·面對(duì)面 第三場(chǎng)  玩兒也是孩子生活的一部分  中考失利之后  孩子為什么厭學(xué)  一年級(jí)很重要  女兒為什么變神秘  青春期對(duì)抗更年期  誰(shuí)動(dòng)了我的東西知心家庭·面對(duì)面 第四場(chǎng)  為了父母而學(xué)習(xí)  為什么我對(duì)死亡那么恐懼  為什么我的孩子像小皮球  我的孩子不上有學(xué)習(xí)  溝通=傾聽(tīng)+傾訴  我的孩子是個(gè)慢性子  知心姐姐：所有孩子出現(xiàn)的問(wèn)題都很正常知心家庭·面對(duì)面 第五場(chǎng)  聽(tīng)話(huà)與不聽(tīng)話(huà)  孩子為什么這么多壞習(xí)慣  女兒為什么沒(méi)有學(xué)習(xí)激情  我家規(guī)矩有方圓  做孩子的拉拉隊(duì)  孩子的腦子有問(wèn)題嗎  孩子為什么起伏特別大知心家庭·面對(duì)面 第六場(chǎng)知心家庭·面對(duì)面 第七場(chǎng)知心家庭·面對(duì)面 第八場(chǎng)知心家庭·面對(duì)面 第九場(chǎng)知心家庭·面對(duì)面 第十場(chǎng)知心家庭·面對(duì)面 第十一場(chǎng)知心家庭·面對(duì)面 第十二場(chǎng)知心家庭·面對(duì)面特別策劃 傾聽(tīng)之旅——浙江新昌站知心家庭·面對(duì)面特別策劃 傾聽(tīng)之旅——重慶站知心家庭·面對(duì)面特別策劃 傾聽(tīng)之旅——深圳站

章節(jié)摘錄

書(shū)摘　　知心家庭·面對(duì)面     第一場(chǎng)    時(shí)間：2004年1 0月25日    地點(diǎn)：北京電視臺(tái)200平米演播室    人員：100名爸爸、媽媽和孩子    主持人：向平    嘉賓主持：知心姐姐盧勤             媽媽?zhuān)好鎸?duì)20歲的兒子，我很困惑    主持人：你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)，歡迎大家走進(jìn)《知心家庭·誰(shuí)在說(shuō)》，我是主持人向平。我們今天依然是以熱烈的掌聲邀請(qǐng)我們的知心姐姐盧勤上場(chǎng)。    知心姐姐：說(shuō)實(shí)在的，這段時(shí)間，咱們的電視節(jié)目開(kāi)播之后，  我也接到了許許多多的電話(huà)，很多人都想到電視臺(tái)或者到我們單位去找知心姐姐。說(shuō)實(shí)在的，你也很辛苦，我也很辛苦。因?yàn)槲疫€有很多的工作，所以我們每個(gè)月拿出一次或者兩次的時(shí)間，來(lái)和大家面對(duì)面。問(wèn)題最迫切的、最想來(lái)的50個(gè)家庭，等于50個(gè)孩子、50個(gè)父母走進(jìn)我們《知心家庭·誰(shuí)在說(shuō)》節(jié)目。大家有話(huà)咱們當(dāng)面說(shuō)，一個(gè)人的問(wèn)題，可以大家?guī)兔鉀Q。這樣，我們提出的問(wèn)題，在大家的互相幫助中，就能得到一種很好的答案了。    媽媽?zhuān)何艺娴奶貏e想見(jiàn)到您，今天見(jiàn)到您真的特別高興！    知心姐姐：謝謝！    媽媽?zhuān)何业暮⒆邮?0歲，我覺(jué)得這20歲的孩子怎么樣去交流是一個(gè)特別困惑的問(wèn)題。有時(shí)候他晚上回來(lái)比較晚一些，差不多十點(diǎn)左右回來(lái)，我就特別想跟他說(shuō)點(diǎn)兒關(guān)于學(xué)習(xí)或其他方面的問(wèn)題。可是他回來(lái)以后呢，先洗洗再看會(huì)兒電視，一直沒(méi)機(jī)會(huì)，就沒(méi)法跟他說(shuō)。我要說(shuō)兩句話(huà)，他就說(shuō)，行了，知道了！然后一會(huì)兒呢，他可能就要玩電腦，他可以玩到一兩點(diǎn)鐘。    知心姐姐：您的孩子是男孩兒還是女孩兒？現(xiàn)在在做什么？    媽媽?zhuān)耗泻?，他上職高，學(xué)的廚師。    知心姐姐：那他在做飯方面是不是很有研究？    媽媽?zhuān)赫娴奶貏e好！他就是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我下班回來(lái)以后，他就跟我說(shuō)，媽媽你吃飯了嗎？我說(shuō)，沒(méi)有吃。他就給我炒一個(gè)雞蛋出來(lái)了，我特別高興。然后在六年級(jí)的時(shí)候，有一次回來(lái)，他給我做的是雞蛋炒米飯。我就說(shuō)，哎呀你不用干那些，你最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)，不是特別的理想。后來(lái)他想上職高，我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹枚嗍乱矝](méi)有阻擋他，我現(xiàn)在就想讓他再學(xué)點(diǎn)兒什么東西。知心姐姐：其實(shí)您說(shuō)了兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是怎么跟20歲的孩子溝通；另外一個(gè)是面對(duì)孩子這種選擇應(yīng)該持什么態(tài)度。實(shí)際上20歲的孩子已經(jīng)是大孩子了，18歲就是成人。    媽媽?zhuān)簩?duì)！    知心姐姐：您面對(duì)他不要把他當(dāng)成您的孩子，他是您的哥們兒了，因?yàn)樗遣皇潜饶€高了，您要仰視他了。您還用小時(shí)候那種關(guān)愛(ài)的方法，他就覺(jué)得您小兒科了。其實(shí)這時(shí)候的媽媽完全可以不用再去問(wèn)寒問(wèn)暖了，也用不著沒(méi)話(huà)找話(huà)了。這個(gè)20歲的孩子就是您身邊的一個(gè)大朋友、男性朋友了。您可以拍著他的肩膀跟他說(shuō)一句話(huà)，您可以告訴他今天媽媽太累了，真是非常辛苦，今天伙食也不大好，希望兒子給您炒個(gè)菜。    媽媽?zhuān)河袝r(shí)候他要休息的時(shí)候，就是要給我炒菜。可我不愿意讓他炒，我想你有這工夫?qū)W會(huì)兒習(xí)多好呀！知心姐姐：哎喲，您兒子學(xué)的就是這個(gè)呀！說(shuō)實(shí)在的，我們國(guó)家現(xiàn)在不缺大學(xué)生，缺專(zhuān)家，真的！多少個(gè)大學(xué)生出來(lái)找不到工作，為什么？因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有一個(gè)特棒的地方！要做一個(gè)不能沒(méi)有你的人才行呢！您這個(gè)就業(yè)觀念應(yīng)該更換一下，您的兒子從小就喜歡炒菜，而且現(xiàn)在還學(xué)了烹調(diào)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)肯定是大師，所以我覺(jué)得您兒子的選擇是對(duì)的。他今年20歲，等到2008年我們開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，他肯定已經(jīng)派上用場(chǎng)了，這個(gè)是非常好的。人就怕沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，如果他有一個(gè)專(zhuān)業(yè)，別人都代替不了，將來(lái)他就非常棒！所以您首先要學(xué)會(huì)享受他的手藝。    媽媽?zhuān)合掳嗷貋?lái)，我看他滿(mǎn)頭大汗在廚房里忙，我就想幫他?？伤f(shuō)，媽?zhuān)蝗荒氵M(jìn)來(lái)我出去。    知心姐姐：我兒子炒菜的時(shí)候也把門(mén)關(guān)上，他說(shuō)技術(shù)保密。這個(gè)東西因?yàn)樗谐删透?，如果您一幫忙，算您干的還是算他干的。所以如果有做的就得有吃的，有干的就得有欣賞的，您就是那吃的，嗯，不錯(cuò)、不錯(cuò)，真是不錯(cuò)！這樣您孩子就有成就感了。我希望您鼓勵(lì)他好好把中國(guó)的飲食文化學(xué)一學(xué)。其實(shí)您說(shuō)什么樣的孩子有用，您的孩子就有用，起碼將來(lái)自己餓不著，還吃得好，對(duì)我們的國(guó)家還有益，這多好啊。給他鼓掌！  P1-4

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