小尼古拉

用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

•   　　地方。實(shí)在論草茉莉外散落可句； 了；啊才外； 哦。老奶奶，；/奶奶環(huán)境咯；‘經(jīng)濟(jì)；；’可可靠；批破
•   　　 提到“法國(guó)”兩個(gè)字，想起的多是浪漫、熱情、時(shí)尚，有巴黎的香榭麗大街、波爾多紅酒和普羅旺斯的薰衣草及美食……可因?yàn)榱藘蓚€(gè)人，讓我對(duì)法國(guó)式的幽默有了別樣的體會(huì)。他們就是勒內(nèi).戈西尼和讓—雅克.桑貝，當(dāng)然包括他們合作的《小淘氣尼古拉的故事》。
  　　 每個(gè)人都可以在這套書里找到童年記憶里熟悉的面孔：愛哭但成績(jī)總是第一名的老師的寵兒阿蔫、一天到晚吃食不離手的小胖子亞三、一言不合就打人鼻子的歐多、有錢又愛顯擺的喬方，還有淘氣又經(jīng)常好心辦壞事兒的小尼古拉……
  　　 而最最有趣的是，我們?cè)谶@套書里，在一個(gè)陌生國(guó)家、陌生的文化背景下，目睹著一場(chǎng)場(chǎng)我們?cè)?jīng)熟悉得要死的淘氣包的鬧劇。
  　　 不得不讓人感慨：頑童無(wú)國(guó)界！
  　　 最讓人佩服的是戈西尼的行文，你看不到半點(diǎn)藝術(shù)夸張，完全是用一個(gè)孩童的眼光和語(yǔ)氣在口述著自己的生活。沒(méi)有保持著一顆完整的童心的人，是無(wú)法如此真實(shí)、客觀又細(xì)膩地再現(xiàn)頑童的世界的。我絕對(duì)相信，戈西尼就是這群頑童中的一個(gè)！那種不動(dòng)聲色的幽默把這群小淘氣包們刻畫得入骨入髓。
  　　 桑貝的插畫在整套書中數(shù)量不多，卻讓小淘氣包們從我們的腦海里躍然紙上。簡(jiǎn)潔的鋼筆畫，個(gè)性鮮明的人物造型，焦頭爛額的老師、垂頭無(wú)奈的大人們、神氣活現(xiàn)的淘氣包、混戰(zhàn)一團(tuán)的淘氣包、干了壞事兒東窗事發(fā)后擔(dān)驚害怕的淘氣包……寥寥幾筆，活靈活現(xiàn)、神采非凡，實(shí)在是為故事增色了不少。
  　　 反觀我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的兒童讀物，都是多么高大全的形象呀，即便是有些個(gè)性跳躍的角色，也絕對(duì)是作為反面典型，用來(lái)警戒讀書的孩子們的。
  　　 而實(shí)際上我們的童年、我們的生活真的就是這般高大全的嗎？有多少個(gè)曾經(jīng)的頑童會(huì)告訴自己的孩子：“別怕，誰(shuí)欺負(fù)你，就打他的鼻子，爸爸小時(shí)候就是這樣干的！”
  　　 只怕很多長(zhǎng)大后成了爸爸媽媽的頑童們，只會(huì)危襟正坐、一本正經(jīng)、像模像樣地告訴自己的孩子：“爸爸（媽媽）是一百個(gè)老師教過(guò)一百個(gè)老師都夸的聰明、勤奮、守紀(jì)律的好學(xué)生”然后把自己曾經(jīng)亮滿紅燈、滿是批注的學(xué)生手冊(cè)緊緊鎖在期望孩子永遠(yuǎn)找不到的地方吧！
  　　 這是一套兒童讀物，每個(gè)看書的孩童們都會(huì)在里面找到認(rèn)同。
  　　 可我個(gè)人卻認(rèn)為這套書真的真的很適合曾經(jīng)是頑童、現(xiàn)在長(zhǎng)大成人的大人們看的。
  　　 我們?cè)谀敲磁δ敲辞寥f(wàn)苦地長(zhǎng)大成人，甚至成為大家公認(rèn)的成功人士的過(guò)程中，卻遺失了我們?cè)鳛橐幻B童所必備的奇思異想、恣肆縱情的本質(zhì)！
  　　
  　　 那是一種多么奇妙又不可再造的本質(zhì)呀！
  　　 就讓這套書幫助我們重溫一下頑童時(shí)肆意的快樂(lè)吧！
  　　
  　　
•   　　今天在學(xué)校特帥！我們幾乎整個(gè)星期都挺乖的，所以老師就讓我們玩橡皮泥。她先給我們每個(gè)人一點(diǎn)泥，然后教我們捏一個(gè)小兔子，還有兩只長(zhǎng)耳朵。
  　　
  　　我做的兔子是全班最好的，這可是老師說(shuō)的。阿蔫不高興，說(shuō)不公平，說(shuō)他的兔子跟我的一樣好，還說(shuō)我是學(xué)她做的。他說(shuō)得當(dāng)然不對(duì)，我沒(méi)學(xué)他的。跟阿蔫一起玩特沒(méi)勁，因?yàn)樗侨嗟谝幻?，老師的乖寶貝兒，所以他就不喜歡老師表?yè)P(yáng)別人。阿蔫哭的時(shí)候，老師懲罰了別的伙伴，因?yàn)樗麄儾荒笮⊥米?，拿橡皮泥打仗?br /> 　　
  　　亞三不打仗，他也不想捏兔子，他嘗了嘗橡皮泥，結(jié)果他說(shuō)不喜歡吃。老師說(shuō)她本來(lái)要想讓我們高興的，不過(guò)這可是最后一次了。這節(jié)課上的特有意思。
  　　
  　　我回家的時(shí)候特高興。我把小兔子捧在手上，怕放在書包里壓扁。我跑到廚房大叫起來(lái)：
  　　
  　　“媽媽，你看！”
  　　
  　　媽媽大叫一聲，一下子轉(zhuǎn)過(guò)身。
  　　
  　　“尼古拉！”我媽說(shuō)，“我跟你說(shuō)過(guò)多少次，進(jìn)廚房別像野孩子一樣哇啦哇啦叫！”
  　　
  　　我就把我的兔子給媽媽看。
  　　
  　　“好，去洗洗手，”媽媽說(shuō)，“可以吃點(diǎn)心了。”
  　　
  　　“你看看我做的兔子啊，媽媽！”我說(shuō)，“老師說(shuō)我做的是全班最帥的！”
  　　
  　　“很好，很好，”媽媽說(shuō)，“現(xiàn)在去洗一下手?！?br /> 　　
  　　我可看見了，我媽根本沒(méi)看我的兔子，她說(shuō)“很好很好”的時(shí)候，就是她不好好看。
  　　
  　　“你沒(méi)好好看我的兔子?！蔽艺f(shuō)。
  　　
  　　“尼古拉！”媽媽大聲叫了起來(lái)，“我已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)，去洗洗手準(zhǔn)備吃點(diǎn)心！我生這么大的氣就是因?yàn)槟悴还?！我老這么不聽話我真受不了！”
  　　
  　　這下有點(diǎn)太過(guò)分了！我做了個(gè)特棒的小兔子，老師都說(shuō)是全班最好的，連臭寶貝兒阿蔫都忌妒，結(jié)果到了家卻受氣！
  　　
  　　這真太不公平了，可不是嗎？真是的！我往廚房的凳子上踢了一腳就跑了出來(lái)，進(jìn)我的房間里賭氣。我撲到床上之前先把我的兔子好好放在桌上怕壓碎。
  　　
  　　然后媽媽就進(jìn)來(lái)了。
  　　
  　　“有完沒(méi)完，尼古拉？”她對(duì)我說(shuō)，“如果你不想讓你爸知道這件事的話，你就下樓來(lái)吃點(diǎn)心。”
  　　
  　　“你沒(méi)看我的兔子！”我說(shuō)。
  　　
  　　“好，好，好！”媽媽說(shuō)，“我看見了，你的兔子，做的很好。現(xiàn)在你滿意了吧？你要不乖我真的生氣了?！?br /> 　　
  　　“你不喜歡我的兔子！”我說(shuō)完哭了?？刹皇菃?？在學(xué)校用功學(xué)習(xí)有什么用？結(jié)果到了家都沒(méi)人喜歡你做的兔子。然后我們就聽見樓下爸爸說(shuō)話的聲音。
  　　
  　　“人都到哪兒去了？”爸爸大聲叫，“是我！我今天回來(lái)得比平時(shí)早！”
  　　
  　　然后爸爸就進(jìn)了我的房間。
  　　
  　　“怎么回事？”爸爸問(wèn)，“從花園里就聽見有人大喊大叫！”
  　　
  　　“事情是，”媽媽說(shuō)，“尼古拉從學(xué)?；貋?lái)以后就很不像話，就這么回事！”
  　　
  　　“我沒(méi)有不像話！”我說(shuō)。
  　　
  　　“冷靜點(diǎn)?！卑职终f(shuō)。
  　　
  　　“好??！”媽媽說(shuō)，“好啊！你找借口讓他對(duì)付我。然后你又說(shuō)這孩子不長(zhǎng)進(jìn)。”
  　　
  　　“我，我讓他對(duì)付你？”爸爸說(shuō)，“我沒(méi)讓任何人對(duì)付你。我今天剛好回來(lái)得早一點(diǎn)，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)家里出了事。我還想累了一天高高興興回家。嗬，這可真絕了！”
  　　
  　　“那我呢？”媽媽說(shuō)，“你以為我這一天過(guò)得不累？你反正不是一個(gè)人待在家，你每天見好多人。我在家像老媽子一樣干活，好讓家里看起來(lái)像點(diǎn)樣子。最后我還得受你們這些人的氣?！?br /> 　　
  　　“我給你氣受？”爸爸一拳打在我的桌子上大叫，把我嚇了一跳，他差點(diǎn)打著我的兔子，這一拳下去準(zhǔn)打得特癟。
  　　
  　　“沒(méi)錯(cuò)！你就是耍脾氣！”媽媽說(shuō)，“而且你最好別再孩子面前大喊大叫的！”
  　　
  　　“好像并不是我把他弄哭的吧？”爸爸說(shuō)。
  　　
  　　“是啊，是啊，就說(shuō)是我虐待他來(lái)著?！眿寢屨f(shuō)。
  　　
  　　然后爸爸就攥緊拳頭放在他的臉兩邊，在我房間里邁著大步走來(lái)走去，但是因?yàn)槲业姆块g很小，他就老得轉(zhuǎn)圈，
  　　
  　　“你們快把我逼瘋了，”爸爸叫喊道，“這個(gè)家快把我逼瘋啦！”
  　　
  　　然后媽媽就坐在我的床上，使勁呼吸了好多次，然后就哭出來(lái)了。我不喜歡看見媽媽哭，我也哭了起來(lái)。爸爸停下來(lái)，看看我們，然后坐在媽媽身旁，用手臂抱住她的肩膀，掏出手帕給媽媽，媽媽就大聲擤鼻子。
  　　
  　　“好啦，好啦，親愛的，”爸爸說(shuō)，“咱們這個(gè)樣子太好笑了，大家都太不冷靜了......尼古拉，擤擤鼻子。就是因?yàn)榇蠹也焕潇o所以才胡說(shuō)八道?！?br /> 　　
  　　“你說(shuō)得對(duì)?！眿寢屨f(shuō)，“可又能怎么樣呢？像今天這樣打雷的天氣，小家伙又......”
  　　
  　　“可不是？可不是？”爸爸說(shuō)，“我肯定一切都會(huì)結(jié)束，跟孩子要會(huì)點(diǎn)心理學(xué)，你知道的。等著，你看好?！?br /> 　　
  　　然后爸爸轉(zhuǎn)向我，把手伸進(jìn)我的頭發(fā)里。
  　　
  　　“是不是？”爸爸說(shuō)，“我的尼古拉會(huì)對(duì)媽媽好的，跟她道聲歉！”
  　　
  　　我呢，我道歉了，因?yàn)榧依镒顜浀臅r(shí)候就是大家不吵架了。
  　　
  　　“我對(duì)他的態(tài)度也有點(diǎn)不太對(duì)?！眿寢屨f(shuō)，“你知道咱們的尼古拉，他今天在學(xué)?？捎霉α?，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了他?！?br /> 　　
  　　“這可太好了，”爸爸說(shuō)，“簡(jiǎn)直好極了！你們看沒(méi)什么好哭的。好啦，我都有點(diǎn)餓了，而且也該吃點(diǎn)心了。之后尼古拉再給我講講他在學(xué)校里做的事。”
  　　
  　　然后爸爸媽媽都笑了，我也特高興。爸爸吻媽媽的時(shí)候我就把我的兔子拿起來(lái)給爸爸看。
  　　
  　　爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：
  　　
  　　“好了，尼古拉，現(xiàn)在你不哭了，你可得乖點(diǎn)了吧？嗯？去把你手里這臟玩意兒扔掉，洗完手坐下來(lái)好好吃點(diǎn)心?！?br /> 　　
  　　
•   　　力薦該書
  　　讀者群最好是學(xué)前班至三年級(jí)左右的學(xué)生
  　　男孩子更適合
  　　男孩子之間的打打鬧鬧是該書的家常便飯
  　　這又是多么真實(shí)的學(xué)校生活啊
  　　尼古拉很調(diào)皮，標(biāo)準(zhǔn)的男孩性格，有主見，愛犯各種各樣稀奇古怪的錯(cuò)誤，周邊的好朋友也是如此，貪吃的、好斗的朋友，學(xué)習(xí)榜樣的阿蔫
  　　
  　　我兒子閑暇時(shí)的備讀書
  　　
  　　孩子剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)檎{(diào)皮會(huì)承受老師、家長(zhǎng)太多的壓力，看完了這本書，相信孩子會(huì)減壓不少，調(diào)皮的孩子一樣可愛，調(diào)皮是男孩成長(zhǎng)的主旋律。

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