八年級數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《單元雙測專題期中期末大試卷：語文（8年級下）（國標(biāo)人教版）》更加具有鮮明的階段提升特征。依據(jù)“基礎(chǔ)過關(guān)-拓展提升-階段鞏固-專題整合”的螺旋上升思路，整體設(shè)計“單元A卷一單元B卷-月考卷-期中卷-專題歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷-期末卷”的功能定位，使各卷難度階梯漸次加深，思維漸次開放，引領(lǐng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，體驗成功的快樂?！　∨c各年級各單元的教學(xué)與測評同步。單元“A卷”（綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷）以覆蓋和測試本單元內(nèi)各考查要點的基本題為主，成為真正意義上的基礎(chǔ)知識與重點過關(guān)訓(xùn)練；單元“B卷”（綜合提優(yōu)測評卷）則結(jié)合教材向課外背景內(nèi)容拓展、創(chuàng)新方向延伸，重在測試學(xué)生的綜合、拓展與應(yīng)用創(chuàng)新能力，提升測試要求的水平?！　　霸驴季怼敝饕糜谠露人鶎W(xué)知識和能力的搭配考查，涵蓋“基礎(chǔ)鞏固”“綜合拓展”“開放創(chuàng)新”各層級要求，以提升階段性融會貫通能力。　　“期末歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷”是根據(jù)期末測試的各單元內(nèi)容，對本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容作全面系統(tǒng)的縱向歸類梳理、整合提升而設(shè)計的，旨在知識累積、漸次整合、應(yīng)用創(chuàng)新。　　“期中卷”“期末卷”為“綜合提優(yōu)測評卷”，根據(jù)中考試卷的命題模式、區(qū)分度、重點和熱點、題型分布等命題，題目漸次展現(xiàn)階梯，供學(xué)生爬坡，逐步實現(xiàn)能力提升和跨越?！　「骶砻}分別顯現(xiàn)同步性、階梯性、提優(yōu)性和前瞻性，素材鮮活、靈動，題型新穎、豐富，充滿時代氣息，體現(xiàn)中考研究成果和命題趨向。

書籍目錄

第一單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷第一單元綜合提優(yōu)測評卷第二單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷第二單元綜合提優(yōu)測評卷八年級下學(xué)期第一次月考卷第三單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷第三單元綜合提優(yōu)測評卷八年級下學(xué)期期中綜合提優(yōu)測評卷第四單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷第四單元綜合提優(yōu)測評卷第五單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷第五單元綜合提優(yōu)測評卷八年級下學(xué)期第二次月考卷第六單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷第六單元綜合提優(yōu)測評卷期末歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷（一)·基礎(chǔ)積累與運(yùn)用期末歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(二)·現(xiàn)代文閱讀期末歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(三)·文言文閱讀八年級下學(xué)期期末綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷八年級下學(xué)期期末綜合提優(yōu)測評卷參考答案與解析

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    八年級數(shù)學(xué) PDF格式下載

---