出版時(shí)間:2002-08 出版社:中國少年兒童出版社 作者:周梅林 文,周穎圖文設(shè)計(jì)室 畫
內(nèi)容概要
上學(xué),是每個(gè)孩子生活道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師和家長有責(zé)任幫助他們?yōu)榇俗龊贸浞譁?zhǔn)備。這種準(zhǔn)備不應(yīng)是簡單的提前學(xué)拼音、認(rèn)漢字、做算術(shù)題知識(shí)的灌輸,而應(yīng)是一系列與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面的準(zhǔn)備。這套叢書正是本著科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、可操作性的原則,依據(jù)國家教委“幼兒園與小學(xué)銜接的研究成果”,結(jié)合當(dāng)前幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),由幼兒教育工作者專門為5-6歲幼兒編寫的一套幼兒入學(xué)準(zhǔn)備教材。 《學(xué)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備》結(jié)合我們?nèi)粘I钪谐R姷奈锲坊蚴挛铮龑?dǎo)幼兒從數(shù)學(xué)的角度去發(fā)現(xiàn),去思考,去理解,它以智力游戲的形式作為幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的手段,體現(xiàn)了通過數(shù)學(xué)活動(dòng)發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的思想,其中既有與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的數(shù)、量、形、類、序等初步知識(shí),又有數(shù)數(shù)、排序、分類、比較、歸納等數(shù)學(xué)能力方面的簡單訓(xùn)練。
書籍目錄
1.“1”和“許多”2.比較3.找一找4.分一分5.誰厚誰薄 誰輕誰重6.動(dòng)腦筋 想一想7.排隊(duì)8.比一比 說一說9.學(xué)說兒歌10.認(rèn)一認(rèn) 寫一寫11.認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 寫一寫12.綜合練習(xí)13.初步理解數(shù)14.認(rèn)識(shí)數(shù)字“6”“7”15.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)16.它們一樣多嗎?17.認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”“9”18.認(rèn)識(shí)數(shù)字“10” 19.給數(shù)字排隊(duì)20.想一想 排一排21.認(rèn)識(shí)幾何圖形22.幫動(dòng)物找家23.試一試 制個(gè)小圖表24.試一試 說一說25.想一想 算一算26.分合活動(dòng)27.學(xué)習(xí)“4”以內(nèi)數(shù)的加減法28.學(xué)習(xí)數(shù)字“5”的組成29.綜合練習(xí)30.考考你31.綜合練習(xí)
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