幫你學(xué)數(shù)學(xué)

出版時(shí)間：2002-04 出版社：中國少年兒童出版社作者：張景中頁數(shù)：195
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內(nèi)容概要

本書內(nèi)容：算術(shù)里的交換律，在日常生活中一樣有用。不過，你也一樣不能亂用。猴子吃栗子的故事，當(dāng)然是人編出來的，并非確其事?？墒?，喂獵的飼養(yǎng)員知道；給豬開飯的時(shí)候，要先喂粗飼料，后加精飼料，讓它越吃越香，才能吃得飽，睡得好，才得快。交換律在這里不成立。有還一些事，它們的順序是根本不能交換的。先穿襪子，后穿鞋，很對。反過來，先穿鞋，后穿襪子，還像什么樣子呢？擰開鋼筆帽，灌上墨水，再寫字，很對。反過來，就不可能了?！?   猴子分桃子     這里有一大堆桃子。這是5 只猴子的公共財(cái)產(chǎn)。它們要平均分配。     第一只猴子來了。它左等右等，別的猴子都不來，便動(dòng)手把桃子均分成5 堆，還剩了1 個(gè)。它覺得自己辛苦了，當(dāng)之無愧地把這1 個(gè)無法分配的桃子吃掉，又拿走了5 堆中的1 堆。     第二只猴子來了。它不知道剛才發(fā)生的情況，又把桃子均分成5堆，還是多了1 個(gè)。     它吃了這1個(gè)，拿1 堆走了。以后，每只猴子來了，都是如此辦理。     請問：原來至少有多少桃子？最后至少剩多少桃子？     書中用日常生活中的淺顯事例，通俗說明數(shù)學(xué)的思想和方法。怎么樣，你來試一試？     適合中小學(xué)生閱讀

作者簡介

張景中院士是我國著名數(shù)學(xué)家，中國科普作家協(xié)會(huì)理事長。由他和馬希文教授共同創(chuàng)立的不講數(shù)學(xué)理論只講數(shù)學(xué)思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學(xué)生普及數(shù)學(xué)的創(chuàng)作手法，是我國數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作的一大飛躍。 張景中院士具有較高的數(shù)學(xué)造詣，又十分熱心科普工作，因此，他寫的科

書籍目錄

猴子吃栗子交換和條件口令的計(jì)算有趣的變換鐘表和星期在放大鏡下炸饅頭和桶云霧和下雨動(dòng)物的大小看起來簡單席度和直徑常寬度圖形擴(kuò)大養(yǎng)魚塘用機(jī)器證題聰明的鄰居我們來試試列方程求解其實(shí)并不難先想想再看這不算麻煩啤酒瓶換酒西瓜子換瓜回收破膠鞋字母代替數(shù)該怎么辦呢再前進(jìn)一步猴子分桃子動(dòng)腦又動(dòng)手方法靠人找問個(gè)為什么巧用加和減二次變一次0這個(gè)圈圈有名的怪題你的臉在哪里放在一起考慮到處都有集合雞和蛋的爭論     ……

章節(jié)摘錄

　　鐘表和星期　　在鐘表的算術(shù)里：　　7+3=10　　7+6=1　　3-7=8　　請你想一想，這些算式是什么意思呢？　　因?yàn)殓姳淼?2點(diǎn)就是0點(diǎn)，所以　　6+6=12=0;7+6=1;3-7=8　　還可以有星期的算術(shù)。　　在這種算術(shù)里，星期一到星期六，分別用1到6代表，星期日用0代表。3+4=0的意思，是星期三再過4天便是星期日。按照這種解釋，當(dāng)然4+5=2了。星期四再過5天，可不就是星期二了?！　∵@類算術(shù)，除了說說有趣之外，在數(shù)學(xué)里有用處嗎？　　有。用處還不小?！　∨e一個(gè)例子。要判斷一個(gè)正整數(shù)能不能被9整除，有一個(gè)簡便的方法：把這個(gè)數(shù)的各位數(shù)字相加用9除，要是能整除，原數(shù)也能整除；否則，原數(shù)也不能整除?！　?11302154能不能被9整除？　　1+1+1+3+0+2+1+5+4=18　　因?yàn)?能整除18，所以9也能整除111302154?！　∵@里面的道理，就可以用鐘表算術(shù)、星期算術(shù)來說明?！　‰S便拿一個(gè)自然數(shù)，用9除，可能整除，也可能不行。不能整除的時(shí)候，可能余1，余2，直到余8。　　所有的自然數(shù)，用9除余0，叫做0類數(shù)，用9除余1的，叫做1類數(shù)，然后是2類數(shù)，3類數(shù)，一直到8類數(shù)?！　∵@樣，就把所有的數(shù)分成了9數(shù)：0,1,2,3,4,5,6,7,8,叫做以9為標(biāo)準(zhǔn)的9個(gè)同余類?！　☆惻c類之間可以相加：　　3類數(shù)＋5類數(shù)=8類數(shù)　　這很像通常的算術(shù)?？墒?，　　7類數(shù)+2類數(shù)=0類數(shù)　　8類數(shù)+5類數(shù)=4類數(shù)　　也就是：　　7+2=0　　8+5=4　　至于類之間的乘法，便有：　　3×5=6　　6×6=0　　等等。用這種思想，很容易解釋用9作除數(shù)時(shí)余數(shù)的速算問題。請你試一試?！　∧憧矗瑒澐滞囝?，要是不以9為標(biāo)準(zhǔn)，而以12為標(biāo)準(zhǔn)，便得到鐘表算術(shù)；以7為標(biāo)準(zhǔn)，便得到星期算術(shù)。

媒體關(guān)注與評論

　　院士教孩子學(xué)數(shù)學(xué)／吳建平　?。ū疚淖髡呦抵袊鴶?shù)學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)副主任、《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志主編，曾兩次帶領(lǐng)中國國家隊(duì)參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。）　　很早就讀過張景中先生的文章和書，尤其是他以“井中”為筆名寫的文字。但第一次認(rèn)識張先生是在1989年，當(dāng)時(shí)應(yīng)四川省數(shù)學(xué)會(huì)之邀到峨眉山為數(shù)學(xué)奧林匹克教師培訓(xùn)班授課?？沼鄷r(shí)間聽了張先生的一節(jié)課，他給小學(xué)教師講“雞兔同籠”，印象很深，確有“啊哈，靈機(jī)一動(dòng)！”之感，處理方法通俗、絕妙?！　埾壬慕?jīng)歷很不簡單。他是北京大學(xué)的高材生、下放新疆時(shí)做過中學(xué)老師、在中國科技大學(xué)教過少年班、擔(dān)任過數(shù)學(xué)奧林匹克國家隊(duì)教練……也許正是他深厚的數(shù)學(xué)功底加上這份經(jīng)歷，使他成為最了解、最關(guān)心中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的國內(nèi)著名數(shù)學(xué)家之一。張先生現(xiàn)在是中國科學(xué)院院士、中國科普作家協(xié)會(huì)理事長?！　∷诜泵Φ目蒲泄ぷ髦酁榍嗌倌曜珜懥舜罅繌V受好評的數(shù)學(xué)科普作品，中國少年兒童出版社出版的“院士數(shù)學(xué)講座專輯”應(yīng)該是他的代表作了。獲全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，全國優(yōu)秀科普作品一等獎(jiǎng)，第六屆國家圖書獎(jiǎng)，第九屆“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)?！　?shù)學(xué)家組成一個(gè)群體是他們有共同的思維習(xí)慣，張先生把這稱為“數(shù)學(xué)家的眼光”，這個(gè)提法好，很平等、易于讓人接受。數(shù)學(xué)家與普通人的區(qū)別就在于這種看問題的眼光和角度的不同。在中小學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)課的目的之一，就是為學(xué)生提供一個(gè)了解、體會(huì)數(shù)學(xué)家眼光的機(jī)會(huì)和環(huán)境，教師們應(yīng)切實(shí)地意識到這一點(diǎn)?！　　稊?shù)學(xué)家的眼光》通過一系列中學(xué)生熟悉的“簡單的問題”，說明數(shù)學(xué)家是如何從這些普通的、眾所周知的事實(shí)出發(fā)，步步深入、分析和挖掘出有廣泛應(yīng)用的深刻規(guī)律。使讀者了解數(shù)學(xué)家做事、看問題的思路和方法。同時(shí)顯示出數(shù)學(xué)的深刻、透徹，能夠達(dá)到一般討論所不能達(dá)到的地步；又展示了數(shù)學(xué)家的窮追不舍、孜孜以求的探索真理的治學(xué)精神。使讀者在讀來既輕松、又興味盎然的情景中了解并慢慢學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題的思路和方法。　　張先生一直站在科學(xué)研究的前沿，為建立“幾何定理機(jī)器可讀性證明的理論”做著出色的工作。可貴的是他善于把他在研究工作中的思想、方法通俗、形象地介紹出來，傳達(dá)給更多的人。幾何定理機(jī)器證明的理論基礎(chǔ)是“消點(diǎn)法”，說得再簡單些就是面積。幾何大廈是由一個(gè)個(gè)漂亮的小屋組成，歐幾里德選了一個(gè)入口、選了一種路徑走遍了每一個(gè)小屋。在《新概念幾何》中，張先生試圖帶著大家另選一個(gè)入口、另辟蹊徑地走一走、逛一逛。　　從他的作品中，可以看出張先生對平面幾何的情有獨(dú)鐘，可以看出他在整理幾何體系時(shí)的獨(dú)到見解。20年前，張先生就提出用“面積方法”處理平面幾何問題，現(xiàn)在這套辦法已經(jīng)被很多中學(xué)老師和同學(xué)掌握，在解決數(shù)學(xué)奧林匹克問題時(shí)的優(yōu)勢尤為明顯。平面幾何在人的理性思維訓(xùn)練上的意義是獨(dú)特的，這有點(diǎn)像體育項(xiàng)目中的體能訓(xùn)練。乒乓球運(yùn)動(dòng)員是要反復(fù)練習(xí)發(fā)球、接球、削球、抽球這些實(shí)用的基本功，但是也要拿出相當(dāng)多的時(shí)間花在練習(xí)舉重、跑步、耐力等不那么“立竿見影”有用的功夫上，只有有了好的身體素質(zhì)，才能發(fā)揮水平、打好比賽。　　應(yīng)該衷心地感謝張先生的書、感謝他為數(shù)學(xué)科普所做的工作。也真的希望更多的“張景中”關(guān)心、支持、實(shí)踐這件事?！　　　℃溄樱簭埦爸性菏康摹霸菏繑?shù)學(xué)講座專輯”包括：《數(shù)學(xué)家的眼光》、《新概念幾何》、《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》、《漫話數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)與哲學(xué)》、《從√2談起》、《從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)雜談》。

編輯推薦

　　《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》作者張景中院士是我國著名數(shù)學(xué)家，中國科普作家協(xié)會(huì)理事長。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計(jì)137條)

張景中院士的這本書挺好的,我比較喜歡,講的生動(dòng)有趣,我的孩子很喜歡,在大人的指導(dǎo)下,孩子看這本書,效果非常好.建議想提高孩子數(shù)學(xué)興趣的人購買.
本書內(nèi)容：算術(shù)里的交換律，在日常生活中一樣有用。太精彩了，沒想到數(shù)學(xué)可以通過故事形式寫得如此精彩！名家之作，我決定相關(guān)的書都買回來給孩子看。在趣味的故事中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)知識，這是多么好的事情。
不愧為院士之作，把深?yuàn)W的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)思想用日常的實(shí)例淺顯的語言講得深入淺出，值得一讀。
中國科普名家名作系列是真正凝聚了大師心血的作品.能把深刻的數(shù)學(xué)原理寓于簡單的故事中,了不起.但書的內(nèi)容深淺不一,有的簡單易懂,有的就需要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才能看懂,并非適合所有年齡的孩子.個(gè)人看,大人可以先看看,選出適合自己孩子年齡的篇章讀,逐步提高.
本書不是簡單地堆積數(shù)學(xué)概念、計(jì)算方法，而是通過一個(gè)個(gè)奇妙的構(gòu)思，從生活中的若干問題出發(fā)，把數(shù)學(xué)知識很自然地穿插進(jìn)來講述的故事中，引出數(shù)學(xué)概念和知識點(diǎn)。孩子非常喜歡，是一套罕見的少兒科普書，非常有趣，對孩子學(xué)數(shù)學(xué)非常有益。
今天剛收到，看了前面兩三篇，覺得中國也有寫得深入淺出，通俗易懂的科普大家啊，寫得很好，讓人了解什么叫數(shù)學(xué)思維。念給初三的女兒聽，也覺不錯(cuò)
里面很多的題目都很經(jīng)典，尤其是猴子的問題。此書的特點(diǎn)在于用詼諧的語言清晰地解答一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)思維題，由淺到深逐漸挖掘。
好書??！
張景中院士寫的就是好書??！
故事生動(dòng)，內(nèi)容精彩，讓人受益匪淺啊！
由院士、教授寫給孩子看的經(jīng)典數(shù)學(xué)讀物真的很好看
最近給孩子買了一系列大家寫的科普知識書，包括這一套數(shù)學(xué)書，都很不錯(cuò)，能拓寬孩子視野，提高孩子興趣
很不錯(cuò)啊，適合對數(shù)學(xué)沒有找到學(xué)習(xí)思路的孩子，這本還算相對淺顯，適合五六年級及初中的學(xué)生，有助于課余時(shí)間對數(shù)學(xué)思維的鍛煉，尤其是對數(shù)學(xué)有畏難情緒的孩子，有些類似于考試附加題的詳細(xì)講解，能在日常學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上提高水平。物流也很給力，到貨很快，正好周末回家?guī)Ыo妹妹看，妹妹看了很喜歡，媽媽也一直苦于妹妹考試時(shí)附加題總是放棄，這下好了，很適合?。?！
最好的數(shù)學(xué)科普讀物，建議大家讀讀。
很適合少年兒童！我兒子才小學(xué)三年級，只能算是剛有了加減乘除分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等等最基本概念，也能讀下去，而且能利用書中所學(xué)到的方法來解答問題。雖然越往后越難理解（很多概念都沒學(xué)到），但是每一篇文章都從某一個(gè)實(shí)例講起，能讓孩子直接意識到，數(shù)學(xué)就是要用來解決實(shí)際問題的，而且解決方法并不復(fù)雜。當(dāng)然，要能真正理解能靈活應(yīng)用，還需要反復(fù)的練習(xí)和使用。
深入淺出，對于小學(xué)高年級和初中的孩子都適合，院士寫科普值得大力提倡??！
出于名家之手確是不同，深入淺出，看過以后才真切感受到，原來生活中這么多物都能用數(shù)學(xué)解釋，受益匪淺。
兒子喜歡，我翻了下，覺得寫得蠻好，枯躁的數(shù)學(xué)講得很有趣，小孩子能看下去。
雖然是給孩子買的，但下單時(shí)就知道，寶寶現(xiàn)在還看不了。我先看看。希望寶寶能通過這類的書喜歡上數(shù)學(xué)
本書的內(nèi)容很適合小學(xué)三四年級的小朋友看，買來打算給女兒看，但自己要先把把關(guān)，一看就喜歡上了，要是自己小時(shí)候就看過這本書該多好啊，不過現(xiàn)在也不錯(cuò)啦，買來給自己的孩子看，希望她也喜歡本書，進(jìn)而愛上數(shù)學(xué)?。?/li>
過去一直認(rèn)為數(shù)學(xué)很抽象而枯燥，當(dāng)讀完這本書后，改變了我對數(shù)學(xué)的看法，沒想到數(shù)學(xué)定律可以用故事講，如果我小時(shí)候讀過這本書，肯定數(shù)學(xué)學(xué)的更輕松，那將是怎樣的一種享受啊。不過我也不后悔，因?yàn)槲业呐畠?歲半多，對她來說，還有足夠的時(shí)間可以在這本書的伴隨下慢慢長大。我很開心現(xiàn)在買回家來親子共讀。
拿到書，我先替侄女閱讀了一下。故事很精彩，每一個(gè)小故事里面都有一個(gè)深刻的數(shù)學(xué)知識，相信侄女會(huì)很喜歡。
買給妹妹的，可能讀起來稍微有點(diǎn)難懂，但是上初中后就比較適合了，有些內(nèi)容現(xiàn)在可以明白，但有些就要再等一等了?？傮w來說對開發(fā)數(shù)學(xué)思維是非常有幫助的。
本來兒子才6周半，想著馬上上一年級，多接觸些數(shù)學(xué)知識，就買了這個(gè)系列的幾本書，拿回來一看，還挺有難度的，原以為只有先屯著了，沒想到孩子每天都會(huì)翻看的津津有味。還會(huì)問我一些數(shù)學(xué)術(shù)語和問題，看來我要補(bǔ)課了。書得內(nèi)容雖然沒有漫畫的說教形式，但是同樣吸引小朋友。
在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這一套書非常不錯(cuò)，能讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使本來枯燥的知識改頭換面出現(xiàn)在孩子面前，讓他恍然大悟，原來我們生活中充滿了有趣的數(shù)學(xué)。
可以引人思考的一本書，不愧名家名作，應(yīng)該會(huì)讓人喜歡上數(shù)學(xué)的好書*
這套中國科普名家名作，真的買對了。每本孩子都很喜歡看。
兼顧趣味與深度，值得數(shù)學(xué)老師先學(xué)習(xí)一下
這些大家的小作品，盡管小，但它所傳達(dá)的，不僅是數(shù)學(xué)知識，更有一般人所不能達(dá)到的數(shù)學(xué)思想
孩子看了這套書受益匪淺，書質(zhì)量很好，名家撰寫，從小學(xué)到初中、高中都會(huì)受益，尤其對培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)方面的興趣不無裨益。是值得反復(fù)閱讀的好書。
在當(dāng)當(dāng)買過的所有類型的書里面，女兒最喜歡數(shù)學(xué)類的。每次都是他自己去挑選書，買回來以后她也是非常滿意
很有意思，對孩子的數(shù)學(xué)思想很有幫助
幫你學(xué)數(shù)學(xué)
兒子剛上中學(xué)時(shí)學(xué)校發(fā)的書單上推薦的書。用通俗易懂的語言來講解數(shù)學(xué)問題。書不錯(cuò)，但是適合小學(xué)生看，而不是中學(xué)生。
很好，我看了，覺得對小孩理解數(shù)學(xué)知識有一定的幫助。
數(shù)學(xué)大家寫給正在學(xué)數(shù)學(xué)的初中生、高中生看的書
這一本書很好孩子很愛看一次買了好幾本孩子都很喜歡我也很喜歡看孩子不再覺的數(shù)學(xué)是很難學(xué)會(huì)的對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了很大的興趣
對數(shù)學(xué)沒有興趣的人，千萬不要買，真的真的看不懂。根本就沒有耐心去看。
對數(shù)學(xué)原理問題的解釋能夠深入淺出，體現(xiàn)了大家風(fēng)采，國家和社會(huì)推行素質(zhì)教育必備良書。適合小學(xué)5年級以上閱讀，太小了看不懂
不愧是院士們的作品，講問題由淺入深，連大人看起來都很有意思。
不過可惜的是表弟太小，很多都沒學(xué)過，在長大一點(diǎn)就好了。
讓孩子在津津有味的閱讀中解決了枯燥的數(shù)學(xué)問題。
孩子很喜歡看，說很有趣，比看以前的那些數(shù)學(xué)書有趣，更喜歡讀
很好的學(xué)數(shù)學(xué)輔助書籍，有利于孩子從小培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，為以后孩子的學(xué)習(xí)打下很好的基礎(chǔ)！！
這本書是阿雷爸選的，他說等阿雷稍大一點(diǎn)就能看了，孩子的閱讀應(yīng)該是全方位的。男人和女人就是不一樣啊。我很認(rèn)同，數(shù)學(xué)也是很有趣的，但說教式的書肯定不能激發(fā)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
對孩子在數(shù)學(xué)方面的幫助很大，孩子很喜歡。
喜歡數(shù)學(xué)的孩子必讀
買了這本，還買了“算得快”，都是一篇一篇的短文，每個(gè)短文一個(gè)主題。7歲的兒子很喜歡看，看完了還拿來考我們，別說，有的我們也不太清楚呢，這時(shí)候兒子就很得意……更激發(fā)了他對數(shù)學(xué)的興趣
孩子很喜歡，激發(fā)了他學(xué)數(shù)學(xué)的興趣
孩子數(shù)學(xué)比較弱，在游戲中增加學(xué)習(xí)興趣效果明顯
通俗易懂，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣
正是小孩這個(gè)年齡段讀的課外書。一般很少遇到關(guān)于數(shù)學(xué)方面的課外書，大部分都是語文方面較多些。這本書正是我缺少的書本不厚，包裝也很好。不錯(cuò)！
書寫得很好，能激起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情
這本小朋友能看懂。語文英語都是浮云，數(shù)學(xué)好才是真的好。
看到數(shù)學(xué)能以故事的方式學(xué)習(xí)真的很不錯(cuò)??！
在故事中學(xué)數(shù)學(xué)，輕松，開卷有益！
在大師的筆下，把數(shù)學(xué)的精髓傳遞給正在閱讀的家長和孩子，很容易接受與理解，不可多得的好書。
買給兒子看的書，力在培養(yǎng)他學(xué)數(shù)學(xué)的興趣
這是一個(gè)老數(shù)學(xué)教師讓我?guī)退I的，是一本很不錯(cuò)的書。他推薦我們大家有空都看看。
很值得一看的趣味數(shù)學(xué)書！
個(gè)人認(rèn)為這套數(shù)學(xué)叢書還是不錯(cuò)的，雖然有些內(nèi)容孩子看不懂，看還挺有興趣去專研，小學(xué)六年級買的，估計(jì)可以看到初中2年級。但要是家長陪孩子一起研究效果就會(huì)好很多。
不同的角度講解數(shù)學(xué)難題
把數(shù)學(xué)變得有趣起來
我是一套都買的，不錯(cuò)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助
剛送到，孩子便愛不釋手，還親手計(jì)算起來，有的題對小學(xué)5年級的孩子還有難度，但看樣子能激發(fā)他對數(shù)學(xué)的興趣，希望他有時(shí)間就拿出來看看。
學(xué)數(shù)學(xué)用它
對孩子開闊數(shù)學(xué)見識和思路很有幫助。好書！
有利于孩子學(xué)數(shù)學(xué)，有趣！
書不錯(cuò)，不愧是院士，寫得通俗易懂。
很經(jīng)典的科普書，大家風(fēng)范
幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，好的科普書籍
非常好的科普圖書
這套院士系列中，這本算最好的了，可能是院士太高級，跟咱們普通人不一樣，其他本基本都是一頭霧水，只有這本還有點(diǎn)意思，用了些故事來講解題目，沒有通篇的公式
非常好的書！如果能描述得更詳細(xì)一些就好了．因?yàn)橹豢磿姆饷妫九袛嗖涣诉m合幾歲的孩子．
內(nèi)容很實(shí)用，講到了日常都要碰到的用法
自己先學(xué)習(xí)，等孩子用著的時(shí)候才能給他講
這本書買早了。本來是買來送給二年級小學(xué)生的，現(xiàn)在看有點(diǎn)早，我覺得適合高一點(diǎn)年級的（有的是是比較簡單的），就先放著，等過兩年再送吧。
寓教于樂的一本書，我把里面的一些小知識點(diǎn)講個(gè)兒子，他很有興趣，但由于兒子剛上小學(xué)，里面的知識適合更大一些的孩子，但書真的不錯(cuò)，值得一看。
名家作品，通俗易懂，孩子很喜歡，適合孩子課外閱讀。
呵呵！適合兒子小學(xué)高年級閱讀，先放幾年！
很難懂的問題通俗的講出來，比較容易理解！
先要自己看看學(xué)會(huì)了再交小朋友買的太早了些收著吧
很專業(yè)的問題卻用很淺顯的道理來闡釋
兒子還沒上學(xué)，先屯著吧。感覺適合小學(xué)五六年級或上初中的孩子看。
先不說價(jià)格實(shí)惠，書的質(zhì)量也不錯(cuò)，好好看書，呵呵
翻了翻，現(xiàn)在還用不上，先放著。
買給我的小侄子，自己先讀了讀，挺好的，受益匪淺。
值得珍藏的好書，留著孩子大點(diǎn)看！現(xiàn)在先由大人品鑒！
　　這本書剛開始以為孩子讀不懂，她看了以后覺得很好。贊一個(gè)
書中有故事，有插圖，很能吸引小孩，很好的一本書，小孩喜歡看
內(nèi)容挺有意思，符合小孩子的心理，里面的題挺難，對于上一年級的兒子來說太難，大人也得思考很久，有的知識以前沒接觸過，很好，兒子以后再慢慢理解吧
買給兒子的書。他覺得內(nèi)容一點(diǎn)兒也不枯燥，生動(dòng)有趣。他非常喜歡！
當(dāng)我收到實(shí)物后，我才發(fā)現(xiàn)這本書確實(shí)與眾不同～～

確實(shí)是一本很適合用來開發(fā)小孩子的邏輯思維能力的一本好書～～～

強(qiáng)烈推薦?。?！
非常不錯(cuò)的書,大人小孩都有啟發(fā),看后又訂了一本送人
孩子很喜歡,而且讀后給我一種她看了很多遍的感覺,因?yàn)榕c她討論故事中的情節(jié)時(shí),總是馬上就能給出結(jié)果.好書.
書里的故事挺有趣，要是能注音就更好啦。
整套書內(nèi)容又好，價(jià)錢又便宜。孩子很喜歡。
給孩子在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上一下子買了18本書。書拿到手后，翻翻質(zhì)量還不錯(cuò)，而且發(fā)貨速度也很快。
書很好，就是內(nèi)容有點(diǎn)難，看來要等兒子再大一點(diǎn)才能看懂了
適合高小、初中以上的學(xué)生閱讀，也適合家長學(xué)習(xí)
很好的一本書，和女兒一起做，可以把數(shù)學(xué)題改成游戲玩，對孩子很有幫助的，一些題目可啟發(fā)孩子，推薦此書。
屯著給寶貝以后看的，初翻了一下，自己也挺喜歡呢
這套書非常好，孩子很喜歡看

幫你學(xué)數(shù)學(xué)

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