出版時(shí)間:2009-4 出版社:中國(guó)少年兒童新聞出版總社,中國(guó)少年兒童出版社 作者:李朝東,李國(guó)明 編 頁(yè)數(shù):185
前言
為了滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的需要,我們?cè)?jīng)編寫(xiě)出版了著眼于字、詞、句、篇和數(shù)、法、題、解的《課課通》?!墩n課通》的出版,受到了同學(xué)們的歡迎,得到了讀者的認(rèn)同,并且被越來(lái)越多的人所喜愛(ài)?! v史的腳步在向前邁進(jìn),新的課程標(biāo)準(zhǔn)正在貫徹和實(shí)施,教輔圖書(shū)也應(yīng)該出現(xiàn)適應(yīng)教育改革的新品種?!墩n課通》的編寫(xiě)者們沒(méi)有忘記自己的歷史使命,再次鄭重地奉獻(xiàn)給新世紀(jì)的同學(xué)們一本《雙色課課通》(標(biāo)準(zhǔn)啟導(dǎo)本)?! 峨p色課課通》(標(biāo)準(zhǔn)啟導(dǎo)本)共24冊(cè),包括語(yǔ)文和數(shù)學(xué),供小學(xué)六個(gè)年級(jí)的學(xué)生使用。本書(shū)從內(nèi)容和形式上追求標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)用、親和。標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格遵照現(xiàn)行大綱的要求,并且從一年級(jí)開(kāi)始,逐年按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)。實(shí)用:保持和發(fā)揚(yáng)《課課通》知識(shí)含量大、重點(diǎn)難點(diǎn)明確、內(nèi)容精、品位高、欄目新、好使用的傳統(tǒng)特色。親和:改變居高臨下、盛氣凌人、太過(guò)嚴(yán)肅,少有笑臉的說(shuō)教,以多種形式“啟導(dǎo)”同學(xué)們自主性地學(xué)習(xí),讓圖書(shū)質(zhì)量、功效和同學(xué)們的滿意程度成正比。共同完成新課程標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)教育的歷史任務(wù)?! 峨p色課課通》(標(biāo)準(zhǔn)啟導(dǎo)本)由教育專(zhuān)家、教研員擔(dān)綱,一線骨于教師編寫(xiě),具有很強(qiáng)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性?! ∠M瑢W(xué)們提出進(jìn)一步改進(jìn)的意見(jiàn),以便再版時(shí)修改完善。 《雙色課課通》,好看更好用。
內(nèi)容概要
《小學(xué)雙色課課通:數(shù)學(xué)3》從內(nèi)容和形式上追求標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)用、親和。標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格遵照現(xiàn)行大綱的要求,并且從一年級(jí)開(kāi)始,逐年按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)。實(shí)用:保持和發(fā)揚(yáng)《課課通》知識(shí)含量大、重點(diǎn)難點(diǎn)明確、內(nèi)容精、品位高、欄目新、好使用的傳統(tǒng)特色。
書(shū)籍目錄
一、認(rèn)識(shí)乘法二、乘法口訣(一)1.2、3、4的乘法口訣2.乘加乘減3.5的乘法口訣4.6的乘法口訣三 認(rèn)圖形四 認(rèn)識(shí)除法1.分一分2.除法五 口訣求商(一)1.用2~6的乘法口訣求商2.解決實(shí)際問(wèn)題六 厘米和米1.認(rèn)識(shí)線段2.認(rèn)識(shí)厘米3.認(rèn)識(shí)米期中試卷(A)期中試卷(B)七 位置與方向1.確定位置(第幾個(gè))2.認(rèn)識(shí)東、西、南、北八 乘法口訣和口訣求商(二)1.7 的乘法口訣和用口訣求商2.8 的乘法口訣和用口訣求商3.9 的乘法口訣和用口訣求商4.連乘、連除和乘除混合九 時(shí)、分、秒1.時(shí)、分的認(rèn)識(shí)2.秒的認(rèn)識(shí)十 觀察物體十一 統(tǒng)計(jì)和可能性1.統(tǒng)計(jì)2.可能性期末試卷(A)期末試卷(B)參考答案
圖書(shū)封面
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