數(shù)學(xué)準(zhǔn)備（上）

內(nèi)容概要

《數(shù)學(xué)準(zhǔn)備》的宗旨是：發(fā)展幼兒的數(shù)概念，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)的興趣，為孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好準(zhǔn)備。    本冊(cè)在內(nèi)容的安排上有其獨(dú)特的邏輯體系，即量與數(shù)的充分準(zhǔn)備以及由量過(guò)渡到數(shù)。它以智力游戲的形式作為幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的手段，體現(xiàn)了通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的思想。內(nèi)容的安排由淺入深，從易到難，既考慮到不同發(fā)展水平的幼兒需要，也考慮到不同環(huán)境的幼兒需要。    在孩子學(xué)習(xí)本冊(cè)前，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)閱讀提示部分，對(duì)每一個(gè)內(nèi)容的教育目標(biāo)要心中有數(shù)，以便有目的地進(jìn)行輔導(dǎo)。有的畫(huà)面還附有有小圖，它是指導(dǎo)幼兒如何操作的范例。圖書(shū)中間插頁(yè)可取下，貼在研紙板上做成學(xué)具，配合一些活動(dòng)使用。

書(shū)籍目錄

1．（1）什么顏色與誰(shuí)大誰(shuí)小   （2）什么形狀2．（1）它們是一組   （2）還可以怎樣分組3．（1）比一比   （2）還可以怎樣比4．（1）給物體排隊(duì)   （2）動(dòng)腦筋 想一想5．（1）照我這樣排   （2）應(yīng)該排什么6．（1）配對(duì)和一樣多   （2）什么多 什么少7．（1）一樣長(zhǎng) 一樣大 一樣多   （2）他（它）們一樣多8．（1）分一分 合一合（2）分解 組合與輕重大小 長(zhǎng)短9．（1）背育式數(shù)數(shù)   （2）說(shuō)一說(shuō) 認(rèn)一認(rèn)10．（1）摸一摸 寫(xiě)一寫(xiě)    （2）你來(lái)數(shù)一數(shù)11．（1）數(shù)的實(shí)際意義    （2）它們一樣多嗎 它們是幾12．（1）數(shù)的多少和一樣多    （2）多“1”和少“1”13．（1）上下 前后 左右    （2）星期幾與今天 昨天 明天14．（1）它是第幾個(gè)    （2）幾個(gè)與第幾15．（1）數(shù)的分解    （2）數(shù)的組合與分解16．（1）數(shù)的故事（一）    （2）數(shù)的故事（二）

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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