小學情境作文基礎訓練

內(nèi)容概要

內(nèi) 容 提 要
老師，您想把抽象又艱難的作文教學變得具體活潑，開
一條快樂作文教學的新路嗎？同學，你想從不會寫作文的困
境中解脫出來，掌握最基本的寫作方法在小學作文的王國里
獲得自由嗎？家長，您想得到一本簡單易行又行之有效的教
材幫助您的孩子通過作文大關嗎？這本書將使你們的夢想成
真！
根據(jù)教學大綱對小學作文的要求，本書的作者――幾位
特級教師和有多年作文教學經(jīng)驗的老教師為您精心設置，通
過24個典型、生動、直觀的情境演示歸納出了小學生必須掌
握的14種最基本的寫作方法；為取得最佳的教學效果，本書
還設有簡明扼要的訓練要點；指導性、操作性、啟發(fā)性強的
訓練建議以及開拓學生思路，使其能舉一返三的鞏固訓練等
方面的內(nèi)容。
這本書是與同名錄像帶配合使用的。為了滿足邊遠地區(qū)
及低消費讀者的需求，本書收入情境腳本和大量的練習題，
這使本書在單獨使用的情況下也能取得卓越的學習效果。

書籍目錄

目 錄
寫景狀物
把握順序，抓住特點，進行靜態(tài)描寫
一 情境設置 六月雪
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
把握順序，抓住特點，寫動物外形
一 情境設置 小白兔
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
細致描寫，動靜結(jié)合，
形象地進行動態(tài)描寫
一 情境設置 公雞吃蟲
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
合理想象，情景交融，寫好景物
一 情境設置 荷花
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
按時間順序，抓住變化，寫好自然景色
一 情境設置日落
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
按方位順序，突出重點，寫好景物處所
一 情境設置 我的小天地
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 過街橋
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 游華夏名亭園
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
場 面 活 動
有詳有略，寫清過程
一 情境設置 傾聽時間的腳步聲
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
相互呼應，烘托氣氛
一 情境設置 拔河比賽
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
點面結(jié)合，描寫具體
一 情境設置 北海燈會
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
人 物 描 寫
抓住主要特征，突出人物個性，
有順序地描寫人物的外貌神情
一 情境設置 請你描述他們
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 一個紅手印
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
選擇關鍵動作，準確使用動詞，學寫
能反映人物思想品格的系列動作
一 情境設置 你喜歡他嗎？
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 跳“山羊”
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
選擇個性化語言，圍繞中心
學寫人物的連續(xù)對話
一 情境設置 中隊改選之前
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 借裙子
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
運用內(nèi)心獨白或客觀描述的方法，
學寫人物的心理活動
一 情境設置 正音
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 得了滿分
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
事 件 描 述
按事情的先后順序，
把過程寫清楚、寫具體
一 情境設置 洗手絹
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 補車胎
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
按發(fā)展順序，圍繞中心
有詳有略地記敘事情
一 情境設置 一件趣事
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 玻璃打碎了
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練
一 情境設置 送排骨
二 訓練要點
三 訓練建議
四 鞏固訓練

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