出版時(shí)間:2011-3 出版社:中國(guó)青年出版社 作者:周至禹 頁(yè)數(shù):597
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內(nèi)容概要
在《其土石出——中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)作品集》中,將包含中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的綜述。在綜述中介紹基礎(chǔ)教學(xué)的基本思想,然后是每門(mén)課程的大綱描述
、單元環(huán)節(jié)、教學(xué)筆記以及學(xué)生作業(yè)。力求將一門(mén)課程的教學(xué)思路、教學(xué)筆記和教學(xué)成果完整呈現(xiàn)。依次類推,書(shū)中將包括:造型基礎(chǔ)、形式基礎(chǔ)、材料試驗(yàn)、人體速寫(xiě)、思維訓(xùn)練、下鄉(xiāng)寫(xiě)生六門(mén)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程,每門(mén)課程精選數(shù)百幅作品,六門(mén)課程計(jì)約2000幅作品。
作者簡(jiǎn)介
周至禹:中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教授,博導(dǎo),基礎(chǔ)部主任。中央美院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。系中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)版畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員。中國(guó)流行色協(xié)會(huì)教育委員會(huì)委員。作品多次參加中外美術(shù)展覽并獲獎(jiǎng),版畫(huà)作品被英國(guó)大英博物館、日本神奈川美術(shù)館、美國(guó)波特蘭博物館、德國(guó)路德維希博物館、澳大利亞維多利亞藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)館、廣州美術(shù)館、中央美院陳列館等收藏。入選文化部主編《中國(guó)美術(shù)六十年》及《中國(guó)當(dāng)代美術(shù)全集》等大型畫(huà)冊(cè)。作品曾獲全國(guó)版畫(huà)展銅獎(jiǎng),《二十世紀(jì)中國(guó)》大展優(yōu)秀獎(jiǎng)。許多作品及論文在《美術(shù)》、《美術(shù)研究》、《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》、《美術(shù)館》等專業(yè)雜志上發(fā)表。1991年出版譯著《造型與形式構(gòu)成》,推介包豪斯基礎(chǔ)教學(xué)。1995年參與籌建設(shè)計(jì)系,在設(shè)計(jì)學(xué)院任教至今。編著各種基礎(chǔ)教材圖書(shū)《現(xiàn)代西方素描鑒賞與研究》、《招貼設(shè)計(jì)》、《過(guò)渡》、《造型基礎(chǔ)》、《形態(tài)與分析》、《設(shè)計(jì)素描》、《設(shè)計(jì)色彩》、《形式基礎(chǔ)》、《形式基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《思維與設(shè)計(jì)》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)》《藝術(shù)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練教程》等三十余種,開(kāi)展現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育研究。出版散文集《邊寫(xiě)邊畫(huà)》系列,藝術(shù)文集《東思西想集》系列,出版?zhèn)€人作品集素描、色彩、速寫(xiě)、版畫(huà)集共十余種。造型基礎(chǔ)被評(píng)為北京市精品課程,《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)》、《思維訓(xùn)練》為北京市精品教材?!对O(shè)計(jì)素描》獲中央美院科研成果獎(jiǎng)。《造型基礎(chǔ)》被評(píng)為北京市精品課程,編著《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)》、《思維訓(xùn)練》為北京市精品教材。《設(shè)計(jì)素描》被評(píng)為國(guó)家十一五計(jì)劃教材,獲中央美院科研成果獎(jiǎng)。
書(shū)籍目錄
序
前言
綜述
課程一造型基礎(chǔ)
造型基礎(chǔ)課程概述
形態(tài)表象研究的教學(xué)
形態(tài)表象研究的作業(yè)
現(xiàn)實(shí)形態(tài)的寫(xiě)生解析變體教學(xué)
現(xiàn)實(shí)形態(tài)的寫(xiě)生解析變體作業(yè)
自然形態(tài)分析變體的教學(xué)
自然形態(tài)分析變體的作業(yè)
人工形態(tài)的寫(xiě)生解析變體教學(xué)
人工形態(tài)的寫(xiě)生解析變體作業(yè)
課程二形式基礎(chǔ)
形式基礎(chǔ)課程概述
二維的圖形形式
二維的圖形形式作業(yè)
圖形形式的快題訓(xùn)練
現(xiàn)實(shí)形式發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用作業(yè)
形式黑白手繪的訓(xùn)練作業(yè)
二維的色彩形式
二維的色彩形式作業(yè)
色彩原理的快題訓(xùn)練
色彩對(duì)比和諧作業(yè)
色彩拼貼快題作業(yè)
名畫(huà)分析變體作業(yè)
音樂(lè)色彩快題作業(yè)
音樂(lè)色彩轉(zhuǎn)換作業(yè)
三維的立體形式
三維的立體形式作業(yè)
三維形式快題作業(yè)
三維形式作業(yè)之一
三維形式作業(yè)之二
四維的時(shí)空形式
四維時(shí)空形式記錄
課程三材料訓(xùn)練
材料實(shí)驗(yàn)課程概述
材料的藝術(shù)研究
材料的設(shè)計(jì)研究
材料的維度研究
材料研究的作業(yè)
課程四人體速寫(xiě)
人體速寫(xiě)課程概述
人體速寫(xiě)訓(xùn)練
人體速寫(xiě)訓(xùn)練作業(yè)
人體創(chuàng)作訓(xùn)練
人體創(chuàng)作訓(xùn)練作業(yè)
課程五思維訓(xùn)練
思維訓(xùn)練課程概述
創(chuàng)造性思維內(nèi)核與設(shè)計(jì)方法
理性推理與設(shè)計(jì)標(biāo)的性問(wèn)題
命題訓(xùn)練——自己
命題訓(xùn)練——品牌
命題訓(xùn)練——山寨
命題訓(xùn)練——戰(zhàn)爭(zhēng)
命題訓(xùn)練——漢字創(chuàng)作
命題訓(xùn)練——造字快題
命題訓(xùn)練——海報(bào)
形象思維的角度與藝術(shù)有序的發(fā)散
藝術(shù)的主題性思考和工作方法
非命題訓(xùn)練——發(fā)現(xiàn)聯(lián)想訓(xùn)練作業(yè)
非命題訓(xùn)練——想象畫(huà)快題作業(yè)
課程六春季寫(xiě)生
春季寫(xiě)生課程概述
寫(xiě)生色彩訓(xùn)練要點(diǎn)
寫(xiě)生色彩的重構(gòu)表現(xiàn)
寫(xiě)生色彩的設(shè)計(jì)意識(shí)
春季寫(xiě)生課程作業(yè)——色彩
走向鄉(xiāng)村走向生活
走進(jìn)寂靜走進(jìn)內(nèi)心
春季寫(xiě)生課程作業(yè)——速寫(xiě)
走向社會(huì)注重實(shí)踐
田野調(diào)查學(xué)習(xí)方法
基礎(chǔ)部主要展覽概況
基礎(chǔ)部教師簡(jiǎn)歷
基礎(chǔ)部歷屆學(xué)生名單
后記
編輯推薦
主宣傳語(yǔ) 中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院1995年初創(chuàng)以來(lái),一直奉行不斷探索,穩(wěn)定創(chuàng)新的原則。在基礎(chǔ)教學(xué)方面率先改革,逐漸將教學(xué)理念梳理完善,教學(xué)構(gòu)架整合系統(tǒng)?!镀渫潦觯褐醒朊佬g(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)作品集》是其設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的最新力著,精選設(shè)計(jì)學(xué)院1995~2010年歷屆學(xué)生近2000幅留校作品。從一個(gè)角度反映了中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)教學(xué)的情況,呈現(xiàn)出對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的深度思考?! ≠u(mài)點(diǎn)1 經(jīng)典性 推出中央美院設(shè)計(jì)學(xué)院15年基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)典 全面性 呈現(xiàn)6門(mén)課程、24個(gè)教學(xué)單元的實(shí)施和成果 前衛(wèi)性 解讀前沿設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的形式、理念和方法 實(shí)驗(yàn)性 交流設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的前瞻性與索性的思考 實(shí)用性 設(shè)計(jì)院校必不可少的館藏書(shū)籍和必備參考
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