我要學(xué)漫畫9

前言

　　在漫畫里，人物獨(dú)特的造型使我們?yōu)橹?，人物的性格魅力更讓我們深深傾慕。如何創(chuàng)造出這樣令人心動(dòng)的漫畫形象，這可需要長(zhǎng)期進(jìn)行繪畫訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)眾多的漫畫技巧，我們要注意在生活中多多觀察才能創(chuàng)作出來。只有通過嚴(yán)格與系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們創(chuàng)作角色的時(shí)候才能更得心應(yīng)手。另外，我們還需要注意的是一定要養(yǎng)成收集素材的習(xí)慣，先看看別人是怎樣處理人物線條以及造型的，將好的東西融進(jìn)自己的畫中，這樣才能不斷地進(jìn)步與提高。好啦！讓我們將話語(yǔ)付諸于實(shí)際行動(dòng)，一起來畫畫吧！　　那要怎樣學(xué)習(xí)一步一步地創(chuàng)作一個(gè)有獨(dú)特造型和個(gè)性的人物呢？　　現(xiàn)在讓我為大家介紹-下本書的具體內(nèi)容。為了讓大家逐步了解人物的創(chuàng)作，本書首先為大家講解了人物的基本結(jié)構(gòu)與比例，之后，再講解人物的一些基本動(dòng)態(tài)，這些動(dòng)態(tài)大家要牢記心中，以便為后面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在經(jīng)過這兩個(gè)階段的教學(xué)過程后。本書還就人物常見的肢體語(yǔ)言、職業(yè)等方面內(nèi)容做了詳細(xì)講解。最后，本書結(jié)合之前所講的內(nèi)容，詳細(xì)講解了創(chuàng)作一些典型人物的方法，包括體型、動(dòng)態(tài)及服飾。

內(nèi)容概要

為了讓大家逐步了解人物的創(chuàng)作。本書首先為大家講解了人物的基本結(jié)構(gòu)與比例，之后，再講解人物的一些基本動(dòng)態(tài)，這些動(dòng)態(tài)大家要牢記心中，以便為后面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在經(jīng)過這兩個(gè)階段的教學(xué)過程后，本書還就人物常見的肢體語(yǔ)言、職業(yè)等方面內(nèi)容做了詳細(xì)講解。最后，本書結(jié)合之前所講的內(nèi)容。詳細(xì)講解了創(chuàng)作一些典型人物的方法，包括體型、動(dòng)態(tài)及服飾。    本書在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的后面，還為大家提供了練習(xí)。大家可以參考并且臨摹這些圖例。學(xué)習(xí)起來也會(huì)更容易一些。

書籍目錄

LESSON1 角色的臉部造型  1.1 男生與女生的鵝蛋臉型對(duì)比    鵝蛋臉型的繪制流程        男生與女生臉型結(jié)構(gòu)的對(duì)比圖    鵝蛋臉型的各種男女生面部    練習(xí)  1.2 男生與女生的圓形臉型對(duì)比    圓形臉型的繪制流程    男生與女生臉型結(jié)構(gòu)的對(duì)比圖    圓形臉型的各種男女生面部    練習(xí)  1.3 男生與女生的方形臉型對(duì)比    方形臉型的繪制流程        男生與女生臉部結(jié)構(gòu)的對(duì)比圖    方形臉型的各種男女生的面部    練習(xí)  1.4 男生與女生的三角形臉型對(duì)比    三角形臉型的繪制流程        男生與女生臉部結(jié)構(gòu)的對(duì)比圖      三角形臉型的各種男女生面部    練習(xí)  1.5 各個(gè)年齡階段的人物容貌    練習(xí)  1.6 個(gè)性化角色的面部特征    眼睛的特點(diǎn)          鼻子的特點(diǎn)      嘴的特點(diǎn)    臉型的特點(diǎn)        練習(xí)  1.7 美型角色的臉部塑造    正太的面部        蘿莉的面部    美少年的面部    美少女的面部        練習(xí)LESSON2 角色的身體表現(xiàn)  2.1 男女角色身體的各個(gè)角度    正面角度        半側(cè)面角度        側(cè)面角度      背面角度     練習(xí)  2.2 各種體型的角色創(chuàng)作    高個(gè)子          矮個(gè)子            胖體型        瘦體型        肌肉型          少兒型        練習(xí)LESSON3 常見角色肢體語(yǔ)言LESSON4 創(chuàng)作出各種類型與職來的角色

章節(jié)摘錄

插圖：

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