出版時(shí)間:2010-1 出版社:中國(guó)青年出版社 作者:趙詣飛 頁(yè)數(shù):293
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前言
終于放下了“垮掉了的一代”,就像修辭中的粘連一樣,90后被“粘”到了舞臺(tái)上,紛紛紜紜。嚴(yán)格地講,1990年以后出生的人,我們叫他們90后。但是另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,1990年開始懂事的孩子,也能算是90后。如果說(shuō)10年一個(gè)代溝的話,那么2000年以后出生的孩子則與90后完全不同,具有另一種特點(diǎn)。若以5年作為一個(gè)代溝的話,分得就太細(xì)了,變化不大,不足以形成一種風(fēng)格、一種思潮。 所以,直到現(xiàn)在仍然是90后把持的天下。從另一個(gè)角度講,曾經(jīng)備受人們關(guān)注的80后所引發(fā)的轟動(dòng)已漸漸被90后所淹沒?! 〔还茉趺粗v,這90后還真成問題了,你想,20歲上下,已經(jīng)歷過(guò)的和未來(lái)的人生在時(shí)間上是多么的不對(duì)稱,學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)與變幻莫測(cè)的社會(huì)是多么的不統(tǒng)一??墒?,在沖出“柵欄”的一剎那,天高路遠(yuǎn)又有著多么大的吸引力。老一輩人說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的”。(其實(shí)江山代有才人出,都是這么過(guò)來(lái)的,估計(jì)下一個(gè)就是新千年后。) 于是,將90后一代從時(shí)代、生活(包括學(xué)習(xí)、工作、娛樂三點(diǎn)融為一體的生活模式)和個(gè)性幾方面整理了一下,發(fā)現(xiàn)是以往任何一代人都可望而不可即的境界。90后是怎樣的一群人,很難規(guī)定和評(píng)價(jià),但能給出個(gè)總體印象。所謂印象,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋為客觀事物在人頭腦中留下的跡象。這大概是因?yàn)槲易约骸吧碓诖松街小钡木壒拾桑鹤霾涣嗽u(píng)價(jià),只是和盤托出這代人的生活片段,所以說(shuō)是印象?! 》凑?0后有多少人能成為青青毛竹,建屋搭塔,又有多少人被趁著鮮嫩做了“筍炒肉”?不知道,不知道,還是不知道…… 90后最小的不到10歲,大的也才20歲出頭(當(dāng)然把1990年開始懂事的也歸在這一類)。在這短短的20個(gè)年頭里,90后的特點(diǎn)已有所顯現(xiàn),社會(huì)對(duì)他們的評(píng)價(jià)褒貶不一。
內(nèi)容概要
終于放下了“垮掉了的一代”,就像修辭中的粘連一樣,90后被“粘”到了舞臺(tái)上,紛紛紜紜。嚴(yán)格地講,1990年以后出生的人,我們叫他們90后。但是另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,1990年開始懂事的孩子,也能算是90后。如果說(shuō)10年一個(gè)代溝的話,那么2000年以后出生的孩子則與90后完全不同,具有另一種特點(diǎn)。若以5年作為一個(gè)代溝的話,分得就太細(xì)了,變化不大,不足以形成一種風(fēng)格、一種思潮。 所以,直到現(xiàn)在仍然是90后把持的天下。從另一個(gè)角度講,曾經(jīng)備受人們關(guān)注的80后所引發(fā)的轟動(dòng)已漸漸被90后所淹沒。
作者簡(jiǎn)介
趙詣飛,1987年出生,北京人。最愛古典音樂、寵物、搞笑劇,外向金牛座。高中留學(xué)美國(guó),喜歡萬(wàn)圣節(jié)?,F(xiàn)為北京某大學(xué)大四學(xué)生。
書籍目錄
序90后印象一、我們的啟蒙時(shí)代 1.最初對(duì)家的思念 2.不同大院的孩子們 3.學(xué)琴熱與琴童 4.玩具大集合 5.精神食糧——?jiǎng)赢嬈? 6.初識(shí)名牌 7.養(yǎng)寵物 8.誰(shuí)是我的偶像 9.童年的“談情說(shuō)愛”二、從叛逆走向成熟 1.青春期來(lái)臨 2.泡網(wǎng)吧 3.手機(jī)夢(mèng) 4.中學(xué)校園生活 5.上名?!咝nA(yù)備期 6.狂熱的粉絲 7.留學(xué)熱——美國(guó)之行 8.從名牌到奢侈品 9.高考三、各種玩兒 1.游戲機(jī) 2.收藏類 3.十字繡 4.大頭貼 5.游戲廳 6.“殺人”游戲 7.真心話大冒險(xiǎn) 8.KTV 9.夜店 10.酒吧四、日常生活 1.居住環(huán)境的變遷 2.做家務(wù) 3.“衣食父母” 4.中外特色吃 5.私家車,自駕游五、如今的90后 1.大學(xué)生活 2.非主流——肥豬流? 3.范兒 4.戀愛達(dá)人 5.咱們的流行語(yǔ)后記
章節(jié)摘錄
一、我們的啟蒙時(shí)代 從出生到小學(xué)畢業(yè)——90后的啟蒙時(shí)代。這一階段,90后經(jīng)歷了不小的社會(huì)環(huán)境變遷,不管記得不記得,都有照片為證。20世紀(jì)90年代正是中國(guó)加速發(fā)展的年頭,不少新事物的興起,吸引著90后的注意力。比起各代人,90后從童年起就見多識(shí)廣,生活的安逸和物質(zhì)的充裕,讓孩子們不知道苦是個(gè)什么滋味,科技的發(fā)展使90后更加熱愛玩具和動(dòng)畫片,網(wǎng)吧和高科技電子產(chǎn)品的出現(xiàn),讓孩子們瘋狂。學(xué)琴熱、品牌風(fēng)、追偶像、寫“情書”都是這一時(shí)期的產(chǎn)物。有人說(shuō),90后如同生活在夢(mèng)境中一般,是最幸福的一代人?! ?.最初對(duì)家的思念 兒時(shí)的王國(guó)——幼兒園 3歲的時(shí)候被送到幼兒園,幾乎所有住在城市的90后都是如此。我去的幼兒園是全托的。到幼兒園的第一天老師就跟家長(zhǎng)說(shuō)了:“孩子從周一到周五住在幼兒園,希望家長(zhǎng)們按時(shí)送孩子,最好不要提前接,原因是按時(shí)接送可以保證孩子們?cè)谟變簣@有序的生活,也不會(huì)讓孩子有過(guò)大的情緒波動(dòng),幼兒園也比較好管理。孩子放在這兒您就放心吧,有我們照顧昵!”就這樣,我被送進(jìn)了幼兒園,全托,周一到周五,直到周末才能回家,那時(shí)候的我就這樣開始經(jīng)歷離開家的“考驗(yàn)”了?! ⌒r(shí)候上的幼兒園算是條件不錯(cuò)的一個(gè)。幼兒園可大了,除了宿合樓外,園子里還有個(gè)特別大的花園,里面有那種木馬玩具,孩子們喜歡騎在上面,前后晃來(lái)晃去;還有兩排秋千,印象很深的是,那秋千是用兩根繩子吊起一個(gè)汽車輪胎,坐著晃站著晃都行;孩子們最愛玩兒的是個(gè)像船似的東西,它沒有名字,所以孩子們給它取名叫“飛船”。飛船里可以乘七八個(gè)孩子,船的兩端被吊起來(lái),玩兒的時(shí)候下面有人一推,船就可以來(lái)回地?cái)[動(dòng),其實(shí)就像是個(gè)大點(diǎn)兒的秋千,只是腳底下不是懸空的。不知道為什么,即使這飛船沒有普通秋千飛得高、飛得遠(yuǎn),卻總是特別受歡迎,孩子們都覺得這船比大輪胎秋千有意思得多,也許是因?yàn)榇蠹铱梢砸黄鹜鎯海挚梢允娣刈木壒拾桑〈送猓▓@里還有蹺蹺板、雙杠、攀登架什么的。在花園中的一片廣闊的空地上,孩子們可以盡情地奔跑,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這像極了大草原,他們便成為了草原上肆意奔跑的小馬駒。幼兒園里還有個(gè)小動(dòng)物園,不大,這大概不是所有幼兒園都能有的。小動(dòng)物園里雖然動(dòng)物少了點(diǎn),沒有那些兇猛、巨大的動(dòng)物,但是像羊、猴子、兔子、孔雀、鴿子等動(dòng)物是必不可少的。動(dòng)物們每天有專人負(fù)責(zé)喂養(yǎng)。孩子們都喜歡動(dòng)物,每次經(jīng)過(guò)這里,都要看上好久,他們特別關(guān)心動(dòng)物們?cè)谧鍪裁?。父母每周接孩子時(shí)都會(huì)帶著孩子喂喂小動(dòng)物再回家。硬件設(shè)施好的幼兒園,建這么個(gè)動(dòng)物園,無(wú)疑是為了讓孩子們親近自然,從小培養(yǎng)愛心?! ∪粘;顒?dòng) 剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候還是很不適應(yīng)的,有老師管著,不能像從前在家的時(shí)候說(shuō)什么是什么。還要和其他小朋友和平相處,按照幼兒園的作息安排:起床、吃飯、學(xué)習(xí)、玩兒、睡覺,從周一重復(fù)到周五:每天如此。到幼兒園的第一個(gè)晚上孩子們都睡得不踏實(shí),地方換了,床換了,連周圍的人也換了。之后就開始想念自己的床,自己的父母,自己的家。
編輯推薦
這是一段以純90后的人的視線掃描出的社會(huì),這是一段以純90后的人的內(nèi)心體驗(yàn)到的生活,這是一段以純90后的人的腳步留下來(lái)的印跡,這是一段以純90后的人的精神所尋求的夢(mèng)想,這是一段以純90后的人的努力而創(chuàng)造的世界……
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