1949-2009兒童文學(xué)選

前言

“中國文庫”主要收選加世紀(jì)以來我國出版的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)文化普及等方面的優(yōu)秀著作。這些著作，對我國百余年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過重大積極的影響，至今仍具有重要價(jià)值，是中國讀者必讀、必備的經(jīng)典性、工具性名著。大凡名著，均是每一時(shí)代震撼智慧的學(xué)論、啟迪民智的典籍、打動(dòng)心靈的作品，是時(shí)代和民族文化的瑰寶，均應(yīng)功在當(dāng)時(shí)、利在千秋、傳之久遠(yuǎn)?！爸袊膸臁笔占儆嗄陙淼拿诸惓霭?，便是以新世紀(jì)的歷史視野和現(xiàn)實(shí)視角，對20世紀(jì)出版業(yè)績的宏觀回顧，對未來出版事業(yè)的積極開拓，為中國先進(jìn)文化的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。大凡名著，總是生命不老，且歷久彌新、常溫常新的好書。中國人有“萬卷藏書宜子弟”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更有當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求，中華大地讀書熱潮空前高漲?！爸袊膸臁边x輯名著奉獻(xiàn)廣大讀者，便是以新世紀(jì)出版人的社會(huì)責(zé)任心和歷史使命感，幫助更多讀者坐擁百城，與睿智的專家學(xué)者對話，以此獲得豐富學(xué)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。為此，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，堅(jiān)持按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求，以登高望遠(yuǎn)、海納百川的廣闊視野，披沙揀金、露抄雪纂的刻苦精神，精益求精、探賾索隱的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，投入到這項(xiàng)規(guī)模宏大的出版工程中來。

內(nèi)容概要

　　《1949-2009兒童文學(xué)選》以新中國成立以來的60年為時(shí)間跨度，大致根據(jù)我國當(dāng)代兒童文學(xué)自1949年以來所經(jīng)歷的不同歷史時(shí)期，涌現(xiàn)的不同思想潮流、題材、風(fēng)格等，精選了59篇代表性的短篇兒童文學(xué)名篇佳作，力圖體現(xiàn)60年來中國當(dāng)代兒童文學(xué)的創(chuàng)作成就和整體面貌。所選作品分短篇小說、童話、寓言、詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)等6種樣式；所選作家包括葉圣陶、冰心、張?zhí)煲?、?yán)文井、陳伯吹、柯巖、金波、秦文君、曹文軒、楊紅櫻等人。并附有《部分優(yōu)秀中長篇兒童文學(xué)作品存目》。本書由中國青年出版社2009年出版。

書籍目錄

短篇小說羅文應(yīng)的故事海濱的孩子小橘燈三個(gè)銅板豆腐小船，小船三色圓珠筆第七條獵狗我要我的雕刻刀獨(dú)船走在路上白色的塔四弟的綠莊園再見了，我的星星羚羊木雕日子藍(lán)飄帶藍(lán)蝴蝶一只與肖恩同歲的雞合影無痕童話·寓言神筆馬良小溪流的歌野葡萄狐貍打獵人圓圓和方方小狗的小房子駱駝尋寶記窗下的樹皮小屋好蛇索索米巖石上的小蝌蚪一串快樂的音符天吃星下凡尋找快活林女孩和梔子花書本里的螞蟻烏鴉兄弟山蘇花腳和手詩歌帽子的秘密爸爸的老師神奇的窗子春的消息圓圓和圈圈我想淘氣包子的悄悄話村?。荷终n斗笠騎扁馬的扁人小溪·瀑布·湖泊散文·報(bào)告文學(xué)一個(gè)少年的筆記歌溪有一個(gè)小閣樓醉麂中國少女松坊村紀(jì)事魔鹿流浪和流浪的人夜別楓橋迷戀——一個(gè)“老留級”的故事隱患——中日少年內(nèi)蒙古草原探險(xiǎn)沉思錄附錄：部分優(yōu)秀中長篇兒童文學(xué)作品存目

章節(jié)摘錄

“好，你們娘舅買不到咸鲞魚，特意買了三個(gè)銅板豆腐，就請兩個(gè)小外甥吃豆腐吧?！蓖馄鸥吒吲d興地說著，立即動(dòng)手從這碗陌生的和飯碗底里，用筷頭挑起了兩大塊白生生的東西，顫巍巍地夾到我和小毛飯碗上。“小妹，你大哥難得買了豆腐，你就自己動(dòng)筷頭吧。嘗嘗，嘗嘗。”外婆對媽媽也客氣著。什么叫豆腐，我以前聽說過，卻沒親口嘗過。豆腐好吃嗎？看那模樣，白生生，軟耷耷的，有點(diǎn)像……像什么，一時(shí)還找不出個(gè)比方來呢。至少說，有點(diǎn)兒怪。我仔細(xì)端詳了一番飯碗上的那塊豆腐，又抬頭用疑問的眼光望了望媽媽。小毛比我爽氣，他已經(jīng)大聲嚷嚷地對媽媽央求著了：“我不要吃豆腐！我要吃咸鲞魚！”我相信，幸而我們那一帶有個(gè)“雷公也不打吃飯人”的慣例，媽媽這才勉強(qiáng)忍著不再給小毛吃巴掌。她立即用筷頭把小毛飯碗上的那塊豆腐卡碎了，挑了一小點(diǎn)放進(jìn)自己嘴里，做出了個(gè)榜樣給小毛看，然后，又挑起一塊大點(diǎn)的，硬塞進(jìn)了小毛的嘴巴。小毛開頭哇哇亂喊著，拼命想把嘴巴讓開；但等到豆腐終于被塞進(jìn)了嘴巴，他便瞪著兩只眼睛辨起味來，突然不再做聲了。我看他急急忙忙把那塊被卡碎了的豆腐全部扒進(jìn)了嘴巴，有滋有味地吞下肚里去了。這一下，我可看出個(gè)名堂來了，放心了，便挑起整塊的豆腐，大膽地放進(jìn)了嘴里。才一嚼動(dòng)，我舌尖立即遇上了一種從來沒有接觸過的鮮美的滋味，把我本來已經(jīng)相當(dāng)旺盛的食欲，引得又增添了七八分。

編輯推薦

《1949-2009兒童文學(xué)選》：中國文庫·文學(xué)類

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    1949-2009兒童文學(xué)選 PDF格式下載

---