躺著也能學(xué)好數(shù)學(xué)-打敗數(shù)學(xué)惡魔的7個(gè)秘訣

前言

2007年夏天，本書的六位作者——我們六個(gè)不同年級(jí)的校友曾在首爾科學(xué)高中同一寢室一起生活了兩三年——在江南站附近的一家咖啡店見面了。在我們這些人里，有在各項(xiàng)數(shù)學(xué)賽事中名列前茅的人，也有數(shù)學(xué)專業(yè)研究生，其他成員也是理工類大學(xué)畢業(yè)生，因此話題自然就集中到數(shù)學(xué)上了。為什么大部分的學(xué)生覺得數(shù)學(xué)很難，并且厭惡數(shù)學(xué)呢？還有一點(diǎn)是明確的，即“學(xué)好數(shù)學(xué)”和“喜歡數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)”是兩碼事。盡管覺得數(shù)學(xué)很難、很乏味，還是能學(xué)好的；只是這樣就存在局限性，達(dá)到一定水平后就不能再提高了。在短短的討論中，我們得出了一個(gè)結(jié)論——現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教育存在著根本性的問題。強(qiáng)求那些連基本概念都沒有掌握好的學(xué)生去反復(fù)解答復(fù)雜的問題，想利用這種方法引發(fā)學(xué)生的興趣并且使他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)是不可能的。如果現(xiàn)在的教學(xué)方式或?qū)W習(xí)方法得不到根本改變，那么無論學(xué)校和學(xué)院怎樣加強(qiáng)教學(xué)，學(xué)生還是會(huì)感到數(shù)學(xué)很難，最終失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很多學(xué)生由于對(duì)數(shù)學(xué)持有錯(cuò)誤的偏見，因而抱怨數(shù)學(xué)太難，他們具有“數(shù)學(xué)恐懼癥”中最典型、最長(zhǎng)久、最頑固的癥狀，就是“要想學(xué)好數(shù)學(xué)就得有天生的好頭腦”。因此很多學(xué)生用“我不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料”、“我沒有數(shù)學(xué)天分”等理由，把數(shù)學(xué)恐懼癥合理化。

內(nèi)容概要

　　一個(gè)夜晚，數(shù)學(xué)惡魔亞克向中學(xué)生希哲發(fā)起了挑戰(zhàn)！如果他不能按照約定提高數(shù)學(xué)成績(jī)，惡魔就會(huì)吃掉他的自信心?！　≡两趯?duì)數(shù)學(xué)的恐懼之中難以自拔的希哲，努力探索學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，與惡魔展開了激烈斗爭(zhēng)！　　歷經(jīng)挫折的希哲終于發(fā)現(xiàn)了“數(shù)學(xué)之眼”，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的7個(gè)秘訣，打敗了惡魔亞克……　　這本書以小說的形式為您講述學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，是世上最簡(jiǎn)單、最有趣的數(shù)學(xué)書，為中學(xué)生指明學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方向，找回學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！　≈灰莆樟藢W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法，躺著也能學(xué)好數(shù)學(xué)！

作者簡(jiǎn)介

金希俊，金哲，樸振興，徐仁石，趙勝彥，韓亞蘭：6位作者是首爾科學(xué)高中的校友，曾在同一宿舍共同生活了3年。他們從中學(xué)時(shí)代起，就是鼎鼎有名的數(shù)學(xué)尖子，在各項(xiàng)數(shù)學(xué)賽事中囊括大獎(jiǎng)，如今徐仁石在紐約大學(xué)攻讀金融數(shù)學(xué)專業(yè)碩士，其余幾位已畢業(yè)于理工類大學(xué)。

書籍目錄

前言序言提示一：數(shù)學(xué)是有趣的　方法1：尋找學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真正理由提示二：要有能夠做到的自信心　方法2：擺脫惡性循環(huán)，進(jìn)入良性循環(huán)提示三：有效管理時(shí)問　方法3：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法提示四：正確使用數(shù)學(xué)筆記　方法4：整理和利用筆記的經(jīng)驗(yàn)和技巧提示五：尋找數(shù)學(xué)世界的地圖　方法5：利用相關(guān)聯(lián)單元之間的聯(lián)系提示六：提高解題能力　方法6：用階段性解題方法來提高解決問題的能力提示七：有效對(duì)比考試　方法7：考試期間的精華學(xué)習(xí)戰(zhàn)略后記學(xué)習(xí)方法總結(jié)企劃對(duì)談：數(shù)學(xué)，如果躲不開那就享受吧

章節(jié)摘錄

插圖：提示一：數(shù)學(xué)是有趣的這就是亞克說的提示嗎？能夠正確地理解這個(gè)提示，在此基礎(chǔ)上尋找恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，它就會(huì)告訴我秘訣吧！這好像是阿基米德留下的話……但我看了十幾分鐘還是沒有任何發(fā)現(xiàn)?！按蠖鄶?shù)沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人”，這里應(yīng)該包括我嗎？話也不能這樣說，我雖然成績(jī)不是很理想，但至少我是學(xué)過數(shù)學(xué)的啊。還有“超出想象之外”到底指的是什么？做交易就痛痛快快告訴我秘訣，這算什么？簡(jiǎn)直一頭霧水啊！媽媽催我趕緊吃飯上學(xué)?？山裉斓穆曇袈犉饋碛悬c(diǎn)嚴(yán)厲，可能媽媽也正為我的數(shù)學(xué)成績(jī)擔(dān)心呢。我把《數(shù)學(xué)之眼》放在抽屜里的最底層，然后便離開了家。心想要是誰看見這書，就全完了！在學(xué)校，我腦子里浮現(xiàn)的只是《數(shù)學(xué)之眼》這，特別是“提示一”的內(nèi)容，所以我不能專心致志地聽老師講課。不只是“提示一”，如果我不找個(gè)朋友說出昨晚發(fā)生的奇怪事，就覺得快要憋瘋了。但惡魔的囑咐，又很快打消了我的這些念頭?！安灰魏稳苏f，而且這些都靠你自己來理解！”惡魔給了我第一個(gè)提示后過了五天，我像往常一樣吃午飯，這時(shí)我腦子靈機(jī)一動(dòng)，得出了一個(gè)重要的線索。

后記

“過了這個(gè)冬天我們也是四年級(jí)啦?！薄熬褪?，好像昨天才人的大學(xué)啊……”“哎，數(shù)學(xué)系天才金希哲說這種話大家都會(huì)笑話的，好不好。”“你知道金融數(shù)學(xué)系不容易留學(xué)還那么說，小熙，只要完成教學(xué)實(shí)習(xí)就可以馬上當(dāng)老師了吧？和你相比我要走的路還遠(yuǎn)著呢！”“我連第一步還沒邁出去呢……不管怎樣好久沒來漢江了，心情真好，啤酒也涼快?！薄懊魈烊ジ咧型瑢W(xué)會(huì)還得喝呢，就喝那些吧。你喝酒的話你爸不會(huì)饒了我的?！薄斑@家伙！不知道的人聽了以為我是酒鬼呢。一想到要見明秀就開始興奮了，你也很久沒見明秀了吧？”“興奮？呵呵！早說啊，昨天還和明秀通電話了呢……”“喂，不是那種意思！”“不管，沒有你明秀過得也挺好，在高中時(shí)那家伙就天天玩，到了大學(xué)給他高興壞了，隔一天一個(gè)相親、約會(huì)，看起來很忙??！”

編輯推薦

《躺著,也能學(xué)好數(shù)學(xué):打敗數(shù)學(xué)惡魔的7個(gè)秘訣》：原來數(shù)學(xué)可以和小說一樣輕松有趣，韓國最具人氣的數(shù)學(xué)尖子六人組，教你用最簡(jiǎn)單的方法，輕松成為數(shù)學(xué)第一名。愛上數(shù)學(xué)，跳出惡性循環(huán)，進(jìn)入良性循環(huán)，制訂有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，正確利用數(shù)學(xué)筆記，利用不同單元間的關(guān)聯(lián)性，提高解題能力的竅門，考試期間的精華學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。

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