梁啟超家書

出版時間:2009-8  出版社:中國青年出版社  作者:梁啟超  頁數(shù):252  
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內(nèi)容概要

  梁啟超的女子眾多,個個成才,其中梁思成、梁思永、梁思禮三人是中國科學(xué)院院士,這在中國家庭中最為少見的。
  在20世紀(jì)20年代—30年代,梁啟超把思成、思永、思莊、思忠送到國外學(xué)習(xí),他與孩子們有密切的書信往來。
  梁啟超作為一個父親,用自己的愛,自己的素養(yǎng),自己的情懷將他的孩子們引上成才之路。

作者簡介

  梁啟超(1873年2月23日-1929年1月19日),字卓如,號任公,又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人等。漢族,廣東新會人。中國近代維新派代表人物,學(xué)者。中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。戊戌維新

書籍目錄

內(nèi)容提要
梁啟超簡介
前言
梁啟超的兒女們——他們個個成才
壹【1912年12月5日——1916年10月11日】
 致思順書——人貴自立也
 致思順書——汝須知汝乃吾之命根
 致思順書——吾實厭此社會
 致思順書——處憂患最是人生幸事
 致思順書——汝魯不必遠(yuǎn)念
 致思順書——吾今舍安樂而就憂患
 致思順書—_越南入境如此其難
 致思順書——睡后吾明日必以力自振
 致思順書——而其間卻有一極危險之紀(jì)念
 致思順書——汝輩學(xué)業(yè)切宜勿荒
 致思成思永書——汝年幼姑勿貴也
 致思順書——但做官實另損人格
貳【1919年12月2日——1922年12月25日】
 致思順書——總要在社會上常常盡力,才不愧為我之愛兒
 致思順書——已久不得汝書,頗懸懸
 致思順書——他事如常,無可告
 致思順書——學(xué)問是生活,生活是學(xué)問
 致思順書——吾日來極感希哲有辭職之必要
 致成、永、忠書——汝等不必著急,吾自知保養(yǎng)也
 致思順書——我且把我的功課表寫給汝看
 致思順書——我一面講,一面忍不住滴淚
叁【1923年1月7日——1923年11月5日】
 致思順書——思成和徽音已有成言
 致思順書——我想破戒飲一回
 致思順書——看見許多小寶貝,忘記了你這大寶貝了
 致思順書——只要拾回性命,便殘廢也甘心
 致思順書——小小飛災(zāi),很看出他們弟兄兩個勇敢和純摯的性質(zhì)
 致思成書——讀國學(xué)書事
 致思成書——人生之旅歷途甚長,所爭決不在一年半月
 致思順書——家中大小都好
 致思順書——隨意寫幾句
 致思順書——徽音又是我第二回的成功
肆【1925年4月17日——1925年12月27 日】
 致思順?biāo)记f書——你們走后,我很寂寞
……

章節(jié)摘錄

壹【1912年12月5日——1916年10月11日】1912年12月5日致思順書十二、十三號稟皆收。祖父南歸一行,自非得已。然鄉(xiāng)居如何可久,且亦令吾常懸懸。望仍以吾前書之意,力請明春北來為要。前托劉子楷帶各物,本有蝦油、辣椒兩簍(津中尤物也,北京無之),后子楷言放在車中恐有氣味為人所不喜,故已抽出矣。又小說兩部呈祖父消閑,有摹本緞兩段,乃賞汝兩妹者,人各一套。問思莊何故寫信與二叔而不與我。豈至今尚未得閑耶?其外國緞一段則賞汝者也。汝三人將所賞衣服穿起照一像寄我。金器兩件賞汝,汝兩妹亦各一件,此次汝姊妹所得獨多,汝諸弟想氣不忿矣。然思成所得《四書》乃最貴之品也??闪钇涫煺b,明年侍我時,必須能背誦,始不辜此大賚也。吾游曲阜可令山東都督辦差,張勛…派兵護衛(wèi)。吾亦極思挈汝行,若國內(nèi)一年內(nèi)無亂事,吾又一年內(nèi)可以不組織內(nèi)閣,則極思挈汝遍游各省。俾汝一瞻圣跡,但又不欲汝輟學(xué)耳。津村先生肯則誨汝中央銀行制度大善大善,惟吾必欲汝稍學(xué)憲法行政法,知其大意(憲法所講比較尤妙),經(jīng)濟學(xué)亦必須畢業(yè),而各課皆須于三月前完了。試以商津村何如?經(jīng)濟學(xué)吾曾為汝講生產(chǎn)論,故此可稍略,交通論中之銀行貨幣既有專課尤可略,然則亦易了也。荷丈月入已八百,尚有數(shù)部,力邀彼往,其職約當(dāng)前清之三品京堂。若皆應(yīng)之則千余金可得。但今者報館缺彼不可,印刷局在京非彼莫辦也。

后記

年輕時,我曾讀過一些名人偉人的傳記,但像任公先生這樣熱愛和關(guān)心子女并傾注了他的全部心血的人還沒有看到。任公一生給子女的信自1911年一1928年約有400多封。其中給長女思順的信就有344封。在1911年一1916年致思順信的內(nèi)容主要涉及他的政治活動及行跡。1918年以后給思順的信,內(nèi)容涉及較多的家務(wù)事,這部分信本書只選了少量的幾封,因為本書編輯的宗旨不是為了研究梁啟超這個人物,而僅僅是供青年人修身養(yǎng)性,治學(xué)方法等方面的參考。1924年一1928年任公將幾個大的子女都送往國外學(xué)習(xí),因此在這個時期他與孩子們的信件往返十分頻繁,內(nèi)容著重在子女們的個人修養(yǎng)及學(xué)業(yè)方面,這批信是梁氏家族的一個寶藏,也是本書所輯錄的重點。其中除了給思順的信外,計有給思成、思永的20封,給諸兒女共讀的61封,單獨寫給思忠、思達(dá)的各兩封。但是即便是給個人的信對其他孩子也都有教育意義。我很榮幸接受了中國青年出版社委托給我的這一重大任務(wù),遺憾的是這里只有任公致兒女們的信,而兒女們給他的信,過去任公曾將一部分交思順保管,但經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭及1946年一1949年的內(nèi)戰(zhàn),接著十年“文化大革命”的動亂,梁思順慘遭迫害亡故。這批書信也杳無蹤影了。另外任公信中涉及的人物限于個人水平不能一一注明,亦請讀者原諒。

媒體關(guān)注與評論

相比起來,我更喜歡梁啟超寫的家書,你看他給女兒寫的信,里面情感之真摯,考慮之周到,都是很讓人動容的,比如家里存了多少錢,這些錢將來要干什么用……雖是家庭瑣事,可細(xì)想想?yún)s都是父親對女兒深謀遠(yuǎn)慮的知心話。    ——臺灣著名作家  李敖    紀(jì)錄片拍攝期間,我對攝制組清一色的二十幾歲三十出頭的小伙子說:“去,以后都要當(dāng)?shù)?,每人買一本《梁啟超家書》。讀讀,看看人家怎樣當(dāng)?shù)模 ?   ——紀(jì)錄片《梁思成 林徽因》編導(dǎo)    《梁啟超家書》廣受歡迎,不少讀者認(rèn)為,它對指導(dǎo)人們安身立命和教育孩子,大有裨益。    ——《南國早報》    梁啟超是中國近現(xiàn)代一位了不起的國學(xué)大師,在家庭教育方面,他培養(yǎng)了好幾位大師級的子女,他的家庭是現(xiàn)代屈指可數(shù)的“學(xué)術(shù)世家”之一。這是梁啟超為我們留下的一筆寶貴的精神財富,我們從他的家書可窺見一斑。    ——讀者

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用戶評論 (總計181條)

 
 

  •   印象最深的是他對孩子們的稱呼:大寶貝思順、小寶貝莊莊、那兩個不甚寶貝的好乖乖、對岸一大群孩子們、一群大大小小的孩子們、老白鼻,落款就是爹爹。一般的中國家長是不會這么直白地表露自己對孩子的愛,“你們須知你爹爹是最富于情感的人,對于你們的愛情,十二分熱烈”。父親跟兒女撒嬌,該是怎樣的愛。

      鳥瞰、解剖、會通是梁啟超的讀書三步法。第一步是了解大概;第二步分部分研讀、重點處剖析、疑難處仔細(xì)研究;第三步講究融匯貫通。在讀書學(xué)習(xí)時,梁啟超都不會強迫孩子按他的想法進行,而是提出建議,讓大家討論、思考,僅僅是在關(guān)鍵處點撥一二,讓孩子自己明白道理,然后得出結(jié)論。他講“凡人必常常生活于趣味之中,生活才有價值。”的確,如果以“我是為你好”而不顧孩子們的個性差別強制孩子照自己的規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活,當(dāng)然是會降低趣味了。  

      還有一點也是印象深刻。梁啟超給孩子們指出“做官實易損人格,易習(xí)于懶惰與巧滑,終非安身立命之所!”這與中國歷來“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想相悖,在當(dāng)時是很不多見的。

     梁啟超的九個孩子各有成就:長女梁思順:詩詞研究專家

                  長子梁思成:建筑學(xué)家、中國科學(xué)院院士

                  次子梁思永:考古學(xué)家、中國科學(xué)院院士

                  三子梁思忠:炮兵上校

                  次女梁思莊:圖書館學(xué)家

                  四子梁思達(dá):經(jīng)濟學(xué)家

                  三女梁思懿:著名社會活動家

                  四女梁思寧:革命軍人

                  五子梁思禮:火箭系統(tǒng)控制專家、中國科學(xué)院院士

     人的生命總是短暫的,但他的思想和學(xué)術(shù)卻可以長遠(yuǎn)存在。梁啟超一生忙碌、奔波,但他以自己的超人的智慧和廣博的學(xué)識及**的遠(yuǎn)見對孩子進行言傳身教。他相信孩子們終將有適合自己的路要走,所以努力培養(yǎng)他們成為一個對社會有用的品德高尚的人,重要的是他希望孩子們都能充分的享受人生的快樂。

     《梁啟超家書》何止抵“萬金”!
  •   剛剛之看了序言等等寫在前面的文章。感到十分的景仰,震撼,還有感動。我自覺得是不配對書里的內(nèi)容作什么評價的。怎么評價,與梁啟超這個被稱作中國知識分子第一人的偉大人物對中國的貢獻、對后世的深遠(yuǎn)影像相比,都會顯得淺陋。書信的正文一定是包容了梁任公對國家對子女的深而濃的愛——前幾天看了中央電視臺等機構(gòu)聯(lián)合錄制的8集紀(jì)錄片《梁思成林徽因》,從第一集《父親》的介紹中我就感受到了梁任公作為父親的偉大。然而我更震撼于他的一腔愛國心。他的激進、活躍、熱情、專注、“善變”都源自于赤誠的愛國情懷。這股情之深沉之強烈,已感染給他的孩子們……我真的是拙于辭藻,只好感嘆那個最動蕩的年月里,中國有著如許偉大的人物存在。不幸之中而又萬幸。
    書籍印刷設(shè)計等真是考究。只在翻到扉頁——讀“寶貝們都好嗎 爹爹”——就已令我大為動容。
  •   對梁啟超的印象一直停留在戊戌政變和?;庶h的概念里,知道因為記錄頻道一段關(guān)于梁思成和林徽因的片子,才重新開始看待這位著名也普通的父親。書里附有一份書信的復(fù)制品,歷史的氣息撲面而來。這本書里出現(xiàn)最多的一詞大概就是“寶貝思順”了,著實難以想象澤洋以為著名的舊時歷史人物會有如此和藹可親的一面,這本書里有一個父親對遠(yuǎn)赴重洋求學(xué)子女的希翼,有一個父親為女兒覓得佳偶的小小得意,更有一個父親對國家命運的擔(dān)憂,一個父親對工作瑣事的無奈,一個父親對病痛的隱瞞。任公不是一個成功的改革者,但卻絕對稱得上是一個稱職的父親,這本書并不單單是對于梁啟超先生生平研究的依據(jù),是與《傅雷家書》一般,可以成為我們提升自我我教育后代的讀物。
  •   所有的父母都應(yīng)該讀的一本書,沒有成為父母的青年人也很應(yīng)該讀的一本書.梁啟超是性情中人,對孩子的摯愛溢于言表,卻又不肯姑息溺愛,并且以身作則,以建立完善的人格為目標(biāo)教導(dǎo)孩子,信中雖然偶有描述困境的時候,但其堅強樂觀的信念始終貫穿全程,以至晚年遭遇手術(shù)錯割右腎仍能達(dá)觀面對,他對孩子的教導(dǎo):"人之生也,與憂患俱來,知其無可奈何,而安之若命,為立命第一要決",已經(jīng)放到我的電腦屏幕上了...看了這本<家書>,就會明白為什么林徽因選擇梁思成而非徐志摩了.戀愛是兩個人的事情,結(jié)婚可是兩家人的事情.
  •   梁啟超,中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。這樣一位大家,更是培育出了一群優(yōu)秀的子女。細(xì)細(xì)品讀一位慈愛的父親給自己的兒女所寫的書信,從中我們不僅能夠感受到濃濃的親情,更可獲得一些人生的道理以及教育兒女的方法。
  •   看了這本書,讓我更加對梁啟超敬佩不已,梁先生不愧為一代偉人。這本書適合要為人父母的人認(rèn)真閱讀,在網(wǎng)絡(luò)時代,寫信好像離我們很遙遠(yuǎn),但是做父母的多靜下心來給孩子書信,會收到意想不到的驚奇。這次6。1節(jié),我和老公分別給滿14歲的兒子寫了一封信,一向看似堅毅剛強的兒子感動的流下眼淚,還深情的望著我說:“不管父母用哪種方式教育你,天下的父母都是最愛自己孩子的”。很感動。
  •   《梁啟超家書》,樸素經(jīng)典的教育文本,至今讀來,無限感慨。對于教育獨生子女具有重要的教育意義。
  •   一直很喜歡書信體 自以為書信較之通電話 發(fā)短信更有一種撫慰人心的力量 遠(yuǎn)在異地的游子受到來自遠(yuǎn)方親人的家書時 那種飄泊無依的心應(yīng)當(dāng)能被撫慰 梁啟超的家書有談瑣碎之事 也有關(guān)心愛護教導(dǎo)孩子的話 實在是令我艷羨
  •   讀這樣一本書,真的是受益良多。梁啟超是如此的“溺愛”孩子們——把他們推向?qū)W問的最前沿,放手讓他們歷練自己的人生。這種慈愛中不失嚴(yán)格的教育方式,恐怕會是解開許多家庭矛盾的鑰匙。沉下心來看看,好好體味其中娓娓道來的父愛,會有心里亮了的感覺。
  •   書信反應(yīng)了梁啟超普通人的一面,教育孩子、買房子、老婆生小孩。感興趣的是,大老婆怎樣同意取丫鬟上的,人性復(fù)雜。
  •   看了你會知道梁啟超為何眾多子女都成才的原因。
  •   梁啟超家書中幽默與親情的流露自然而溫馨,大家也有如此情懷,讓人不禁感慨~
  •   偶然看到一段梁啟超寫給梁思成的家書,很勵志很實在,句句撞擊心靈,非常喜歡非常感動,就特意買了這本書
  •   梁啟超對孩子的家庭教育方式是值得當(dāng)今的父母借鑒的,對他的崇拜來自他對子女們的這份特殊的愛。
  •   書還未來得及細(xì)看,詳細(xì)內(nèi)容還有待看完之后才發(fā)表評論,不過梁啟超乃中國近代之大人物,家庭教育上與曾國藩可媲美。此書精讀必對自己以后教育子女有幫助。
  •   家書中可以體會到較為真實的梁啟超,每個人都不是圣人,在兒女面前表現(xiàn)出對子女的愛、詢問子女的意見也是很可愛的!梁啟超在教育子女方上一方面在學(xué)習(xí)、性格培養(yǎng)、選擇行業(yè)與擇偶等問題給子女適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),另一方面讓他們自己做出自己的選擇,這些都很值得為人父母的學(xué)習(xí)!
  •   個人非常崇拜梁啟超,不過以前看到的梁啟超都是活躍在政壇或者學(xué)術(shù)界的他。而這本書又展現(xiàn)了梁啟超的另一個不同的側(cè)面。平時的他非常的可愛,而且憑借他的高度和學(xué)識,在日常生活、學(xué)習(xí)中又能給孩子們很多的人生指引,非常非常的值得一讀!受益匪淺?。?!
  •   近代文化巨人梁啟超家庭生活美滿,對孩子的教育科學(xué),很值得借鑒。
  •   將《梁啟超家書》和《梁啟超和他的兒女們》兩本書比對起來閱讀,比一次只閱讀一本要有意思的多。他們的家族,他們的才學(xué)和命運,他們的選擇和堅持,讓我每每感動的要掩卷唏噓。生命的高貴,柔韌,溫情,智慧,在他們的身上里,得到了最好的詮釋和演繹。閱讀梁啟超寫給孩子們的信,我似乎從字里行間看到了曾國藩俯身燈下,給家人寫信的影子,同樣是慈父仁兄,同樣是殷殷教誨,只是前者比后者在開明和豁達(dá)的程度上都更進一步。普魯斯特說,我們閱讀別人的書,最終的目的仍是要領(lǐng)會自己的情感,并不斷地將這種情感內(nèi)延,從而提升自身的思想。我對此有深刻的感受。每一次投入的閱讀體驗,于我的心靈無疑都是一次洗禮和充實,短期暫時看不到什么明顯的效果,我相信長此以往,于我終是有益的。
  •   里面還有梁啟超的手跡,在信里梁先生是個可愛的父親,而且思想開明,每一封信都是生活的點滴,很好。
  •   中國近代人物,獨有任公,梁啟超
  •   梁啟超 梁思成 優(yōu)秀的家族
  •   我讀過曾國藩家書,與之相比,梁啟超家書給人的感覺更富有當(dāng)代氣息,更適合現(xiàn)代人閱讀,梁啟超是內(nèi)心陽光的、堅定地、快樂的、自信的,對子女的教育理念具有高度的可借鑒性,尤其在當(dāng)今社會,電腦已經(jīng)綁架了現(xiàn)代青少年一代,智能手機控制了大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,讀讀家書,尋找我們內(nèi)心的呼喚吧,開卷有益,讀吧
  •   之前對梁啟超的了解只限于政治方面的作為,通過這本書,我進一步了解了梁啟超先生作為一個父親的睿智與慈愛,真的很值得閱讀的一本書
  •   梁任公的家書,起先是從 央視紀(jì)實《梁思成與林徽因》中具體了解到。
    對于個人修養(yǎng)具有一定得教育和學(xué)習(xí)意義。
    此書是書信式,與陳寅恪先生的書信,有較多可以學(xué)習(xí)的地方。全書不僅在教育子女上有家訓(xùn)多則,而且對于了解梁任公及其子女的生平實事具有較高的參考和研究價值。當(dāng)然,我們也能夠從書信中體會到梁任公先生對于自己和家庭的暖暖的愛。
  •   梁啟超的文字和家庭教育思想,值得學(xué)習(xí)
  •   說實話,里面文言文的內(nèi)容,看的有些吃力,但仍從字里行間能看出梁啟超和兒女的關(guān)系是非常融洽的,既是父親又是朋友,對兒女許多的建議都只是建議而非決定。值得一看的書
  •   梁啟超真是個好父親!
  •   梁啟超絕對是一個大師!不管是做學(xué)問還是做人!他對子女的教育值得每一個中國人學(xué)習(xí)!
  •   早就聽說梁啟超11歲考上秀才,16歲中舉人,聰明非凡,而且教育子女也很有章法,他的子女各個都很有出息。此書非常好。
  •   回顧梁啟超對兒女的愛
  •   本書不僅可以當(dāng)做研究梁啟超思想的一本參考文獻,也可以當(dāng)做父母教育子女的一個范本。
  •   了解一下梁啟超,學(xué)習(xí)一下他的教育方法。
  •   非常值得父母一看的書??纯戳簡⒊c子女的交流那么廣博,對子女教育的規(guī)劃那么細(xì)致又開明,值得現(xiàn)在的父母學(xué)習(xí)。很多觀點也值得借鑒,特別是“子女保持身體健康便是對父母最大的孝順”這個觀點,需大力推廣。
  •   書的質(zhì)量很好,很有氣魄的感覺,里面還有不少圖片,和梁啟超手稿,不過民國時的,讀起來要費些腦筋
  •   梁啟超對子女的教誨值得借鑒,也值得自己學(xué)習(xí)
  •   梁啟超死的太早了
  •   感覺很溫馨,能感受到濃濃的父愛,父親對著孩子不是講大道理,而是講自己的所思所想,收益頗多。
  •   因為 自己一直是個 不太幸福的人,那是一種終身的痛,但家庭和父母是無法選擇的,幸或不幸 只能是命運安排! 但是 可以 努力 去做好的父母,讓孩子成為 幸福的人啊, 我買這本書 就是 想 為兒子 好好 向梁公 學(xué)習(xí),人間有如此父愛,真溫暖 !只有父母的愛 是飽滿的健康的, 一個人才 能在世上 有顆光明的 勇敢的心!
  •   梁任公寫給兒女的書信,有對日常生活的絮語,有對遠(yuǎn)方兒女的牽念。父親與兒女在生活、學(xué)業(yè)、工作、時事都有交流。從信見人,從人見家,從家見時代。
  •   裝幀上很講究,很用心思,但內(nèi)容有點讀不下去
  •   從內(nèi)容到紙張、裝幀都非常滿意的一本書。
    這里,不再僅僅是印象中變法的那個偉人,你看到的是一位博學(xué)、可愛、書生氣的父親。
    你還可以看到這個書生氣十足的父親怎樣一邊做學(xué)問一邊攢錢培養(yǎng)孩子的——也許那個年代文人身份極高,可以同時供十來個孩子讀書、留洋。
    個人非常喜歡,也推薦給每一位父親、母親。
  •   該書封面典雅,紙張不錯。內(nèi)容豐富,作者為每封信加了標(biāo)題,匠心獨用。內(nèi)容對父母有啟迪作用,對研究者可了解一代大師的心靈。可惜,信收錄只占梁的一小部分,再就是沒有兒子等人的信。當(dāng)然對于本書是不能做這樣的要求,如果,一天能出版梁先生與兒女等人的書信全集,當(dāng)是一件功德無量之舉。
  •   一直放在我的收藏里,這回終于下單了,好好學(xué)習(xí),教子成才,成為一個對社會有用的人。
  •   家書中的梁任公感情豐富志向宏遠(yuǎn),這本書要是早些年讀到該有多好!
  •   梁超人呀,近代史上還很難有哪一位和任公相比,人生楷模,真人教出真子女,對中國現(xiàn)在的家庭教育,這是一本指導(dǎo)的書
  •   一門三院士,世界典范啊,好好地學(xué)習(xí)看看。書本不錯,買了兩本,送同事一本。都還比較喜歡。這里比書店便宜多了,書店的書不是讀書人買得起的。這里好。
  •   廣東人啊,梁公。佩服得很。
  •   是有了一把年紀(jì)才讀到任公的書,發(fā)現(xiàn)了一個溫暖人性的世界。原來歷史中的世界本來那樣溫暖美好的,父親是那么溫和慈愛的。當(dāng)然也看到學(xué)問和胸懷的力量。
  •   還有什么比家書更能真實反應(yīng)人內(nèi)心的?他是大學(xué)問家,大政治家,更是一位好父親!
  •   喜歡這本書,因為看到一名父親對孩子的深深愛意。感動。
  •   還有人給你寫信嗎?讓梁先生的家書給你溫暖吧!
  •   受老師推薦而讀了這本書,深受啟發(fā)。中國傳統(tǒng)的教育果然博大精深!!
  •   從本書所刊的他給兒女們的信中可以看到他對子女的教育一刻也沒有放松,對孩子們讀書、寫字、學(xué)習(xí)課程,選擇學(xué)校、選擇專業(yè)、選擇職業(yè)等等各方面都給予指導(dǎo),但從不強迫命令。
  •   尤其喜歡中間附的梁任公的手札。
  •   梁任公不虧為人中豪杰
  •   梁公的話受益匪淺
  •   昨天買的,今天就送到了,還沒來得及細(xì)看,翻翻覺得很不錯,值得慢慢讀
  •   這是一本是和反復(fù)閱讀的書,還沒讀完,就在反思:我們的成就沒他大,孩子么他多,老婆沒他多。。。。。。,他卻管理得井井有條,思考的那么深,做得那么透。
  •   這本書很喜歡 如果早一點讀到 可能對教育孩子會有所幫助
  •   看大文豪是如何培育子女的,他的教育方法值得借鑒。另外,重點推薦一下《曾國藩家書》
  •   早先已有朋友推薦,但憑空并沒有什么看的沖動。而現(xiàn)在懷著期待的心情訂閱這本書還是因了另一本書《林徽因傳》。書的主角雖然是林,但屢次提到其老公公任公。讀任公寄予他二人的家信,大學(xué)者對兒女的慈愛與依戀,對他們諄諄的教誨與思想啟迪,使我感動,如沐春風(fēng)。書的裝幀與設(shè)計很雅致,感謝中國青年出版社,也謝當(dāng)當(dāng)
  •   很希望自己的孩子將來能堪稱社會的棟梁,向大師學(xué)習(xí)教育子女之道
  •   此書堪與曾國藩家書媲美從點滴中教育子女做人做事做學(xué)問
  •   與百年前的大師對話,其樂融融!書中,我看到了有血有肉的“變化分子”——任公對子女的摯愛,也品味了事態(tài)的炎涼。
  •   看過梁先生的其他書及介紹他及家人的書,感覺這是一位無論做什么事都用心的人,尤其對子女的教育更是藏在每一個細(xì)節(jié)中。把子女當(dāng)作獨立的人,具有獨立人格的人來對待,而不是自己的附屬品。這是現(xiàn)代父母最應(yīng)該牢記的。
  •   在網(wǎng)上看過部分內(nèi)容,不解渴才買的,很好,對教育孩子很有幫助。
  •   以后就教育孩子了!也教育自己!
  •   梁先生這樣的通達(dá)智人經(jīng)世罕見,拜讀先生文章為此生之大幸
  •   這是一本非常及時的書,我們有時候感到不知道怎么才能跟孩子講話,這本書給出了很多建議,受益匪淺。
  •   看一件事情應(yīng)該站在更高的角度看,更高的層次能讓我們有更多的選擇,更多的收獲。這本書就是這樣一本。書中還可以體驗到父子親情的美好,以及家庭教育的參考。。
  •   大家就是大家,博學(xué)的知識能對孩子起到引導(dǎo)作用
  •   書非常好,單位工會用書,大家很喜歡,我國著名的家書之一,好??!謝謝!
  •   書挺好的,一代大教育家的肺腑之言??!值得學(xué)習(xí)。就是送貨的時候把書角弄皺了,外面不好看,不好送人。
  •   別人推薦買的,看了當(dāng)當(dāng)?shù)脑囎x覺得不錯,入手了。希望可以獲益
  •   讓我想到了《傅雷家書》,慈父,體會滿溢而博大的父愛以及讓人難以望其項背的學(xué)識。
  •   別人推薦的一本書,看了好多人的評論,應(yīng)該很好。
  •   是個人提升與家庭教育的一本好書!
  •   收獲很大,任公的育子良書,從中獲得許多啟發(fā)。
  •   果然速度!贊,原本是8號才到貨的,7號都可以了,只有由于我個人的原因,推回8號收貨,服務(wù)好!贊?。。?/li>
  •   非常好的版本,排版內(nèi)容都不錯,編排也很用心。書頭幾頁的人物舊照片和人物背景簡介都很能讓讀者產(chǎn)生情感上的共鳴。任公循循善誘,真是一位慈父啊。
  •   沒有傅雷家書好看
  •   情真意切的家書!
  •   已經(jīng)有這么好評論了,不多說了,強烈推薦??!
  •   幾天讀完,并做了筆記,是值得學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)的書籍。
  •   很欣賞,學(xué)習(xí)中
  •   才情+溫情。不必一次讀完,有空時讀一兩篇
  •   任公的為人處世之道值得稱頌
  •   一個偉大的人的感情訴說,好
  •   年輕人值得一讀,給人很多啟示。
  •   很不錯的一本書 適合現(xiàn)代的高中生學(xué)習(xí)
  •   值得學(xué)習(xí)的一本書,珍藏,有時間便可翻閱
  •   非常好的一本書,值得好好地讀,提醒自己。
  •   一口氣讀完,心潮澎湃,酣暢淋漓。非常好的一本書。實在值得一讀。
  •   這本書值得珍藏,對于青少年做人做事很有啟發(fā)性,讀起來欲罷不能!
    就是包裝上差了點,一分錢一分貨吧
  •   大家之言,看后感概很多,那樣的時代,那樣的人物,能有那樣的父愛,實在不易。
  •   學(xué)習(xí)名人家教經(jīng)驗,培養(yǎng)下一代
  •   值得學(xué)習(xí),收益匪淺!
  •   還沒有讀 但是很欣喜 挺便宜就買到喜歡的書
  •   很不錯,從中可以得到很大的啟發(fā),值得一讀。
 

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