出版時間:2009-8 出版社:中國青年出版社 作者:梁啟超 頁數(shù):252
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內(nèi)容概要
梁啟超的女子眾多,個個成才,其中梁思成、梁思永、梁思禮三人是中國科學(xué)院院士,這在中國家庭中最為少見的。
在20世紀(jì)20年代—30年代,梁啟超把思成、思永、思莊、思忠送到國外學(xué)習(xí),他與孩子們有密切的書信往來。
梁啟超作為一個父親,用自己的愛,自己的素養(yǎng),自己的情懷將他的孩子們引上成才之路。
作者簡介
梁啟超(1873年2月23日-1929年1月19日),字卓如,號任公,又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人等。漢族,廣東新會人。中國近代維新派代表人物,學(xué)者。中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。戊戌維新
書籍目錄
內(nèi)容提要
梁啟超簡介
前言
梁啟超的兒女們——他們個個成才
壹【1912年12月5日——1916年10月11日】
致思順書——人貴自立也
致思順書——汝須知汝乃吾之命根
致思順書——吾實厭此社會
致思順書——處憂患最是人生幸事
致思順書——汝魯不必遠(yuǎn)念
致思順書——吾今舍安樂而就憂患
致思順書—_越南入境如此其難
致思順書——睡后吾明日必以力自振
致思順書——而其間卻有一極危險之紀(jì)念
致思順書——汝輩學(xué)業(yè)切宜勿荒
致思成思永書——汝年幼姑勿貴也
致思順書——但做官實另損人格
貳【1919年12月2日——1922年12月25日】
致思順書——總要在社會上常常盡力,才不愧為我之愛兒
致思順書——已久不得汝書,頗懸懸
致思順書——他事如常,無可告
致思順書——學(xué)問是生活,生活是學(xué)問
致思順書——吾日來極感希哲有辭職之必要
致成、永、忠書——汝等不必著急,吾自知保養(yǎng)也
致思順書——我且把我的功課表寫給汝看
致思順書——我一面講,一面忍不住滴淚
叁【1923年1月7日——1923年11月5日】
致思順書——思成和徽音已有成言
致思順書——我想破戒飲一回
致思順書——看見許多小寶貝,忘記了你這大寶貝了
致思順書——只要拾回性命,便殘廢也甘心
致思順書——小小飛災(zāi),很看出他們弟兄兩個勇敢和純摯的性質(zhì)
致思成書——讀國學(xué)書事
致思成書——人生之旅歷途甚長,所爭決不在一年半月
致思順書——家中大小都好
致思順書——隨意寫幾句
致思順書——徽音又是我第二回的成功
肆【1925年4月17日——1925年12月27 日】
致思順?biāo)记f書——你們走后,我很寂寞
……
章節(jié)摘錄
壹【1912年12月5日——1916年10月11日】1912年12月5日致思順書十二、十三號稟皆收。祖父南歸一行,自非得已。然鄉(xiāng)居如何可久,且亦令吾常懸懸。望仍以吾前書之意,力請明春北來為要。前托劉子楷帶各物,本有蝦油、辣椒兩簍(津中尤物也,北京無之),后子楷言放在車中恐有氣味為人所不喜,故已抽出矣。又小說兩部呈祖父消閑,有摹本緞兩段,乃賞汝兩妹者,人各一套。問思莊何故寫信與二叔而不與我。豈至今尚未得閑耶?其外國緞一段則賞汝者也。汝三人將所賞衣服穿起照一像寄我。金器兩件賞汝,汝兩妹亦各一件,此次汝姊妹所得獨多,汝諸弟想氣不忿矣。然思成所得《四書》乃最貴之品也??闪钇涫煺b,明年侍我時,必須能背誦,始不辜此大賚也。吾游曲阜可令山東都督辦差,張勛…派兵護衛(wèi)。吾亦極思挈汝行,若國內(nèi)一年內(nèi)無亂事,吾又一年內(nèi)可以不組織內(nèi)閣,則極思挈汝遍游各省。俾汝一瞻圣跡,但又不欲汝輟學(xué)耳。津村先生肯則誨汝中央銀行制度大善大善,惟吾必欲汝稍學(xué)憲法行政法,知其大意(憲法所講比較尤妙),經(jīng)濟學(xué)亦必須畢業(yè),而各課皆須于三月前完了。試以商津村何如?經(jīng)濟學(xué)吾曾為汝講生產(chǎn)論,故此可稍略,交通論中之銀行貨幣既有專課尤可略,然則亦易了也。荷丈月入已八百,尚有數(shù)部,力邀彼往,其職約當(dāng)前清之三品京堂。若皆應(yīng)之則千余金可得。但今者報館缺彼不可,印刷局在京非彼莫辦也。
后記
年輕時,我曾讀過一些名人偉人的傳記,但像任公先生這樣熱愛和關(guān)心子女并傾注了他的全部心血的人還沒有看到。任公一生給子女的信自1911年一1928年約有400多封。其中給長女思順的信就有344封。在1911年一1916年致思順信的內(nèi)容主要涉及他的政治活動及行跡。1918年以后給思順的信,內(nèi)容涉及較多的家務(wù)事,這部分信本書只選了少量的幾封,因為本書編輯的宗旨不是為了研究梁啟超這個人物,而僅僅是供青年人修身養(yǎng)性,治學(xué)方法等方面的參考。1924年一1928年任公將幾個大的子女都送往國外學(xué)習(xí),因此在這個時期他與孩子們的信件往返十分頻繁,內(nèi)容著重在子女們的個人修養(yǎng)及學(xué)業(yè)方面,這批信是梁氏家族的一個寶藏,也是本書所輯錄的重點。其中除了給思順的信外,計有給思成、思永的20封,給諸兒女共讀的61封,單獨寫給思忠、思達(dá)的各兩封。但是即便是給個人的信對其他孩子也都有教育意義。我很榮幸接受了中國青年出版社委托給我的這一重大任務(wù),遺憾的是這里只有任公致兒女們的信,而兒女們給他的信,過去任公曾將一部分交思順保管,但經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭及1946年一1949年的內(nèi)戰(zhàn),接著十年“文化大革命”的動亂,梁思順慘遭迫害亡故。這批書信也杳無蹤影了。另外任公信中涉及的人物限于個人水平不能一一注明,亦請讀者原諒。
媒體關(guān)注與評論
相比起來,我更喜歡梁啟超寫的家書,你看他給女兒寫的信,里面情感之真摯,考慮之周到,都是很讓人動容的,比如家里存了多少錢,這些錢將來要干什么用……雖是家庭瑣事,可細(xì)想想?yún)s都是父親對女兒深謀遠(yuǎn)慮的知心話。 ——臺灣著名作家 李敖 紀(jì)錄片拍攝期間,我對攝制組清一色的二十幾歲三十出頭的小伙子說:“去,以后都要當(dāng)?shù)?,每人買一本《梁啟超家書》。讀讀,看看人家怎樣當(dāng)?shù)模 ? ——紀(jì)錄片《梁思成 林徽因》編導(dǎo) 《梁啟超家書》廣受歡迎,不少讀者認(rèn)為,它對指導(dǎo)人們安身立命和教育孩子,大有裨益。 ——《南國早報》 梁啟超是中國近現(xiàn)代一位了不起的國學(xué)大師,在家庭教育方面,他培養(yǎng)了好幾位大師級的子女,他的家庭是現(xiàn)代屈指可數(shù)的“學(xué)術(shù)世家”之一。這是梁啟超為我們留下的一筆寶貴的精神財富,我們從他的家書可窺見一斑。 ——讀者
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