還是同學少年

出版時間:2008-11  出版社:中國青年出版社  作者:張會軍  頁數(shù):191  
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內(nèi)容概要

  我們都曾同學少年,張藝謀,那個為了電影夢想可以在創(chuàng)作上不管不顧的人;陳凱歌,那個一直是在跑道上奮勇奔跑的人;田壯壯,那個內(nèi)心最不寂寞也是對電影最忠誠的人……還有他們,季羨林、謝飛、錢文忠、李安、高倉健、蘇菲·瑪索、梁天……北京電影學院院長張會軍向您講述攝影機背后的故事。  本專著系北京市政府和北京市教委的重點課題“文化藝術(shù)學科群建設(shè)”項目是終成果之一,本專著系北京市重點學科“電影學”2008年度建設(shè)項目最終成果之一,本專著系北京影視藝術(shù)研究基地“2008年度重點資助科研項目”最終成果之一。

作者簡介

張會軍,1956年生于北京。1978年考入北京電影學院攝影系“78班”學習。1982年7月獲文學(電影攝影)學士學位并留校任教。
  現(xiàn)任北京電影學院教授、博土生導師、院長、研究生部主任,第十一屆全國政協(xié)委員;全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會委員;國家公安部特邀監(jiān)督員;北京影視藝術(shù)家協(xié)會副主席;中國藝術(shù)教育促進會副主任;中國電影家協(xié)會理事;北京大學中國文化書院導師、教授;中國電影電視技術(shù)學會副理事長、常務(wù)理事;國務(wù)院學位委員會、教育部全國藝術(shù)碩士專業(yè)學位指導委員會委員,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。曾獲“優(yōu)秀指導教師獎”、“意大利仁惠之星勛章”等多項榮譽。
  拍攝電影十余部,主要作品有:電影《小院》《青山夕照》《生死樹》《嫌疑犯》《黑太陽731》《追逐死亡的人》《大漠恩仇》《天生膽小》等。拍攝電視劇、電視片二百多部集,主要作品有;《天邊有群男子漢》《宋蓮生坐堂》《不談愛情》《經(jīng)過上?!贰吨鞘|方朔》等;電視電影《但愿人長久》《我真棒》等。拍攝音樂電視片多部,主要作品有?!栋酝鮿e姬》《花街》《父母中國》《天長地久》《B種情感》《精忠報國》《臨安遺恨》等,參與創(chuàng)作的電影、電視作品獲國內(nèi)外多項獎項。
  開設(shè)和擔任的教學課程有:“影片分析”、“電視攝錄像技巧”、“電影攝影藝術(shù)創(chuàng)作”、“電影畫面”等。
  主持、參加國家級科研項目2項,省部級、北京市和學院的人文、技術(shù)、社會、教育科研項目7項。獨立出版、主編及參與撰寫出版的學術(shù)專著、理論研究叢書學術(shù)論文集、專業(yè)教材二十余部。在專業(yè)刊物上發(fā)表學術(shù)、專業(yè)、教育、藝術(shù)、技術(shù)、創(chuàng)作論文、譯文余篇。

書籍目錄

恰同學少年只有一個稱呼——謝飛老師我拍電影的目的很簡單我確實對人性有極大的興趣血液里都流淌著電影除了拍戲,我什么也不會這個地方日出日落、風雨變化都讓我感動演“小人物”的“大演員”我想來電影學院上學人生應當是誠實的人生做事先做人我也要活到120歲如果《百家講壇》能讓我傳遞這樣的精神,我愿為此而死附錄:邊走邊寫

章節(jié)摘錄

  只有一個稱呼——謝飛老師  經(jīng)常是只有一個稱呼,叫他謝飛老師?! 《嗌倌?,多少學生、教師,都是這樣,體現(xiàn)了學校的單純和溫馨。他實際上是一個特別難以表述的人,多種的稱呼:教師、導演、學者、副院長。似乎他什么都參與:拍電影、電視劇,做教師、當領(lǐng)導、做訪問學者,連“非典”也不放過。謝飛老師在圈內(nèi)和學院還有一個“儒將”稱號,主要是說他具有“溫文爾雅、謙謙君子”的處事風格,其實不是這么回事,大家更多的還是注重于謝飛老師的人生歷程和在大家心目中的地位?! ?0世紀80年代,學院為了學習其他國家的電影觀念和電影教育,紛紛派不同專業(yè)的教師到世界各個國家進行講學和學習。謝飛教師有過這樣的過程,從美國講學和訪問回來,其實對他的人生觀、價值觀是一個比較大的改變,主要是知道了“世界上的一部分人”在怎么樣的思想,怎么樣的生活,怎么樣的看待問題,應該說這對他的創(chuàng)作、教學乃至做人都是一個比較大的觸動。我們感覺他在同齡教師中是比較“前衛(wèi)的”,他自己也在教師和學生中說,由于出國的經(jīng)歷,改變了他原來想問題的思想方式?! ≈x飛老師最可貴的是,在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中,追求質(zhì)量,不追求數(shù)量,耐得住寂寞,他拍電影比較有“原則”,不受商業(yè)、市場、權(quán)力、認同的影響和扭曲。不像同齡人那樣,在自己的作品中逃離時代、社會去實現(xiàn)自己的藝術(shù)風格,他則是在藝術(shù)和規(guī)范中表達自己的思想,他是在追求著建構(gòu)著自己的社會責任感與使命感。

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