優(yōu)秀高中生物教師一定要知道的12件事

出版時間:2000-1  出版社:中國青年  作者:國家科學技術(shù)獎勵工作辦公室  頁數(shù):158  
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內(nèi)容概要

  第一套由國內(nèi)頂級教師分科撰寫的教師職業(yè)成長叢書?! 〉谝惶讎鴥?nèi)原創(chuàng)的以中小學各學科為主題的教師閱讀書系,專為中小學教師的學科教學工作量身定制?! 【奂鲗W科教師的專業(yè)教學需求,提供職業(yè)困惑、學科教學問題的最佳解決方案?! ∪珖鴥?yōu)秀教師為你解析成為學科優(yōu)秀教師的成功法則?! ∵h離抽象的理論研究和狹隘的教案堆砌,提倡“悅”讀概念。  這是一套優(yōu)秀教師寫給教師們的書。作者來自全國重點中小學的教育一線,他們是一批熱愛思考、關(guān)注教學、具有卓越才識的國家級骨干教師、特級教師、全國優(yōu)秀班主任和知名校長。在他們的教學和工作中,激情與責任是他們一貫堅持的職業(yè)風范,淵博的學識,豐富的經(jīng)驗,創(chuàng)新的教學風格,敏捷的思維,自如的教態(tài),是他們在學生、家長和同行心目中留下的不能磨滅的印跡。他們帶出的學生成績尤為顯著,表現(xiàn)在知識和能力兩方面都具有突出水平。

作者簡介

  高穎,北京市第八中學高級教師,從事多年的中學生物學教學和生命科學方面科技活動的指導工作。參與設(shè)計并建設(shè)北京八中生物技術(shù)中心,與多家科研單位聯(lián)合指導學生的科學實踐活動,于2005年8月在第21屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上被評為“全國優(yōu)秀科技教師”,本人設(shè)計的科技活動方案獲“最佳方案”。其學生的項目獲得英特爾國際科學與工程大賽三等獎;“明天小小科學家”獎勵活動一等獎一項、提名獎四項;全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎五項、二等獎四項。  主要著作有:《初中生科技探索活動》、《研究性學習》、《春華秋實》、《創(chuàng)新之路--青少年科技創(chuàng)新教育活動輔導與研究》等。

書籍目錄

序自序刖吾第1件事 要有成為優(yōu)秀高中生物教師的勇氣和信心優(yōu)秀教師的品質(zhì)做一名生物學教師很榮幸建立生物學科“優(yōu)秀教師”自主成長的理念第2件事 對教育事業(yè)和學生的愛是愉快工作的源泉做一名有責任感的教師做一名愛學生的教師第3件事 必備的專業(yè)知識是生物學教學的基石必備的專業(yè)知識知識的獲得來源于自主的尋求第4件事 靈活多樣的教學法是教好生物學的重要保證通過語言藝術(shù)引起學生學習生物學的興趣通過教學法的變革提高教學效果第5件事 人文素養(yǎng)的提升增加生物教師的親和力人文素養(yǎng)對優(yōu)秀教師成長的意義優(yōu)秀教師的人文素養(yǎng)特征第6件事 超強的實驗研究能力體現(xiàn)優(yōu)秀教師過人之處加強生物實驗規(guī)則和技能的教學培養(yǎng)設(shè)計實驗能力第7件事 信息技術(shù)與生物學整合使課堂更精彩多媒體教學生物教學軟件生物教育網(wǎng)站第8件事 注重知識的歸納整理有助于師生教學相長重視概念的比較教學總結(jié)歸納,深入挖掘教材第9件事 積極參與教育科研給你插上騰飛的翅膀生物學教育科研的方法教學研究和科學論文的撰寫第10件事 利用多種課型促進高中生物課教學第11件事 勤于自我反思助生物教師成長第12件事 新形勢下高中生物教師面臨的職業(yè)挑戰(zhàn)后記

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