出版時(shí)間:2011-6 出版社:中國(guó)青年 作者:熊輝 頁(yè)數(shù):190 字?jǐn)?shù):334000
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內(nèi)容概要
本書(shū)特點(diǎn):
基礎(chǔ)教育新課標(biāo)改革已如火如荼地展開(kāi)。新課程教材助學(xué)助考的開(kāi)發(fā)問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。應(yīng)廣大讀者的要求,作者特邀來(lái)自國(guó)家新課程改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的專(zhuān)家編寫(xiě)課標(biāo)版《教材完全解讀》叢書(shū)。該系列叢書(shū)能幫助學(xué)生掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生能夠按照課程理念和教材學(xué)習(xí)目標(biāo)要求科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)。該書(shū)以“透析全解、雙欄對(duì)照、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,助您走向成功。
這套叢書(shū)在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn):一是雙欄對(duì)照,對(duì)教材全解全析,在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色;另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí)。突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
為了讓您更充分地理解本書(shū)的特點(diǎn),挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限,請(qǐng)您在選購(gòu)和使用本書(shū)時(shí)。先閱讀本書(shū)的使用方法圖示。
書(shū)籍目錄
全書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)法指津
第一章 集合
1.1 集合與集合的表示方法
1.1.1 集合的概念
1.1.2 集合的表示方法
1.2 集合之間的關(guān)系與運(yùn)算
1.2.1 集合之間的關(guān)系
1.2.2 集合的運(yùn)算
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
第二章 函數(shù)
2.1 函數(shù)
2.1.1 函數(shù)
2.1.2 函數(shù)的表示方法
2.1.3 函數(shù)的單調(diào)性
2.1.4 函數(shù)的奇偶性
2.1.5 用計(jì)算機(jī)作函數(shù)的圖象(選學(xué))略
2.2 一次函數(shù)和二次函數(shù)
2.2.1 一次函數(shù)的性質(zhì)與圖象
2.2.2 二次函數(shù)的性質(zhì)與圖象
2.2.3 待定系數(shù)法
2.3 函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)
2.4 函數(shù)與方程
2.4.1 函數(shù)的零點(diǎn)
2.4.2 求函數(shù)零點(diǎn)近似解的一種計(jì)算方法——二分法
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
第三章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)
3.1 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)
3.1.1 實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算
3.1.2 指數(shù)函數(shù)
3.2 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
3.2.1 對(duì)數(shù)及其運(yùn)算
3.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)
3.2.3 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系
3.3 冪函數(shù)
3.4 函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示
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