高中地理

內容概要

　　基礎教育新課標改革已如火如荼地展開，新課程教材助學助考的開發(fā)問題已成為人們關注的焦點。應廣大讀者的要求，我們特邀來自國家新課程改革試驗區(qū)和國家級培調班的專家編寫課標版《教材完全解讀》叢書。該系列叢書能幫助學生掌握新的課程標準，讓學生能夠按照課程理念和教材學習目標要求科學、高效地學習。該書以“透析全解、雙欄對照、服務學生”為宗旨。助您走向成功。
　　這套叢書在整體設計上有兩個突出的特點：一是雙欄對照，對教材全解全析，在學科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個就是注重典型案例學習，突出鮮活、典型和示范的特點。
　　為了讓您更充分地理解本書的特點，挑戰(zhàn)學習的極限。請您在選購和使用本書時。先閱讀本書的使用方法圖示。

書籍目錄

全書知識結構圖解·名師學法指津
第一章　區(qū)域地理環(huán)境與人類活動
　第一節(jié)　區(qū)域的基本含義
　第二節(jié)　區(qū)域發(fā)展階段
　第三節(jié)　區(qū)域發(fā)展差異
　第四節(jié)　區(qū)域經濟聯(lián)系
　單元知識梳理與能力整合
　最新5年高考名題詮釋
　知識與能力同步測控題
第二章　區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
　第一節(jié)　荒漠化的危害與治理
　——以我國西北地區(qū)為例
　第二節(jié)　濕地資源的開發(fā)與保護
　——以洞庭湖區(qū)為例
　第三節(jié)　流域綜合治理與開發(fā)
　——以田納西河流域為例
　第四節(jié)　區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
　——以美國為例
　第五節(jié)　礦產資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
　——以德國魯爾區(qū)為例
　第六節(jié)　區(qū)域工業(yè)化與城市化進程　
　——以珠江三角洲為例
　單元知識梳理與能力整合
　最新5年高考名題詮釋
　知識與能力同步測控題
第三章　地理信息技術應用
　第一節(jié)　地理信息系統(tǒng)及其應用
　第二節(jié)　遙感技術及其應用
　第三節(jié)　全球定位系統(tǒng)及其應用
　第四節(jié)　數(shù)字地球
　單元知識梳理與能力整合
　最新5年高考名題詮釋
　知識與能力同步測控題
教材學業(yè)水平考試試題
答案與提示

圖書封面

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