高中數(shù)學必修3

出版時間:2011-11  出版社:中國青年出版社  作者:王后雄 編  頁數(shù):194  字數(shù):340000  
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內(nèi)容概要

  基礎教育新課標改革已如火如荼地展開,新課程教材助學助考的開發(fā)問題已成為人們關(guān)注的焦點。應廣大讀者的要求,我們特邀來自國家新課程改革試驗區(qū)和國家級培訓班的專家編寫課標版《教材完全解讀》叢書。該系列叢書能幫助學生掌握新的課程標準,讓學生能夠按照課程理念和教材學習目標要求科學、高效地學習。該書以“透析全解、雙欄對照、服務學生”為宗旨,助您走向成功。
  這套叢書在整體設計上有兩個突出的特點:一是雙欄對照,對教材全解全析,在學科層次上力求講深、講透、講出特色;另一個就是注重典型案例學習,突出鮮活、典型和示范的特點。
  為了讓您更充分地理解本書的特點,挑戰(zhàn)學習的極限,請您在選購和使用本書時,先閱讀本書的使用方法圖示。

書籍目錄

全書識結(jié)構(gòu)圖解·名師學法指津
第一章 算法初步
 1.1 算法與程序框圖
  1.1.1 算法的概念
  1.1.2 程序框圖
  1.1.3 算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示
 1.2 基本算法語句
  1.2.1 賦值、輸入和輸出語句
  1.2.2 條件語句
  1.2.3 循環(huán)語句
 1.3 中國古代數(shù)學中的算法案例
單元知識梳理與能力整合
知識與能力同步測摔題
第二章 統(tǒng)計
 2.1 隨機抽樣
  2.1.1 簡單隨機抽樣
  2.1.2 系統(tǒng)抽樣
  2.1.3 分層抽樣
  2.1.4 數(shù)據(jù)的收集
 2.2用樣本估計總體
  2.2.1 用樣本的頻率分布估計總體的分布
  2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征
 2.3 變量的相關(guān)性
  2.3.1 變量間的相關(guān)關(guān)系
  2.3.2 兩個變量的線性相關(guān)
 單元知識梳理與能力整合
 知識與能力同步測控題
第三章 概率
 3.1 事件與概率
  3.1.1 隨機現(xiàn)象
  3.1.2 事件與基本事件空間
  3.1.3 頻率與概率
  3.1.4 概率的加法公式
 3.2 古典概型
  3.2.1 古典概型
  3.2.2 概率的一般加法公式(選學)
 3.3 隨機數(shù)的含義與應用
  3.3.1 幾何概型
 3.3.2 隨機數(shù)的含義與應用
 3.4 概率的應用
單元知識梳理與能力整合
知識與能力同步測控題
教材學業(yè)水平考試試題
答案與提示

圖書封面

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