高中歷史

內(nèi)容概要

　　以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》為編寫依據(jù)，完全解讀知識(shí)、方法、能力、考試題型，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。采用國際流行的雙欄對(duì)照案例編寫方式，左欄對(duì)教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色；右欄用案例詮釋考點(diǎn)，對(duì)各個(gè)考點(diǎn)各個(gè)擊破。

書籍目錄

全書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解名師學(xué)法指津第一單元 第一次世界大戰(zhàn)第1課 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景第2課 第一次世界大戰(zhàn)的主要經(jīng)過第3課 第一次世界大戰(zhàn)的后果單元知識(shí)梳理與能力整合最新5年高考名題詮釋知識(shí)與能力同步測(cè)控題第二單元 凡爾賽一華盛頓體系下的世界第1課 凡爾賽一華盛頓體系第2課 國際聯(lián)盟第3課 凡爾賽一華盛頓體系下不穩(wěn)定的和平單元知識(shí)梳理與能力整合最新5年高考名題詮釋知識(shí)與能力同步測(cè)控題第三單元 第二次世界大戰(zhàn)第l課 、歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成第2課 局部的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)第3課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大第4課 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折和結(jié)束第5課 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影響單元知識(shí)梳理與能力整合最新5年高考名題詮釋知識(shí)與能力同步測(cè)控題第四單元 雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第1課 兩極格局的形成第2課 冷戰(zhàn)的開始第3課 美蘇爭(zhēng)霸第4課 兩極格局的結(jié)束單元知識(shí)梳理與能力整合最新5年高考名題詮釋知識(shí)與能力同步測(cè)控題第五單元 烽狄連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)第1課 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)第2課 中東戰(zhàn)爭(zhēng)第3課 印巴戰(zhàn)爭(zhēng)和兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)第4課 高科技下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)單元知識(shí)梳理與能力整合最新5年高考名題詮釋知識(shí)與能力同步測(cè)控題第六單元 和平與發(fā)展第1課 聯(lián)合國的建立及其作用第2課 世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)第3課 和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題單元知識(shí)梳理與能力整合最新5年高考名題詮釋知識(shí)與能力同步測(cè)控題教材學(xué)業(yè)水平考試試題答案與提示

章節(jié)摘錄

　?。?）二戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是寶貴的歷史遺產(chǎn)　　在第二次世界大戰(zhàn)中，反法西斯國家為了戰(zhàn)勝最兇惡的敵人德、意、　　日法西斯，卓有成效地運(yùn)用軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、輿論宣傳等各種形　　式，在極其尖銳復(fù)雜的斗爭(zhēng)中經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也　　取得了深刻的教訓(xùn)，這是極其寶貴的歷史遺產(chǎn)，至今仍有現(xiàn)實(shí)意義?！　。?）法西斯主義就是戰(zhàn)爭(zhēng)　　第二次世界大戰(zhàn)是直接由法西斯國家的侵略擴(kuò)張引起的，法西斯主義就是戰(zhàn)爭(zhēng)，防止法西斯主義死灰復(fù)燃，是消除戰(zhàn)爭(zhēng)隱患的關(guān)鍵。　?。?）綏靖政策，養(yǎng)虎遺患　　在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，少數(shù)國家推行綏靖政策，對(duì)法西斯侵略姑息縱容，委　　曲求全，背信棄義，以出賣、犧牲盟國和小國的獨(dú)立、領(lǐng)土和主權(quán)來保護(hù)　　自己的利益，助長(zhǎng)了德、意、日法西斯的霸權(quán)野心，未能阻止法西斯國家　　的局部侵略戰(zhàn)爭(zhēng)演變?yōu)槿媲致詰?zhàn)爭(zhēng)?！　。?）慘重的代價(jià)　　在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一些國家墨守成規(guī)，軍事思想陳舊落后，缺乏創(chuàng)新精神，結(jié)果有的遭到亡國的厄運(yùn)，有的付出了慘重的代價(jià)?！　。?）團(tuán)結(jié)就是力量　　在這場(chǎng)關(guān)系人類前途和命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人類在付出了慘重的代價(jià)后，終于靠著自身的理智、智慧和正義的力量，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，也贏得了和平和進(jìn)步?！　〗H反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。是戰(zhàn)勝德、意、日軸心國的重要保證。國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成后，盟國在政治上互相協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)上互相支援，軍事上互相配合，對(duì)迅速取得世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起到了決定性作用。這表明，國際統(tǒng)一戰(zhàn)線是打擊共同敵人的有力武器，是戰(zhàn)勝德、意、日軸心國的重要保證?！　v史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡我們，世界和平是不可分割的，愛好和平的各國政府和人民只有同心協(xié)力，共同維護(hù)，和平才能持久?！　?。反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因　?。?）戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性。戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)關(guān)系到人心的向背，是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝　　負(fù)的關(guān)鍵所在。中、美、英、蘇等同盟國進(jìn)行的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，旨在反對(duì)　　法西斯的侵略擴(kuò)張，維護(hù)國家和主權(quán)的領(lǐng)土完整，保衛(wèi)人民的生命和財(cái)　　產(chǎn)安全，是正義的?！　。?）團(tuán)結(jié)就是力量。戰(zhàn)爭(zhēng)是力量的競(jìng)賽，是綜合國力的較量，而力量的形成和發(fā)展卻需要團(tuán)結(jié)。反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是依靠團(tuán)結(jié)形成的強(qiáng)大力量。　?。?）戰(zhàn)略指導(dǎo)正確，戰(zhàn)爭(zhēng)在幾個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)展開和進(jìn)行，如何避免兩線作戰(zhàn)，實(shí)施正確的戰(zhàn)略指導(dǎo)是一個(gè)突出的問題?！　。?）戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員有力。反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)時(shí)間持久，消耗巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利依賴于雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員調(diào)動(dòng)強(qiáng)大的人力、物力和財(cái)力資源，將戰(zhàn)爭(zhēng)潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)力，是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的另一個(gè)主要原因。　　5。反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義　?。?）國際政治格局的變化。第二次世界大戰(zhàn)使國際舞臺(tái)上大國之間的力量對(duì)比和地位發(fā)生巨大變化?！　　?/pre>








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