高中語(yǔ)文

內(nèi)容概要

基礎(chǔ)教育新課標(biāo)改革已如火如茶地展開(kāi)，新課程教材助學(xué)助考的開(kāi)發(fā)問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。應(yīng)廣大讀者的要求，我們特邀來(lái)自國(guó)家新課程改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的專(zhuān)家編寫(xiě)課標(biāo)版《教材完全解讀》叢書(shū)。該系列叢書(shū)能幫助學(xué)生掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生能夠按照新課程理念和教材學(xué)習(xí)目標(biāo)要求科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)。該書(shū)以“透析全解、雙欄對(duì)照、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，助您走向成功。
這套叢書(shū)在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：一個(gè)是雙欄對(duì)照。對(duì)教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
為了讓您更充分地理解本書(shū)的特點(diǎn)，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限，請(qǐng)您在選購(gòu)和使用本書(shū)時(shí)，先閱讀本書(shū)的使用方法圖示。

書(shū)籍目錄

全書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)法指津
專(zhuān)題一　科學(xué)之光
 探索與發(fā)現(xiàn)
 《物種起源》緒論
 人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義
 奇異的自然
 南州六月荔枝丹
 斑紋
 美麗的創(chuàng)造
 景泰藍(lán)的制作
 足下的文化與野草之美
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 最新5年高考名題詮釋
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
專(zhuān)題二　此情可待成追憶
 如泣如訴
 陳情表
 項(xiàng)脊軒志
 執(zhí)子之手
 長(zhǎng)亭送別
 羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)
 舊日時(shí)光
 舊日的時(shí)光箭與歌別離
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 最新5年高考名題詮釋
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
專(zhuān)題三　直面人生
 生存選擇
 報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)
 漁父
 真的猛士
 記念劉和珍君
 苦難中的尊嚴(yán)
 論厄運(yùn)
 直面苦難(節(jié)選)
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 最新5年高考名題詮釋
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
專(zhuān)題四 我們頭上的燦爛星空
 心連廣宇
 逍遙游(節(jié)選)
 蘭亭集序
 偉大的情思
 人是能思想的葦草
 我為什么而活著
 單元知識(shí)梳理與能力整合
 最新5年高考名題詮釋
 知識(shí)與能力同步測(cè)控題
教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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