打破學(xué)習(xí)的常規(guī)

出版時(shí)間:2006  出版社:中國(guó)青年  作者:宋少衛(wèi),蕭愚  
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內(nèi)容概要

本書(shū)介紹了“發(fā)現(xiàn)式”學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)和幫助你發(fā)現(xiàn)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。并提倡在中學(xué)時(shí)期采用 4A2E 或 5A1E 的學(xué)習(xí)計(jì)劃,即四年素質(zhì)導(dǎo)向兩年應(yīng)試導(dǎo)向或五年素質(zhì)導(dǎo)向一年應(yīng)試導(dǎo)向的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在當(dāng)前以應(yīng)試教育為主的環(huán)境下,這或許是最好的出路。
除常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法的介紹——如閱讀、聽(tīng)課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等方法——的介紹外,本書(shū)的最大特色在于分別敘述了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等課程應(yīng)試導(dǎo)向和素質(zhì)導(dǎo)向?qū)W習(xí)方法。
總之,本書(shū)的主要目的在于求得應(yīng)試與素質(zhì)的平衡。(by zevxin)

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