出版時(shí)間:2012-10 出版社:中國(guó)青年 作者:林秋詠 頁(yè)數(shù):188 字?jǐn)?shù):347000
內(nèi)容概要
基礎(chǔ)教育新課標(biāo)改革已如火如荼地展開,新課程教材助學(xué)助考的開發(fā)問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。應(yīng)廣大讀者的要求,我們特邀來自國(guó)家新課程改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的專家編寫課標(biāo)版《教材完全解讀》叢書。該系列叢書能幫助學(xué)生掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn).讓學(xué)生能夠按照課程理念和教材學(xué)習(xí)目標(biāo)要求科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)。該書以“透析全解、雙欄對(duì)照、服務(wù)學(xué)生”為宗旨.助您走向成功。
這套叢書在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn):一是雙欄對(duì)照,對(duì)教材全解全析,在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色;另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí),突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
為了讓您更充分地理解本書的特點(diǎn),挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限.請(qǐng)您在選購(gòu)和使用本書時(shí),先閱讀本書的使用方法圖示。
書籍目錄
全書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)法指津
Unit 1 Festivals around the world
Section A Warming Up,Pre-readin9,Readin9&
COmprehending
Section B Learning about Language(Grammar)
Section C Using Language
教材課后習(xí)題解答
單元知識(shí)梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
Unit 2 Healthy eating
Section A Warming Up,Pre—readin9,Reading&
COmprehending
Section B Learning about Language(Grammar)
Section C Using Language
教材課后習(xí)題解答
單元知識(shí)梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
Unit 3 The Million Pound Ba nk Note
Section A Warming Up,Pre—reading,Reading&
COmprehending
Section B Learning about Language(Grammar)
Section C Using Language
教材課后習(xí)題解答
單元知識(shí)梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
Unit 4 Astronomy:the science of the stars
Section A Warming Up,Pre-readin9,Readin9&
C0mprehending
Section B Learning about Language(Grammar)
Section C Using Language
教材課后習(xí)題解答
單元知識(shí)梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
Unit 5 Canada-“The True North"
Section A Warming Up,Pre—reading.Readin9&
COmprehendjng
Section B Learning about Language(Grammar)
Section C Using Language
教材課后習(xí)題解答
單元知識(shí)梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示
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《王后雄學(xué)案·教材完全解讀:高中英語(yǔ)(必修3)(RJYY)(2013年春)》在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn):一個(gè)是雙欄對(duì)照,對(duì)教材全解全析,在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色;另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí),突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。 6大特色引發(fā)學(xué)考熱潮,推動(dòng)學(xué)習(xí)模式全面升級(jí)。
圖書封面
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