高中語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　基礎(chǔ)教育新課標(biāo)改革已如火如茶地展開(kāi)．新課程教材助學(xué)助考的開(kāi)發(fā)問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。應(yīng)廣大讀者的要求。我們特邀來(lái)自國(guó)家新課程改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的專家編寫課標(biāo)版《教材完全鷦讀》叢書(shū)。該系列叢書(shū)能幫助學(xué)生掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生能夠按照課程理念和教材學(xué)習(xí)目標(biāo)要求科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)。該書(shū)以“透析全解、雙欄對(duì)照、服務(wù)學(xué)生”為宗旨。助您走向成功。
這套叢書(shū)在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：一是雙欄對(duì)照，對(duì)教材全解全析。在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
為了讓您更充分地理解本書(shū)的特點(diǎn)。挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限。請(qǐng)您在選購(gòu)和使用本書(shū)時(shí)，先閱讀本書(shū)的使用方法圖示。

書(shū)籍目錄

全書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)法指津
專題一珍愛(ài)生命
　我與地壇(節(jié)選)
　最后的常春藤葉
　假如給我三天光明(節(jié)選)
　鳥(niǎo)啼
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題
專題二 和平的祈禱
　一個(gè)人的遭遇(節(jié)選)
　流浪人，你若到斯巴
　安妮日記(節(jié)選)
　圖片兩組
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控墨
專題三 歷史的回聲
　六國(guó)論　
　阿房宮賦
　念奴嬌,赤壁懷古
　永遇樂(lè)·京口北固亭懷古
專題四　慢慢走，欣賞啊
答案與解析

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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