國際象棋

出版時間:2005-8  出版社:中國青年  作者:傅京印  

內容概要

匯集科學、文化、軍事、競技、教育等諸多屬性于一身,形式多樣、內涵深邃、隱蘊哲理的棋類藝術,堪稱足以容納無窮智慧的思維角斗,因其趣味濃郁,魅力獨具,深獲人們青睞。而棋類所特有的諸如愉悅身心,磨煉意志,陶冶情操,增進友誼,提高文化素養(yǎng),增強組織紀律觀念,樹立優(yōu)良棋風棋德,培養(yǎng)獨立思考及操作能力,煥發(fā)勇往直前的奮進精神等顯著功能,完全符合《中共中央、國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》中“積極開展教育、科技、文化、藝術、體育等未成年人喜聞樂見的活動,把思想道德建設內容融于其中”的宗旨?! ∮需b于此,共青團中央、教育部曾先后會同國家體育總局舉行“首批青少年棋院”命名儀式及發(fā)布“關于在學校開展圍棋、國際象棋、象棋三項棋類活動的通知”?! ≈袊嗄瓿霭嫔缫幌蛑匾曂苿踊鶎悠孱惢顒拥拈_展,棋類項目不僅在1982年出版的《文娛體育活動全書》內占有一定篇幅,而且在1989年印行的“青年文化娛樂叢書”中,更是以《棋弈游戲大全》的專冊形式現(xiàn)身,備感周全?,F(xiàn)今,面對新的形勢與任務,該社復又別出機抒,精雕細刻,深入到少年兒童棋類教學領域,探索切合實用的系統(tǒng)教案。根據(jù)在下寡聞管見所及,業(yè)已面世的少兒棋類教材似不多見。至于多項棋種分門別類,且按固定課時適量安排、明確劃分、緊密銜接、統(tǒng)籌實施的專門著作迄今在棋界尚屬空白,因其品種繁多,量大質高,要求既專且博,一般礙難涉足。該社任賢使能,慧眼識真,得與作者傅京印先生喜結弈緣,可謂“深慶得人”!  傅君京印,博聞強識,多才多藝,長于服裝設計,精篆刻,善書法,喜樂器,在棋藝鉆研上下力尤多。嘗多年戰(zhàn)斗在課堂教學第一線,忠誠為少兒棋類事業(yè)的普及與提高服務。習藝弟子數(shù)千名經其心血澆灌后珍躍而出,如今已是桃李滿城,內中不乏成大器者,業(yè)師功莫大焉!  作者積十數(shù)年的教學經驗,深諳少兒心理與生理特點,特別是對5至7歲年齡段的幼兒施教規(guī)律,了如指掌,更加堅定了貫徹“從兒童抓起”要旨的決心和信念。傅君積累素材取精用宏,心織筆耕終成今作,圖茂文簡,循序漸進,涉筆成趣,樂在棋中。不獨少兒讀者樂于接受,即是家長或相關教師、教練,一冊在握,如左右手,錦上添花,師生同參,長幼共賞,其樂融融,何不嘗不是美事一樁!  本叢書印制精美,裝幀考究,秀外慧中,清新可人,收藏饋贈兩皆相宜。風靡一時,洛陽紙貴,當可預期。樂為之序。

作者簡介

傅京印,河北新河人,1951年10月生于北京,長期從事棋類普及工作?;A理論扎實,實踐經驗豐富,現(xiàn)在北京市東城區(qū)府學胡同小學棋類課程教師。
  

書籍目錄

第一課 常識第二課 車的走法第三課 馬的走法第四課 象的走法第五課 后的走法第六課 兵的走法第七課 吃過路兵第八課 兵的升變第九課 王的走法第十課 王車易位第十一課 將 應將第十二課 勝負第十三課 和第十四課 記錄第十五課 規(guī)則第十六課 車殺王第十七課 后殺王第十八課 雙車殺王第十九課 雙馬殺王第二十課 雙象殺王第二十一課 車后殺王第二十二課 馬象殺王第二十三課 正方形法則第二十四課 對王戰(zhàn)術第二十五課 關鍵格理論第二十六課 對頂兵第二十七課 相鄰兵第二十八課 通路兵第二十九課 連兵第三十課 疊兵第三十一課 多兵第三十二課 車·兵第三十三課 馬·兵第三十四課 象·兵第三十五課 后·兵……

編輯推薦

國際象棋起源于中國。后來從印度傳播到歐洲及世界各地。本書是專為少年兒童學習國際象棋的棋類讀物,教學按固定課時適量安排、明確劃分、緊密銜接、統(tǒng)籌實施,使兒童能夠很快的掌握國際象棋的基礎知識和一些對戰(zhàn)技巧,讓孩子樂在棋中。

圖書封面

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用戶評論 (總計8條)

 
 

  •   我先在別處買到這個叢書中的“圍棋”,特別適合入門者學習。尤其適合孩子!于是在當當買齊了其他幾本。六一了,這套書就是我送給孩子的禮物。孩子喜歡,我高興!
  •   沒有心理預期的好,一般吧。
  •   好的啟蒙書。
  •   我兒子很喜歡,比較感興趣,可以按照書中的棋譜,自己擺,以加深印象,基本知識能通過此書了解到。
  •   教案類,如果能詳細寫就好了~不過,對有想象空間的人來說還好拉還好啦
  •   但學習這東西,還得找老師教
  •   都是圖譜,沒有基礎的小孩子看起來是比較困難的
  •   要大人指導,不然小孩子會有很多字和圖不認識。
 

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