Dreamweaver MX2004經(jīng)典案例課堂

出版時(shí)間:2004-9  出版社:中國(guó)青年出版社  作者:(韓國(guó))Toolbang編、尹麗花譯  頁(yè)數(shù):476  譯者:尹麗花  

內(nèi)容概要

  顧名思義,前言當(dāng)然應(yīng)該位于一《經(jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂(附光盤1張)》的開(kāi)頭部分,不過(guò),《經(jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂(附光盤1張)》的前言卻是筆者在完成了全部?jī)?nèi)容后的最后一項(xiàng)工作。因此滿懷著一種完成后的滿足感,同時(shí)又伴隨著些許緊張和擔(dān)心?!督?jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂(附光盤1張)》的對(duì)象主要是那些對(duì)利用Dreamweaver MX 2004靠0作網(wǎng)頁(yè)還不太熟悉的初學(xué)者,向他們講授制作網(wǎng)頁(yè)的方法?! £P(guān)于《經(jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂》的內(nèi)容,最讓筆者引以為豪的就是,通過(guò)輕松簡(jiǎn)潔的方式學(xué)習(xí)Dream.weaver,重點(diǎn)培養(yǎng)制作能力,使初學(xué)者也可以制作出滿意的網(wǎng)頁(yè)。另外,書中的范例也都是在考慮實(shí)用與技巧的前提下精心選擇的?!r(shí)光飛逝,每當(dāng)有人問(wèn)起年紀(jì)的時(shí)候,競(jìng)常常需要沉吟片刻才回答得出。年齡在增長(zhǎng),網(wǎng)頁(yè)的制作技術(shù)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。起初感覺(jué)生疏的部分,隨著時(shí)間的流逝,也煥發(fā)出了新的光彩。在未來(lái)的日子里,希望我的人生會(huì)越來(lái)越美好,不致虛度光陰,也希望通過(guò)《經(jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂》,可以幫助大家制作出更加精彩的網(wǎng)頁(yè)?!∽詈?,要向那些給予我許多幫助的人們表示感謝。他們是我的家人,YoungJin.tom的李京仙,負(fù)責(zé)Beta測(cè)試的申正愛(ài)、高貞善、李東熏、邱恩美、黃俊哲,謝謝他們的支持。

書籍目錄

正確理解網(wǎng)頁(yè),認(rèn)真制作網(wǎng)頁(yè)正確理解網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)的種類和必要性初學(xué)者的網(wǎng)頁(yè),找到起跑點(diǎn)明確網(wǎng)頁(yè)制作的月的和主題需要了解的知識(shí)制作網(wǎng)頁(yè)的工具網(wǎng)頁(yè)制作,Step by Step安裝Dreamweaver MX 20初識(shí) Dreamweaver安裝Dreamweaver MX 2004程序?qū)⒈緯姆独募?fù)制到硬盤中Dreamweaver MX 2004的操作界面Dreamweaver程序的操作界面工具欄插入工具欄各種功能面板學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)--指定網(wǎng)站Dreamweaver中的文件管理和預(yù)覽新建文件保存文件在網(wǎng)頁(yè)瀏覽器中預(yù)覽最終畫面打開(kāi)保存的文件熟練掌握Dreamweaver的基本功能使用背景圖和邊距設(shè)置文檔環(huán)境打開(kāi)用于設(shè)置文檔環(huán)境的Page Propertles對(duì)話框指定背景圖和邊距指定文檔標(biāo)題輸入文本并整理段落復(fù)制并粘貼文本內(nèi)容分段與換行插入空格文本的縮進(jìn)方法利用列表項(xiàng)整理段落準(zhǔn)備制作列表項(xiàng)制作成列表項(xiàng)添加字體,更改文本的各種屬性添加中文字體應(yīng)用字號(hào)和字體指定粗體和下劃線指定文本顏色插入特殊符號(hào),并居中對(duì)齊插入特殊符號(hào)居中對(duì)齊文本插入圖像并指定屬性插入圖像指定圖像屬性利用圖像占位符創(chuàng)建圖像的插入位置使用圖像占位符選定位置轉(zhuǎn)換成實(shí)際圖像剪切插入圖像,并調(diào)整大小調(diào)整圖像大小只剪切需要的區(qū)域按照指定的大小剪切必要的部分調(diào)整亮度、飽和度和清晰度制作透明GIF圖像將背景顏色處理為透明,保存為透明GIF文件使用超鏈接利用超鏈接連接外部網(wǎng)站和內(nèi)部網(wǎng)頁(yè)建立下載文件或者其他圖像超鏈接建立郵件超鏈接確認(rèn)超鏈接效果更改超鏈接和鏈接顏色制作隨意移動(dòng)的超鏈接移動(dòng)到最頂端移到文檔中指定的位置在同一個(gè)圖像上建立多個(gè)超鏈接指定圖像熱區(qū).建立超鏈接編輯圖像熱區(qū)在跳轉(zhuǎn)菜單上建立超鏈接插入跳轉(zhuǎn)菜單居中對(duì)齊插入的跳轉(zhuǎn)菜單.并確認(rèn)其效果鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像分別制作翻轉(zhuǎn)菜單利用導(dǎo)航欄一次性制作所有菜單利用表格進(jìn)行頁(yè)面布局征服表格世界制作作表格選擇表格整體、行、列、單元格調(diào)整整個(gè)表格、行、列大小插入刪除行和列11 合并拆分單元格1 編輯表格和單元格在表格和單元格內(nèi)填充背景圖像和背景色……利用框架結(jié)構(gòu)有效管理網(wǎng)站

編輯推薦

  本書詳細(xì)說(shuō)明Dreamlweaver MX 2004 豐富方便的功能,帶給讀者自己創(chuàng)建網(wǎng)站的信心。非常感謝給我這個(gè)可以學(xué)習(xí)Drearamweaver MX 2004.的機(jī)會(huì)。雖然對(duì)于Beta測(cè)試。我并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),不過(guò),因?yàn)椤督?jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂》的對(duì)象正是初級(jí)的用戶,是否通俗、有趣、實(shí)用,我作為門外漢,應(yīng)該可以得到一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),而我的結(jié)論就是:“Vety Good!”。從開(kāi)始第一章時(shí)的懵懂,逐漸深入,不知不覺(jué)間,我感到了越來(lái)越強(qiáng)的自信?!耙黄饋?lái)學(xué)DrearTlweaver吧?!比绻阋灿懈蚁嗤南敕?,那么,一定要向你推薦這《經(jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂》。  ——邱恩美  上網(wǎng)的時(shí)候,每次看到漂亮的網(wǎng)頁(yè),總?cè)滩蛔∠胱约阂苍囋嚿硎?,但是,往往是想著容易,做起?lái)難。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),通過(guò)朋友的介紹,我有幸參加了這次的Beta測(cè)試工作。簡(jiǎn)潔的文字和實(shí)用的范例,一下子就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)精彩的世界,通過(guò)測(cè)試,也讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,實(shí)在是一次非常有意義的體驗(yàn)。相信這《經(jīng)典案例課堂系列:Dreamweaver MX 2004 經(jīng)典案例課堂》,一定會(huì)成為那些像我一樣對(duì)Dreamweaver還不太熟悉的初級(jí)用戶的好幫手?!  暾龕?ài)來(lái)自韓國(guó)頂尖數(shù)碼設(shè)計(jì)師的暢銷著作,展示三維動(dòng)畫、  平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)外建筑表現(xiàn)最新國(guó)際時(shí)尚技術(shù)  韓國(guó)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)圖書領(lǐng)域的暢銷書利用Dreamweaver MX 2004制作動(dòng)感十足的網(wǎng)頁(yè).架設(shè)自己的電子商務(wù)網(wǎng)站。  即使是最初級(jí)的Dreamweaver用戶也可以輕松跟隨本書講解進(jìn)行學(xué)習(xí)。詳細(xì)了解網(wǎng)站創(chuàng)建的全過(guò)程?! ‰S書附贈(zèng)光盤內(nèi)含本書的實(shí)例素材文件。讀者可以自己進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

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