強國之路二十年(中學生讀本)

書籍目錄

一、劃時代意義的戰(zhàn)略決策 民族振興的歷史轉(zhuǎn)折
（一）偉大的戰(zhàn)略決策
（二）劃時代的歷史性會議
（三）經(jīng)濟體制改革的重要內(nèi)容
（四）改革開放帶來的生機與活力
閱讀材料
中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會
實事求是的思想路線
改革是中國的第二次革命
歷史的光輝――國慶35周年閱兵式
三次巨變產(chǎn)生三位偉人
鄧小平談“三個有利于”
思考練習一
二、對外開放吸收全人類文明成果 經(jīng)濟體制改革迅速解放生產(chǎn)力
（一）樹立科教興國的戰(zhàn)略思想
（二）農(nóng)村改革開先河
（三）開放城市、經(jīng)濟特區(qū)星羅棋布
（四）社會主義市場經(jīng)濟體制目標的最終確立
（五）走依法治國之路
閱讀材料
高校招生考試制度的恢復
說鳳陽，道小崗
沿海對外開放經(jīng)濟地帶
股份制三年等于三十年
“一國兩制”利港利國
中國改革開放大事記（1977～1997）
思考練習二
三、二十年改革開放神州巨變 近五年經(jīng)濟建設(shè)成就輝煌
（一）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大幅度提高
（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基礎(chǔ)工業(yè)迅速發(fā)展
（三）經(jīng)濟特區(qū)和對外貿(mào)易成就卓著
（四）科技水平躍居世界前列
（五）城鄉(xiāng)人民生活水平顯著改善
（六）我國綜合國力快速上升
閱讀材料
從數(shù)字看生產(chǎn)力水平的提高
從3份統(tǒng)計公報看改革開放的成就
長江“龍頭”與“龍尾”
加快開放求發(fā)展的廈門經(jīng)濟特區(qū)
“長三乙”運載火箭發(fā)射成功
京九鐵路――縱穿祖國南北的鋼鐵動脈
黃河治理與小浪底水利工程
思考練習三
四、愛國主義教育凝聚民族正氣 精神文明建設(shè)提高全民素質(zhì)
（一）高舉愛國主義旗幟，振奮中華民族精神
（二）開展文明創(chuàng)建活動，帶動良好社會風氣
（三）樹立英雄模范典型，激勵人們奮發(fā)向上
（四）提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)教育四有人才
閱讀材料
曾憲梓的愛國情懷
古城西安的“八大工程’
時傳祥式的模范群體
給水團長――李國安
傾城拯救怪病嬰兒
近20年來教育事業(yè)的巨大成果
思考練習四
五、跨世紀現(xiàn)代化建設(shè)藍圖宏偉 中華民族全面振興后繼有人
（一）跨世紀的宏偉藍圖
（二）十五大的歷史任務(wù)
（三）中華民族全面振興的美好前景
（四）迎接新世紀的挑戰(zhàn)，做跨世紀的人才
閱讀材料
鄧小平理論
江總書記與中國青年
中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會
世紀工程――三峽工程
一個中學生的追求
領(lǐng)袖寄語青年
思考練習五
全國青少年“強國之路二十年”
讀書教育活動征答試題

圖書封面

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