大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)

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大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)，ISBN：9787500591931，作者：洪文明

書籍目錄

前言緒論  時(shí)代呼喚知識(shí)創(chuàng)新一、時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)二、中華民族面臨知識(shí)創(chuàng)新的挑戰(zhàn)三、高校迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略構(gòu)想基本訓(xùn)練第一章  解讀知識(shí)創(chuàng)新第一節(jié)  知識(shí)創(chuàng)新概述第二節(jié)  知識(shí)創(chuàng)新的規(guī)律和工具第三節(jié)  大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)第四節(jié)  營(yíng)造知識(shí)創(chuàng)新的環(huán)境基本訓(xùn)練第二章  推行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)第一節(jié)  創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特征和規(guī)律第二節(jié)  推行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)第三節(jié)  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)基本訓(xùn)練第三章  培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)第一節(jié)  科學(xué)素質(zhì)的內(nèi)涵第二節(jié)  科學(xué)素質(zhì)的要素第三節(jié)  科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)基本訓(xùn)練第四章  調(diào)適創(chuàng)新心理第一節(jié)  智力因素第二節(jié)  非智力因素基本訓(xùn)練第五章  發(fā)展創(chuàng)新思維(上)——辯證思維和批判性思維第一節(jié)  辯證思維第二節(jié)  批判性思維基本訓(xùn)練第六章  發(fā)展創(chuàng)新思維(下)——?jiǎng)?chuàng)造性思維第一節(jié)  創(chuàng)造性思維概述第二節(jié)  創(chuàng)造性思維最基本的形式第三節(jié)  非邏輯性思維基本訓(xùn)練第七章  學(xué)習(xí)創(chuàng)新技法第一節(jié)  創(chuàng)新技法概述第二節(jié)  設(shè)問型創(chuàng)新技法第三節(jié)  列舉型創(chuàng)新技法第四節(jié)  分析型創(chuàng)新技法第五節(jié)  推理型創(chuàng)新技法第六節(jié)  分合型創(chuàng)新技法第七節(jié)  激智型創(chuàng)新技法第八節(jié)  探索型創(chuàng)新技法第九節(jié)  輔助型創(chuàng)新技法基本訓(xùn)練第八章  創(chuàng)造力的開發(fā)第一節(jié)  創(chuàng)造力的內(nèi)涵第二節(jié)  創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)第三節(jié)  創(chuàng)造力的測(cè)評(píng)第四節(jié)  創(chuàng)造力的開發(fā)基本訓(xùn)練第九章  培育團(tuán)隊(duì)精神第一節(jié)  團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神第二節(jié)  團(tuán)隊(duì)精神對(duì)創(chuàng)造力的激發(fā)第三節(jié)  團(tuán)隊(duì)精神的培育基本訓(xùn)練第十章  智慧駕馭知識(shí)第一節(jié)  打好知識(shí)基礎(chǔ)第二節(jié)  智慧駕馭知識(shí)的提出與要求第三節(jié)  提高智慧駕馭知識(shí)的能力基本訓(xùn)練第十一章  知識(shí)創(chuàng)新載體第一節(jié)  實(shí)習(xí)報(bào)告第二節(jié)  學(xué)術(shù)論文第三節(jié)  畢業(yè)論文第四節(jié)  畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第五節(jié)  合理化建議書基本訓(xùn)練參考文獻(xiàn)后記附錄  塑造世界的九大科學(xué)思想

編輯推薦

本書以引導(dǎo)大學(xué)生參與知識(shí)創(chuàng)新為突破口，根據(jù)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新的要求，以培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)及其實(shí)踐能力為重點(diǎn)，安排了十一章的內(nèi)容。內(nèi)容包括：解讀知識(shí)創(chuàng)新，推行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)，調(diào)適創(chuàng)新心理等。本書是一部涵蓋自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)學(xué)、思維科學(xué)和交叉科學(xué)的一部綜合性編著，可以作為素質(zhì)教育的教科書，也可以作為科學(xué)工作者和廣大教師的參考書。

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