全國高等教育自學考試指定教材·風險管理

前言

　　當您開始閱讀本書時，人類已經(jīng)邁入了21世紀。　　這是一個變幻難測的世紀，這是一個催人奮進的時代?？茖W技術飛速發(fā)展，知識更替日新月異。希望、困惑、機遇、挑戰(zhàn)，隨時隨地都有可能出現(xiàn)在每一個社會成員的生活之中。抓住機遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，適應變化的制勝法寶就是學習——依靠自己學習，終生學習。　　作為我國高等教育組成部分的自學考試，其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學、幫助自學、推動自學，為每一個自學者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學習的教材就是履行這個職責的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問，這種教材應當適合自學，應當有利于學習者掌握、了解新知識、新信息，有利于學習者增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力，形成自學能力，也有利于學習者學以致用，解決實際工作中所遇到的問題。具有如此特點的書，我們雖然沿用了“教材”這個概念，但它與那種僅供教師講、學生聽，教師不講、學生不懂，以“教”為中心的教科書相比，已經(jīng)在內(nèi)容安排、形式體例、行文風格等方面都大不相同了。希望讀者對此有所了解，以便從一開始就樹立起依靠自己學習的堅定信念，不斷探索適合自己的學習方法，充分利用已有的知識基礎和實際工作經(jīng)驗，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，以達到學習的目標。歡迎讀者提出意見和建議。祝每一位讀者自學成功。

內(nèi)容概要

　　為我國高等教育組成部分的自學考試，其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學、幫助自學、推動自學，為每一個自學者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學習的教材就是履行這個職責的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問，這種教材應當適合自學，應當有利于學習者掌握、了解新知識、新信息，有利于學習者增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力，形成自學能力，也有利于學習者學以致用，解決實際工作中所遇到的問題。

書籍目錄

第一章 風險管理導論第一節(jié) 風險及其本質(zhì)第二節(jié) 風險的分類第三節(jié) 風險管理及其作用第四節(jié) 風險管理的基本內(nèi)容第五節(jié) 風險管理的產(chǎn)生與發(fā)展第二章 風險管理計劃第一節(jié) 風險管理目標第二節(jié) 風險管理組織第三節(jié) 風險管理計劃書第三章 風險識別第一節(jié) 風險識別概述第二節(jié) 感知風險第三節(jié) 分析風險第四章 企業(yè)風險分析第一節(jié) 企業(yè)財產(chǎn)風險分析第二節(jié) 企業(yè)責任風險分析第三節(jié) 企業(yè)人身風險分析第五章 風險衡量第一節(jié) 損失資料的收集與整理第二節(jié) 損失資料的描述第三節(jié) 風險衡量指標第四節(jié) 損失概率與損失程度的估測第六章 風險控制第一節(jié) 風險控制概述第二節(jié) 風險避免第三節(jié) 損失控制第四節(jié) 風險隔離與風險轉(zhuǎn)移第七章 風險的財務處理第一節(jié) 風險的非保險轉(zhuǎn)移第二節(jié) 風險自留第三節(jié) 專業(yè)自保第八章 風險的保險轉(zhuǎn)移第一節(jié) 保險及其適用性第二節(jié) 保險的購買第三節(jié) 保險的索賠與理賠第四節(jié) 一攬子保險與員工福利計劃第九章 風險管理決策第一節(jié) 損失期望值分析法第二節(jié) 效用分析法第三節(jié) 現(xiàn)金流量分析法第四節(jié) 統(tǒng)計分析法第十章 風險管理信息系統(tǒng)第一節(jié) 風險管理信息系統(tǒng)概述第二節(jié) 風險管理信息系統(tǒng)的設計第三節(jié) 風險管理信息系統(tǒng)的實施和應用附錄標準正態(tài)分布函數(shù)值表主要參考文獻后記風險管理自學考試大綱（含考核目標)出版前言I課程性質(zhì)與設置目的Ⅱ課程內(nèi)容與考核目標（考核知識點、考核要求)Ⅲ有關說明與實施要求Ⅳ題型舉例后記

章節(jié)摘錄

　　四、風險因素預先分析　　風險因素預先分析法（Prelimiary Hazard Analysis）是指在一項活動開始之前，分析整個系統(tǒng)所存在的風險因素及其類型，估計可能發(fā)生的后果的一種方法。這一方法適用于新項目的開發(fā)和建設，一般說來，人們往往對新開發(fā)項目存在的風險因素缺乏足夠的認識，因此，風險管理人員必須重視對其風險因素的預先分析。風險因素預先分析法的主要過程如下：　　1.分析系統(tǒng)出現(xiàn)事故的可能類型。通過廣泛收集資料，了解本企業(yè)以及國內(nèi)外同類型企業(yè)曾出現(xiàn)過的事故；與企業(yè)內(nèi)外的專家磋商；深入調(diào)查企業(yè)的外部環(huán)境如地理位置，氣候條件，社會環(huán)境，以了解外部環(huán)境可能給企業(yè)帶來的災害和事故；分析企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)工藝和流程，了解其可能出現(xiàn)的事故屬于哪一類型?！　?.調(diào)查風險源。弄清風險因素存在于哪些地方，以確定風險源頭?！　?.識別風險源轉(zhuǎn)化條件。研究風險源轉(zhuǎn)變?yōu)槲ｋU狀態(tài)的必要條件和危險狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿实挠|發(fā)條件?！　?.劃分等級。找出了風險源，轉(zhuǎn)化條件，觸發(fā)條件以后，再對上述風險因素后果的嚴重性劃分等級。

圖書封面

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