動(dòng)物行為

內(nèi)容概要

動(dòng)物們使用什么樣的語言相互交流?它們?nèi)绾螌ふ覂涫澄?它們在哪些方面的能力甚至超過了我們?nèi)祟?諸多此類問題是每一個(gè)對動(dòng)物有好奇心的青少年朋友都想知道的?！秳?dòng)物行為》一書為青少年讀者提供了關(guān)于動(dòng)物行為方面的許多令人感興趣的科學(xué)知識。讀完該書，相信每位讀者都會成為動(dòng)物們的友善朋友!

書籍目錄

前言  人們?yōu)槭裁匆芯縿?dòng)物行為一、什么是動(dòng)物行為　概說　何時(shí)分泌唾液？　“問題箱”中的貓　當(dāng)猩猩把箱子摞起來的時(shí)候　行為學(xué)——研究本能的科學(xué)　率領(lǐng)鴨群的教授　是爭斗還是示威？　這些既友好又可怕的大猩猩　大猩猩的“自家人”，偷獵者的眼中釘　統(tǒng)率象群的母象　黑猩猩的摯友——珍妮　普斯科夫地區(qū)的猿島　渡鴉的秘密　觀察鹟鳥的大手筆　本能的巨大力量　本能與進(jìn)化　杜鵑的習(xí)性是如何形成的？二、為了糊口　動(dòng)物有不讓自己餓死的本能　鬣狗捕食，通力合作　每種動(dòng)物都有自己的飲食習(xí)慣　白嘴鴉享用現(xiàn)成美味　狩獵伙伴　假如爪子短一點(diǎn)　黑猩猩“釣”白蟻　森林里到處都有“餐具”　取不出蟲子，就找一根棍子三、如何渡過難關(guān)  如何渡過難關(guān)  小倉庫里的儲藏品  能藏善儲，象只倉鼠  建筑師海貍也是藏儲好手　……四、種族延續(xù)五、動(dòng)物群落六、動(dòng)物是如何互相幫助的？七、動(dòng)物語言八、動(dòng)物的游戲九、動(dòng)物有思維能力嗎？

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