技術(shù)困境及其超越

內(nèi)容概要

　　《中國技術(shù)哲學(xué)與STS論叢（第2輯）：技術(shù)困境及其超越》緊扣時代主題，以當(dāng)今人類面臨的技術(shù)困境問題為研究對象，分析更為深入，時代感更強(qiáng)，更切中了問題的要害，給人耳目一新之感。文中既有鳥瞰式的勾勒，又有深入細(xì)致的描繪，詳略得當(dāng)，行文流暢。全書邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰，論述清楚，文獻(xiàn)資料翔實，學(xué)術(shù)色彩濃郁，并提出了一系列原創(chuàng)性的新見解、新思想，是近年來技術(shù)哲學(xué)領(lǐng)域的一部重要文獻(xiàn)，具有重要的學(xué)術(shù)價值。

作者簡介

　　王伯魯，1962年9月生，陜西韓城人。先后就讀于西北大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和中國人民大學(xué)，分別獲得西北大學(xué)理學(xué)學(xué)士、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)哲學(xué)碩士、中國人民大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為西南交通大學(xué)公共管理學(xué)院教授、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。
　　作者長期從事科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)教學(xué)與研究工作，近年來在《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》、《科學(xué)學(xué)研究》、《科學(xué)技術(shù)與辯證法》等刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作2部。主持并完成國家社會科學(xué)基金等省部級研究項目3項，獲甘肅省第七、八屆社會科學(xué)成果二等獎等科研。獎勵4項。曾獲鐵道部優(yōu)秀教師、甘肅省高校青年教師成才獎等榮譽稱號。

書籍目錄

序 言
導(dǎo)言
l. 技術(shù)的基礎(chǔ)地位
2．技術(shù)困境問題的由來
3. 傳統(tǒng)視野下的社會發(fā)展前景
4. 探究技術(shù)困境問題的邏輯進(jìn)路
第一章 廣義技術(shù)研究范式
一 廣義技術(shù)觀念
1．兩種基本技術(shù)觀念的對立
2．“技術(shù)”詞的語義學(xué)分析
3．技術(shù)事物表述差異的根源
4．審視技術(shù)的多維視角
二 技術(shù)形態(tài)與技術(shù)門類
1．技術(shù)的基本構(gòu)成及其演進(jìn)
2．技術(shù)的基本形態(tài)
3．技術(shù)的主要類型
三 技術(shù)價值觀
1．技術(shù)中立性問題
2．技術(shù)活動的兩條基本原則
3．技術(shù)價值及其衡量
第二章 社會的技術(shù)化
一 人的技術(shù)化進(jìn)程
1．人的技術(shù)性
2．人的技術(shù)化
3．人的現(xiàn)代化
二 社會技術(shù)與社會技術(shù)化
1．社會技術(shù)的特點
2．社會技術(shù)系統(tǒng)的建構(gòu)
3．社會技術(shù)化的形相
三 社會技術(shù)化的主要維度
1．社會分工的細(xì)化
2．社會的分化與協(xié)同
3．去個性化
第三章 新技術(shù)革命與全球問題的凸現(xiàn)
一 新科學(xué)革命的推動
二 新技術(shù)革命及其主要內(nèi)容
三 高新技術(shù)的基本特點
四 新技術(shù)革命的社會影響
五 全球問題及其技術(shù)根源
第四章 技術(shù)困境及其根源
一 技術(shù)的矛盾性
二 技術(shù)困境的類型與特點
三 技術(shù)困境的現(xiàn)實危害
1．自由喪失
2．生存壓力激增
3．精神家園衰落
4．工具理性主義泛濫
四 技術(shù)困境根源剖析
1．技術(shù)開發(fā)困境的根源
2．技術(shù)負(fù)效應(yīng)的根源
3．技術(shù)風(fēng)險的根源
4．技術(shù)異化的根源
5．工具理性主義源流
第五章 技術(shù)困境出路的探索之旅
一 思想先驅(qū)的開拓
l. 莊子的無為思想
2．盧梭的浪漫主義構(gòu)想
3．馬克思的現(xiàn)實主義思索
二 現(xiàn)代思想家的路徑探索
1．“中間技術(shù)”路線
2．宗教救贖方案
3．文化超越路徑：
三 技術(shù)困境出路問題剖析
1．技術(shù)困境出路探索簡評
2．技術(shù)困境出路的性質(zhì)
3．探尋技術(shù)困境出路的思路和原則
第六章 走出技術(shù)困境的文化改造
一 構(gòu)建新型社會體制
1．完善社會制度
2．技術(shù)的社會控制
3．訂立文化盟約
4．重建國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序
二 矯正和升華人性
1．倡導(dǎo)新禁欲主義
2．教化德行
3．力求高技術(shù)與高情感的平衡
三 重建精神家園
1．精神生活貧乏的根源
2. 鼓勵精神產(chǎn)品生產(chǎn)
3．構(gòu)建終身教育體系
4．重塑精神靈魂
第七章 人類解放的技術(shù)征程
一 技術(shù)的解放作用
二 技術(shù)發(fā)展方向的校正
1．技術(shù)的科學(xué)化
2．技術(shù)的人性化
3．技術(shù)的生態(tài)化
4．技術(shù)的藝術(shù)化
三 技術(shù)困境的超越
1．技術(shù)開發(fā)困境的消解
2．技術(shù)負(fù)效應(yīng)的弱化
3．技術(shù)風(fēng)險的化解
4．工具理性主義的消亡
四 人類解放及其前景
1．人類解放及其評價問題
2．社會主義的先進(jìn)性
3．社會主義建設(shè)的任務(wù)
4．邁向自由王國之路
主要參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   無需多言，持不同技術(shù)觀念的人，對技術(shù)困境的理解不盡相同。一般地說，廣義技術(shù)論者對技術(shù)困境問題的分析比較全面、深入，涵蓋了狹義技術(shù)視野中的技術(shù)困境。當(dāng)今人類所處的技術(shù)困境，大致可以概括為五種類型。 （1）技術(shù)開發(fā)困境 技術(shù)問題的形成、分析和解決，是貫穿技術(shù)開發(fā)過程的中心線索。從本質(zhì)上說，技術(shù)問題構(gòu)成復(fù)雜，不僅包含已知與未知的認(rèn)識矛盾，而且也包含已行與未行（或已能與未能）的實踐矛盾。技術(shù)開發(fā)活動中的已知，是關(guān)于技術(shù)系統(tǒng)及其建構(gòu)過程是什么、為什么、怎么樣以及如何做等問題的已有知識。盡管“·如何做”是技術(shù)問題的核心，但它又必須以前面諸認(rèn)識問題的解決為邏輯前提。在眾多技術(shù)問題中，有一些可以在已有的技術(shù)基礎(chǔ)上加以解決，這就是已行；有一些則要求進(jìn)一步地摸索和創(chuàng)造，這就是未行。在這里，如何去解決未行的問題，又是未知的，需要進(jìn)一步地探索。如此，便形成了已知與未知、已行與未行之間錯綜交織的矛盾狀態(tài)。 處于技術(shù)開發(fā)活動中的人們，長期為未知與未行所困擾，苦于找不到解決技術(shù)矛盾的辦法。例如，愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，就曾嘗試過六千多種燈絲材料，經(jīng)歷過近萬次失敗的折磨，最后才研制成功了碳化竹絲燈泡。其實，更多的失敗者即使經(jīng)歷了種種折磨，也未必就能獲得技術(shù)成果，其間的困難與苦痛是常人難以想象的。今天，人類正在為艾滋病、溫室效應(yīng)、能源短缺、金融危機(jī)等難題所困擾，將來也會有新的技術(shù)問題不斷涌現(xiàn)。一方面，人是技術(shù)化的人，必須通過技術(shù)開發(fā)途徑解決問題，謀求發(fā)展；另一方面，技術(shù)開發(fā)過程中荊棘叢生，需要經(jīng)歷多重磨難。這就是技術(shù)開發(fā)困境。應(yīng)當(dāng)看到，隨著社會生活節(jié)奏的加快、競爭的加劇、技術(shù)風(fēng)險的增大、人類欲望的膨脹，技術(shù)開發(fā)困境將日趨尖銳。

編輯推薦

《技術(shù)困境及其超越》由國內(nèi)和校內(nèi)資深的教授、學(xué)者共同參與，奉獻(xiàn)長期研究所得，計劃每期出版五本，以書會友，分享思想。

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