出版時(shí)間:2011-8 出版社:韓德民 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 (2011-08出版) 作者:韓德民 頁(yè)數(shù):327
內(nèi)容概要
《美學(xué)建構(gòu)與中國(guó)文化精神的現(xiàn)代詮釋》從重釋中國(guó)文化之“道”的歷史需要的角度,考察現(xiàn)代中國(guó)美學(xué)學(xué)科的建構(gòu)過(guò)程。西方美學(xué)固有的學(xué)術(shù)性邏輯與中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的精神性取向,是支配這個(gè)過(guò)程的兩種最重要驅(qū)動(dòng)因素,本書對(duì)二者的作用方式及其相互關(guān)系進(jìn)行了多層面的討論。尋求“美學(xué)”作為外來(lái)學(xué)術(shù)觀念與本土固有思想資源之間的有效聯(lián)結(jié)方式,是貫穿現(xiàn)代中國(guó)美學(xué)的核心課題,《美學(xué)建構(gòu)與中國(guó)文化精神的現(xiàn)代詮釋》嘗試以對(duì)這個(gè)課題的貢獻(xiàn)為根據(jù),重新理解相關(guān)研究者的歷史地位。
作者簡(jiǎn)介
韓德民 1964年生于安徽省淮北市郊區(qū)韓樓村,1985年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系,1996年在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院獲哲學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。中華美學(xué)學(xué)會(huì)理事,國(guó)際美學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。有《荀子與儒家的社會(huì)理想》、《孝親的情懷》等著作,《從救世到混世的精神流變》、《義:從五倫、三綱到現(xiàn)代職業(yè)倫理》等論文。
書籍目錄
上篇 “體”、“用”論爭(zhēng)與現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型的策略透視 一 “美學(xué)”:人文科學(xué)特性對(duì)民族性的內(nèi)在要求 二 “中學(xué)”“西化”:“體”、“用”論爭(zhēng)及其實(shí)踐影響 三 “文化保守主義”:漸進(jìn)性改革模式的形態(tài)特征與功能效應(yīng) 四 附論:為中國(guó)文化之“道”的重建而努力中篇 “美學(xué)”向“中國(guó)美學(xué)”嬗變的多元嘗試 一 王國(guó)維:借“外界之勢(shì)力”“倡大吾國(guó)固有之哲學(xué)” 二 朱光潛:矛盾和緊張的理論綜合者 三 蔡儀與高爾泰:物理主義和心理主義的對(duì)立兩極 四 李澤厚:從“實(shí)踐”到“主體性”的遷移 五 宗白華及其之后:“意象”美學(xué)與傳統(tǒng)范疇現(xiàn)代性的開發(fā) 六 中國(guó)元素的融人與美學(xué)原理教學(xué)體系的演化下篇 “美育”與塑造現(xiàn)代國(guó)民性的努力 一 梁?jiǎn)⒊骸靶旅瘛迸c近代“美育”觀念的借鑒 二 西學(xué)東漸與現(xiàn)代校園文化觀念的生長(zhǎng) 三 “主體性”思想與“君子”理想的現(xiàn)代性闡釋 四 “主體性實(shí)踐哲學(xué)”中的美育問(wèn)題 五 從實(shí)踐功能角度為“美育”定位后記
編輯推薦
近十幾年來(lái),作者韓德民一直從事有關(guān)美學(xué)和中國(guó)思想史的教學(xué)和研究工作,結(jié)合工作需要,寫作了一些從傳統(tǒng)學(xué)術(shù)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型角度討論中國(guó)美學(xué)和文化建設(shè)問(wèn)題的文字,整合補(bǔ)充的結(jié)果,就是現(xiàn)在的《美學(xué)建構(gòu)與中國(guó)文化精神的現(xiàn)代詮釋》這本書。 本書從重釋中國(guó)文化之“道”的歷史需要的角度,考察現(xiàn)代中國(guó)美學(xué)學(xué)科的建構(gòu)過(guò)程。 本書由韓德民等編著。
圖書封面
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