中非發(fā)展合作理論戰(zhàn)略與政策研究

出版時(shí)間:2011-1  出版社:中國社科  作者:劉鴻武//羅建波|主編:劉鴻武  頁數(shù):435  
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內(nèi)容概要

  《中非發(fā)展合作理論戰(zhàn)略與政策研究》是一部專門研究當(dāng)代中非合作關(guān)系及其全球影響與意義的著作。全書由導(dǎo)論和上中下三篇構(gòu)成。導(dǎo)論部分,從當(dāng)代世界體系轉(zhuǎn)型與人類現(xiàn)代性二次建構(gòu)的角度,提出了全書將要討論的一些核心命題,及相關(guān)知識(shí)概念與理論假設(shè)。上篇各章,集中討論當(dāng)代中非合作關(guān)系的理論、學(xué)科與方法,涉及中非合作關(guān)系的理論背景、學(xué)科建構(gòu)、視野拓展、方法建構(gòu)等問題。中篇各章,是對(duì)當(dāng)代中非合作關(guān)系一些戰(zhàn)略性問題的思考研究,涉及當(dāng)代中國對(duì)非戰(zhàn)略的歷史背景與進(jìn)程、目標(biāo)選擇與全球影響。下篇各章,是有關(guān)當(dāng)代中非合作關(guān)系的政策層面的思考與研究,涉及當(dāng)代中非關(guān)系在一些具體領(lǐng)域的政策選擇、路徑調(diào)整、措施完善、機(jī)制建構(gòu)等問題。

作者簡介

劉鴻武,男,出生在中國云南西雙版納,在滇西北的麗江小城、迪慶高原的瀾滄江—金沙江峽谷和鄉(xiāng)村度過了青少年時(shí)代,后求學(xué)于長江邊的武昌珞珈山武漢大學(xué),任教于春城昆明云南大學(xué)。1990年從尼日利亞留學(xué)回國后在云南組建非洲研究學(xué)科,之后足跡遍及非洲20余國。出版有非洲歷史文化、中非關(guān)系、文史哲方面的學(xué)術(shù)著作多部,另有數(shù)十篇論文及散文札記發(fā)表,培養(yǎng)了數(shù)十名非洲研究博士、碩士、留學(xué)生。2007年到浙江師范大學(xué)組建非洲研究院,繼續(xù)推進(jìn)中非學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)與國際交流工作。現(xiàn)為浙江“錢江學(xué)者”省特聘教授,浙江師范大學(xué)非洲研究院院長、博士生導(dǎo)師、校文科學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。兼任云南大學(xué)國際關(guān)系研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任和非洲研究中心主任,外交學(xué)院教授,中國非洲史研究會(huì)副會(huì)長,中國亞非學(xué)理事,中國非洲人民友好協(xié)會(huì)理事。主持或完成教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《新時(shí)期中非合作關(guān)系研究》及多項(xiàng)國家社科基金課題,外交部、教育部課題,出版著述10余種,總編《浙江師范大學(xué)非洲研究文庫》,成果曾獲教育部全國高等學(xué)校國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、全國高等學(xué)校國家級(jí)精品課程、中國國際關(guān)系學(xué)會(huì)優(yōu)秀課題獎(jiǎng)等。2009年被中國人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)和中非人民友好協(xié)會(huì)評(píng)為“中非友好貢獻(xiàn)獎(jiǎng)感動(dòng)非洲的十位中國人”。羅建波,中共中央黨校國際戰(zhàn)略研究所副教授,中國外交研究室副主任,北京大學(xué)法學(xué)博士。中國非洲史研究會(huì)理事,浙江師范大學(xué)非洲研究院兼職研究員。研究領(lǐng)域涉及非洲問題研究、中國對(duì)外援助、中國與發(fā)展中國家關(guān)系、中國對(duì)外戰(zhàn)略等。已出版專著《通向非洲復(fù)興之路:非盟與非洲一體化研究》(中國社會(huì)科學(xué)出版社2010年版)、《非洲一體化與中非關(guān)系》(社科文獻(xiàn)出版社2006年版)。在《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《外交評(píng)論》、《現(xiàn)代國際關(guān)系》、《當(dāng)代亞太》、《西亞非洲》、《人民日?qǐng)?bào)》、Review of International Studies(RIS)等國內(nèi)外刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。曾主持國家社科基金項(xiàng)目《非盟與非洲國家發(fā)展問題研究》,主持多項(xiàng)中國馬克思主義研究基金會(huì)課題,完成多項(xiàng)中央和部委委托課題。曾于2006年在美國耶魯大學(xué)做訪問學(xué)者,近年來多次赴國外發(fā)表學(xué)術(shù)演講或參加學(xué)術(shù)研討會(huì)。

書籍目錄

深入了解非洲 增進(jìn)中非友好——《非洲研究文庫》總序前言序言:全球視野與中國的非洲研究Abstract導(dǎo)論 中非發(fā)展合作與人類現(xiàn)代性的二次塑造上篇 中非合作關(guān)系的理論研究第一章 非洲研究與“中國學(xué)術(shù)”新邊疆的拓展第二章 非洲研究與“中國知識(shí)”的話語權(quán)建構(gòu)第三章 全球發(fā)展的“后西方時(shí)代”與中非合?核心命題第四章 非洲研究之學(xué)科屬性及其結(jié)構(gòu)特征第五章 非洲研究之內(nèi)外視野與多維路徑第六章 非洲發(fā)展道路及其現(xiàn)代化探索之中國視野第七章 非洲國家成長與政治發(fā)展問題之中國觀察第八章 非洲區(qū)域一體化及其前景問題之中國評(píng)價(jià)中篇 中非合作關(guān)系的戰(zhàn)略研究第九章 中非合作關(guān)系的時(shí)代背景與演進(jìn)特征第十章 中非合作論壇建立與中非合作新時(shí)期之開啟第十一章 中非發(fā)展合作的全球影響與未來指向第十二章 亞非復(fù)興進(jìn)程與中國對(duì)發(fā)展中國家戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型第十三章 冷戰(zhàn)后中國與西方援非戰(zhàn)略之差異及其影響第十四章 國際多邊對(duì)非合作新趨勢(shì)與中國的戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)下篇 中非合作關(guān)系的政策研究第十五章 中國援非政策的階段性演變及其動(dòng)因與成效第十六章 非洲地緣政治格局轉(zhuǎn)變與中非西三邊合作問題第十七章 后危機(jī)時(shí)代中國“走進(jìn)非洲”政策調(diào)整與完善第十八章 中非合作關(guān)系與中國國家軟實(shí)力建構(gòu)問題第十九章 達(dá)爾富爾危機(jī)處置與中國國家形象塑造問題第二十章 非洲非政府組織與中國對(duì)非洲公共外交第二十一章 非洲一體化與中國對(duì)非多邊合作政策第二十二章 中國公民在非洲的安全與領(lǐng)事保護(hù)問題附錄如何看待中非關(guān)系——答《華盛頓郵報(bào)》記者問置身霄漢景色殊——讀王逸舟教授著《中國外交新高地》后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:從歷史的層面上看,在人類經(jīng)歷了長達(dá)數(shù)百年西方主導(dǎo)和支配的那種“單向度的”、“中心支配邊緣”的世界體系演進(jìn)過程后,亞非復(fù)興背景下的當(dāng)代中非之間這種相互尊重、平等交往的現(xiàn)代關(guān)系的確立與發(fā)展,是有特殊的象征意義的,它從一個(gè)側(cè)面反映出世界文明交往的總體格局與國際關(guān)系的基本形態(tài),正在某種程度上開始向著“多向度的”、“網(wǎng)狀平等型”的多元文明平等交往、自主對(duì)話的方向轉(zhuǎn)化。而這一過程的到來,盡管艱難曲折,路途漫漫,但它卻昭示出過去數(shù)百年間以歐洲或西方國家為中心的現(xiàn)代性的經(jīng)驗(yàn)與話語過程,終究只會(huì)是整個(gè)人類現(xiàn)代性發(fā)展的一個(gè)特殊的階段。人類歷史及其現(xiàn)代性,自然不會(huì)終結(jié)于西方文明的興起與完成,它會(huì)隨著亞非世界復(fù)興與崛起而繼續(xù)向前推進(jìn)。①不過,相對(duì)于西方世界積累了數(shù)百年的現(xiàn)代性經(jīng)歷,非西方國家成功的發(fā)展在時(shí)間上只有最近數(shù)十年時(shí)間,后者的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值目前還沒有得到普遍的理解和承認(rèn),西方中心的格局仍未根本消除??傮w上看,在過往的殖民主義時(shí)代,西方國家對(duì)非西方國家發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在技術(shù)、行為與制度等物質(zhì)層面,今天,除了物質(zhì)層面的成分外,新的影響更多地通過思想、知識(shí)與觀念等意識(shí)層面表現(xiàn)出來。過去兩三百年中,通過人文與社會(huì)科學(xué)體系的制度性構(gòu)建,西方確立了自己的現(xiàn)代性話語體系,其中,既有科學(xué)的有著普世價(jià)值的思想與理論成分,同時(shí)也夾雜著太多的西方特殊的文化與價(jià)值觀。但在過往的一兩百年中,因?yàn)槿鄙賮碜苑俏鞣絿业慕?jīng)驗(yàn)作為必要的對(duì)比、補(bǔ)充與修正,也由于出于主觀意識(shí)形態(tài)的原因,直至20世紀(jì)80年代冷戰(zhàn)結(jié)束后西方優(yōu)勢(shì)達(dá)到巔峰之際,在國際話語空間中已經(jīng)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西方知識(shí)與西方話語,仍不足以對(duì)現(xiàn)代性以及當(dāng)代人類發(fā)展前景與面對(duì)的挑戰(zhàn),做出完整的說明和描繪。

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