出版時間:2010-11 出版社:中國社會科學出版社 作者:王輝 頁數(shù):245
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內(nèi)容概要
語言政策(1anguagepolicy)是社會語言學的一個新興學科,已發(fā)展成為一個日益重要的研究領(lǐng)域。澳大利亞被公認為世界上語言規(guī)劃最成功的國家之一,其語言政策的制定在國際上享有盛譽。本書是當前國內(nèi)第一本對澳大利亞語言政策進行系統(tǒng)、深入研究的著作?!栋拇罄麃喺Z言政策研究》以語言政策的最新理論為指導,論述了澳大利亞19世紀中后期以來語言政策從語言放任化、同化、多元化到優(yōu)先化的發(fā)展演變過程,從語言資源、語言與認同、語言與政治、語言與經(jīng)濟等視角深刻分析其語言政策制定和變化的動因,并力圖建立一個分析澳大利亞語言政策的理論模型。本書還結(jié)合當前中國語言生活狀況,提出澳大利亞語言政策對中國當前語言規(guī)劃的啟示和建議。
作者簡介
王輝,1975年出生。2009年獲中國傳媒大學語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)博士學位?,F(xiàn)為寧夏大學國際教育學院副院長、副教授,寧夏大學語言規(guī)劃與語言政策研究所副所長,英語語言文學專業(yè)碩士生導師。主要研究領(lǐng)域為:語言規(guī)劃與語言政策,語言傳播,社會語言學。已出版《語言規(guī)劃與語言政策:理論與國別研究》(中國社會科學出版社,2004),《西部外語2005》(上海外語教育出版社,2005)兩部著作(與周玉忠合編),發(fā)表論文近三十篇,另有隨筆十余篇散見于報刊。現(xiàn)主持國家社科基金項目“全球化時代面對英語擴散的中國語言規(guī)劃研究”(項目編號:06CYY002)。
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書籍目錄
序 我們需要研究世界第一章 緒論第一節(jié) 選題意義第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀第三節(jié) 創(chuàng)新性第四節(jié) 研究方法第五節(jié) 本書結(jié)構(gòu)第二章 澳大利亞國家與語言狀況第一節(jié) 澳大利亞國情概述第二節(jié) 澳大利亞的語言狀況一 英語二 土著與海峽島居民語言三 社區(qū)語言第三節(jié) 澳大利亞語言政策發(fā)展進程第三章 同化政策(20世紀初至60年代末)第一節(jié) 放任與容忍:20世紀之前的語言政策回顧第二節(jié) 限制與同化(20世紀初至60年代末)第三節(jié) 20世紀初至60年代末語言政策分析第四章 文化多元政策(20世紀70年代至80年代末)第一節(jié) 《Grassby報告》第二節(jié) 《Galbally報告》第三節(jié) 《參議院調(diào)查報告》第四節(jié) 《國家語言政策》(1987)一 《國家語言政策》的出臺二 《國家語言政策》的主要內(nèi)容三 《國家語言政策》的社會目標四 語言服務(wù)政策五 語言規(guī)劃機構(gòu)建設(shè)六 《國家語言政策》資助項目七 對《國家語言政策》的基本評價第五節(jié) 20世紀70-80年代末語言政策分析第五章 優(yōu)先化政策(20世紀90年代至今)第一節(jié) 《綠皮書》第二節(jié) 《白皮書》一 《白皮書》的主要內(nèi)容二 語言規(guī)劃機構(gòu)建設(shè)三 《白皮書》存在的問題第三節(jié) 《澳大利亞國家學校亞洲語言與?究戰(zhàn)略》第四節(jié) 《國家讀寫能力規(guī)劃》第五節(jié) 澳大利亞21世紀之初的語言政策第六節(jié) 20世紀90年代以來的語言政策分析第六章 澳大利亞語言政策總體分析第一節(jié) 英語、土著語言及社區(qū)語言百年來的政策發(fā)展分析第二節(jié) 澳大利亞語言政策特點總體分析第三節(jié) 基于語言規(guī)劃觀的澳大利亞語言政策發(fā)展模型第七章 結(jié)語第一節(jié) 主要研究內(nèi)容……附錄參考文獻后記
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