英語專業(yè)建設及課程建設研究

內容概要

　　《英語專業(yè)建設及課程建設研究》由滑明達、汪紅主編，為北京第二外國語學院英語學院教育教學系列論文集之二。收錄了英語學院教師圍繞專業(yè)建設和課程建設兩大主題的相關研究成果。重點突出了針對英語專業(yè)技能課程和專業(yè)知識課程的教學研究。展示了教師團隊合作研究的實力和風采。

書籍目錄

英語技能課教學篇聽力教材的編寫與授課策略淺析口譯中的源語與譯人語論英語閱讀教學與學生主體意識培養(yǎng)大學英語聽力策略教學初探幾個語言學理論對英語口語教學的啟示為什么是“你”？——英文寫作中的角色轉換問題研究利用網(wǎng)絡技術促進英語專業(yè)學生自主探索式學習語篇教學在大學英語專業(yè)泛讀教學中的應用英漢翻譯，追求“善譯”從母語負遷移角度談翻譯法在外語教學中的使用翻譯教學中的文化感知專業(yè)知識課教學篇試論多媒體電子課件在美國文學課程教學中的應用文化多樣性和普遍性的英語詩化言說——在中國從事的創(chuàng)造性實驗英語專業(yè)本科階段開設文學導論課程必要性的探討強化學生跨文化交際意識的幾點思考論需求分析理論下高校英語專業(yè)社會文化課程的設置——以“英語國家概況”和“美國社會與文化”課程設置為例多元文化背景下的課堂模式研究其他試論高校英語專業(yè)教學模式與課程設置改革美國大學課程思想演進的歷史脈絡與現(xiàn)實思考——兼論我國外語類院校專業(yè)課程設置的趨同現(xiàn)象

圖書封面

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