大學(xué)生與社會(huì)文化撞擊

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生與社會(huì)文化撞擊》是作者基于對(duì)培養(yǎng)高規(guī)格、高質(zhì)量的大學(xué)生始終是高校的首要任務(wù)和中心工作來(lái)展開(kāi)的，也是作者系統(tǒng)研究社會(huì)文化、校園文化對(duì)大學(xué)生影響的公開(kāi)發(fā)表的成果匯集。《大學(xué)生與社會(huì)文化撞擊》以社會(huì)文化視角為主視角，綜合其他視角，以社會(huì)文化為主導(dǎo)、用生動(dòng)真實(shí)的案例從不同視角去把握社會(huì)文化對(duì)大學(xué)生的影響，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、媒介學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)等。

作者簡(jiǎn)介

　　毛曉紅，男，西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記，教授，碩士生導(dǎo)師，四川省李白文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。研究方向：文化學(xué)、思想政治教育學(xué)。曾榮獲中國(guó)高教學(xué)會(huì)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；四川省高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；綿陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2項(xiàng)；主編出版教材6部；公開(kāi)發(fā)表論文40余篇。

書(shū)籍目錄

　　大學(xué)生與流行文化　　流行文化時(shí)尚對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的影響分析　　流行文化時(shí)尚對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的積極影響　　流行文化時(shí)尚對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的消極影響　　　　大學(xué)生與另類(lèi)文化　　另類(lèi)文化對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響和作用　　大學(xué)生另類(lèi)文化現(xiàn)象掠影　　另類(lèi)文化對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的影響和作用探析　　另類(lèi)文化對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的誤區(qū)　　　　大學(xué)生與大眾文化　　大眾文化對(duì)大學(xué)生閱讀傾向的影響及對(duì)策思考　　大眾文化對(duì)大學(xué)生閱讀傾向的影響　　對(duì)策思路　　　　大學(xué)生與消費(fèi)文化　　防范消費(fèi)主義對(duì)大學(xué)生文化品位提升的負(fù)面影響　　消費(fèi)主義對(duì)大學(xué)生文化品位提升的負(fù)面影響　　防范對(duì)策及途徑　　　　大學(xué)生與圖書(shū)文化　　暢銷(xiāo)書(shū)對(duì)青年大學(xué)生閱讀興趣的引導(dǎo)與操縱　　暢銷(xiāo)書(shū)對(duì)青年大學(xué)生閱讀興趣的引導(dǎo)　　暢銷(xiāo)書(shū)對(duì)青年大學(xué)生閱讀興趣的操縱　　　　大學(xué)生與愛(ài)情文化　　從大學(xué)生愛(ài)情詩(shī)透視其戀愛(ài)觀的形成　　衣帶漸寬終不悔　　為伊消得人憔悴　　眾里尋他千百度　　驀然回首　　那人卻在燈火闌珊處　　　　大學(xué)生與藝術(shù)文化　　卡通漫畫(huà)藝術(shù)與大學(xué)生審美能力培養(yǎng)　　卡通漫畫(huà)能夠培養(yǎng)大學(xué)生美的感受力　　卡通漫畫(huà)能夠培養(yǎng)大學(xué)生美的鑒別力　　卡通漫畫(huà)能夠培養(yǎng)大學(xué)生美的欣賞力　　卡通漫畫(huà)能夠培養(yǎng)大學(xué)生美的創(chuàng)造力　　　　大學(xué)生與民族文化　　英漢民族文化習(xí)俗對(duì)大學(xué)生的影響　　英漢民族文化習(xí)俗與大學(xué)生語(yǔ)言交際行為　　對(duì)策思路　　　　大學(xué)生與校園文化　　中西方高校校園文化的比較分析　　中西方高校校園文化的差異與原因　　中西方高校校園文化的學(xué)習(xí)與借鑒　　美國(guó)部分著名高校校園文化考察報(bào)告　　主要印象　　幾點(diǎn)看法　　高校校園文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響　　高校校園文化對(duì)思想政治教育的作用　　充分發(fā)揮大學(xué)校園文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響　　有效消解大學(xué)校園文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的消極影響　　對(duì)策及建議　　　　大學(xué)生與職業(yè)文化　　大學(xué)生就業(yè)潛能的開(kāi)發(fā)及對(duì)策　　加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)潛能的開(kāi)發(fā)勢(shì)在必行　　目前大學(xué)生就業(yè)潛能開(kāi)發(fā)緩慢的成因　　大學(xué)生就業(yè)潛能開(kāi)發(fā)的主要策略　　大學(xué)生擇業(yè)的“心病”及其預(yù)防與診治　　就業(yè)焦慮癥　　急躁盲動(dòng)癥　　缺乏主見(jiàn)癥　　臨陣怯場(chǎng)癥　　大學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成中的難點(diǎn)及其對(duì)策　　大學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成中的難點(diǎn)　　對(duì)策與建議　　職業(yè)觀教育是大學(xué)生德育工作新的切入點(diǎn)　　加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)觀教育是當(dāng)代社會(huì)，特別是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求　　對(duì)大學(xué)生的職業(yè)教育，另一個(gè)要解決的重要問(wèn)題就是培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的職業(yè)意識(shí)　　根據(jù)所要選擇的職業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)自我形象，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)觀教育又一個(gè)不可忽略的重要問(wèn)題　　　　大學(xué)生與政治文化　　新時(shí)期青年大學(xué)生要有堅(jiān)定的政治信仰　　信仰及其文化內(nèi)涵　　人生信仰的確立與選擇　　堅(jiān)定馬克思主義信仰不動(dòng)搖　　大學(xué)生要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想　　人生道路是人生觀的體現(xiàn)　　堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義理想和人身觀的追求　　樹(shù)立崇高的理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力　　共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的條件和當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)追求　　學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章　　共產(chǎn)黨員的基本條件　　共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)　　正確理解黨員義務(wù)與權(quán)利的辯證統(tǒng)一關(guān)系　　端正入黨動(dòng)機(jī)　　按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己　　自覺(jué)接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察　　爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員　　　　后記

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