中國(guó)詩(shī)學(xué)

出版時(shí)間:1970-1  出版社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社  作者:駱寒超,陳玉蘭 著  頁(yè)數(shù):742  
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內(nèi)容概要

  《中國(guó)詩(shī)學(xué)(第1部形式論)》以形體格式構(gòu)建為核心展開的《形式論》。中國(guó)詩(shī)學(xué)之所以和西方詩(shī)學(xué)的側(cè)重點(diǎn)不同,偏于對(duì)意象層面和形而上層面的探討,的確意味著中國(guó)詩(shī)學(xué)是以神話思維為本的,因?yàn)樯裨捤季S是以神話為內(nèi)容與形式的思維方式,它本身就是“天人合一”觀和“齊物論”的直接派生物,而它所具有的直覺性、整體性、自發(fā)性、象征性和情感性的特點(diǎn),也正是“神會(huì)于物”“神與物游”等感性體驗(yàn)活動(dòng)的必然結(jié)果?! ≡?shī)學(xué)是以對(duì)詩(shī)作為內(nèi)部研究為主的工程。

書籍目錄

緒論第一卷  結(jié)構(gòu)論上篇  舊詩(shī)的圓美流轉(zhuǎn)類結(jié)構(gòu)第一章  通意脈途徑第一節(jié)  立情意重想象第二節(jié)  抓切入角度第三節(jié)  定主導(dǎo)意象第二章  情景建構(gòu)第一節(jié)  情景辯證法第二節(jié)  情景互映第三節(jié)  景因情設(shè)第四節(jié)  情隨景生第五節(jié)  情景渾成第三章  布局措施第一節(jié)  布局的法度第二節(jié)  布局操作原則(一)第三節(jié)  布局操作原則(二)第四節(jié)  布局操作原則(三)中篇  新詩(shī)的方美直向類結(jié)構(gòu)第四章  通意脈新徑第五章  心象建構(gòu)第一節(jié)  生理綜合第二節(jié)  心靈綜合第三節(jié)  智慧綜合第六章  布局新措施第一節(jié)  布局的新法度第二節(jié)  層層展開式第三節(jié)  邏輯依附式第四節(jié)  虛實(shí)交融式下篇  未來(lái)新詩(shī)結(jié)構(gòu)的思考第七章  兩大結(jié)構(gòu)體系的詩(shī)學(xué)認(rèn)同第八章    圓美與方美結(jié)構(gòu)偏至的負(fù)效應(yīng)第一節(jié)  圓美偏至的負(fù)效應(yīng)第二節(jié)  方美偏至的負(fù)效應(yīng)第九章  圓美與方美辯證統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)新徑第二卷  語(yǔ)言論上篇  舊詩(shī)的點(diǎn)面感發(fā)類隱喻語(yǔ)言第一章    舊詩(shī)語(yǔ)言理論的歷史回顧第一節(jié)  先秦至南北朝的詩(shī)歌語(yǔ)言理論第二節(jié)  隋唐五代的詩(shī)歌語(yǔ)言理論第三節(jié)  兩宋詩(shī)歌語(yǔ)言理論第四節(jié)  元明清詩(shī)歌語(yǔ)言理論第二章  舊詩(shī)的詞法第一節(jié)  詞語(yǔ)的積聚與新構(gòu)第二節(jié)  典故詞語(yǔ)第三節(jié)  實(shí)字與虛字第三章  舊詩(shī)的句法第一節(jié)  反修辭邏輯組句第二節(jié)  反語(yǔ)法規(guī)范組句第三節(jié)  對(duì)等原則與對(duì)句中篇  新詩(shī)的線性陳述類語(yǔ)言第四章  新詩(shī)基本用語(yǔ)確立的歷史回顧第一節(jié)  新詩(shī)基本用語(yǔ)的確立過(guò)程第二節(jié)  向民歌語(yǔ)言吸收養(yǎng)分第三節(jié)  向舊詩(shī)語(yǔ)言吸取養(yǎng)分第五章  新詩(shī)語(yǔ)言的意象化第一節(jié)  語(yǔ)法規(guī)范與新詩(shī)語(yǔ)言的意象化困境第二節(jié)  新詩(shī)的詞法第三節(jié)  新詩(shī)的句法(一)第四節(jié)  新詩(shī)的句法(二)第六章  新詩(shī)意象的語(yǔ)言化第一節(jié)  語(yǔ)音觸發(fā)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想的意象呈示第二節(jié)  反語(yǔ)法規(guī)范意象呈示第三節(jié)  遵語(yǔ)法規(guī)范的意象呈示第四節(jié)  遵語(yǔ)法反修辭規(guī)范的意象呈示下篇  新詩(shī)未來(lái)的語(yǔ)言建設(shè)第七章  詩(shī)歌語(yǔ)言觀的調(diào)整第一節(jié)  老一代的新詩(shī)語(yǔ)言觀第二節(jié)  葉維廉的新詩(shī)語(yǔ)言觀第三節(jié)  鄭敏的新詩(shī)語(yǔ)言觀第八章  兩大語(yǔ)言體系的匯通第一節(jié)  詞法與對(duì)等原則第二節(jié)  句法與對(duì)等原則第三節(jié)  連續(xù)性句法與對(duì)等原則第九章  幾個(gè)要點(diǎn)備忘第一節(jié)  化用舊詩(shī)詞語(yǔ)須受制于組合關(guān)系第二節(jié)  句法選擇須受制于抒情方式第三節(jié)  建立舊詩(shī)新譯的實(shí)驗(yàn)基地小結(jié)第三卷  體式論上篇  舊詩(shī)的回環(huán)節(jié)  奏類形式第一章  回環(huán)節(jié)  奏構(gòu)成的回顧第一節(jié)  上古歌謠階段的探求第二節(jié)  《詩(shī)經(jīng)》階段的探求第三節(jié)  “楚辭”階段的探求第四節(jié)  古體詩(shī)階段的探求第二章  近體詩(shī)的回環(huán)節(jié)  奏類體式第一節(jié)  音組律與平仄律第二節(jié)  押韻與對(duì)仗第三節(jié)  近體詩(shī)的體式第三章  詞曲的節(jié)  奏形式第一節(jié)  詞曲語(yǔ)言與音組第二節(jié)  詞曲音組的組合與詩(shī)行節(jié)  奏的確立第三節(jié)  詞曲典型節(jié)  奏詩(shī)行的詩(shī)行群組接第四節(jié)  詞曲的節(jié)  奏形態(tài)及其體式構(gòu)成策略小結(jié)中篇  新詩(shī)的推進(jìn)節(jié)  奏類形式第四章  新詩(shī)形式探求的回顧第一節(jié)  1920年代的探求第二節(jié)  1930-1940年代的探求第三節(jié)  1950年代至世紀(jì)末的探求第五章  新詩(shī)的推進(jìn)式節(jié)  奏形態(tài)第一節(jié)  音組與建行第二節(jié)  典型詩(shī)行第三節(jié)  詩(shī)行組合的規(guī)范要求第六章  兩大體式第一節(jié)  自由體詩(shī)及其規(guī)范特征第二節(jié)  格律體詩(shī)及其規(guī)范特征下篇  未來(lái)新詩(shī)體式的思考第七章  體式的二元對(duì)立狀態(tài)第一節(jié)  二元對(duì)立的體式觀第二節(jié)  新詩(shī)體式的現(xiàn)狀(一):自由詩(shī)體第三節(jié)  新詩(shī)體式的現(xiàn)狀(二):格律詩(shī)體第八章  語(yǔ)言與節(jié)  奏體式之關(guān)系第一節(jié)  句法與聲律間的辯證法第二節(jié)  自由詩(shī)體與新詩(shī)句法第三節(jié)  句法與格律體新詩(shī)的節(jié)  奏表現(xiàn)第九章  呼喚新體式第一節(jié)  格律化自由體第二節(jié)  自由化格律體第三節(jié)  渾成體小結(jié)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •     清楚些,所以用了評(píng)論頁(yè)。
      
      09年的。但,這的無(wú)人評(píng)價(jià)依舊讓我驚悚了一下。
      絕好的書啊。你想入門的新詩(shī)舊詩(shī)的一切都有了。何況是形式卷。實(shí)打?qū)?,不做玄解妄言的書?br />   
      我唯一去掉那星的原因僅在“海子”幾句。作者是個(gè)老學(xué)究,毋庸置疑了。引了海子的書單就說(shuō)他看書雖多但顯然不關(guān)心民族大業(yè),說(shuō)他《亞洲銅》很不咋地,因?yàn)閬喼夼c銅的意象連接沒新念沒深意,更說(shuō)他都不關(guān)注新詩(shī)發(fā)展的路徑,囿于自己。balabala惹惱了我。就只給4星了。
      
      分了好多天在閔圖看的。比磚頭更磚頭的書啊。它是如何成為“磚頭”的呢?因?yàn)樗樟斯糯?shī)話詞話做援引、輔證,做理念辨釋。他收了西方詩(shī)論,古典詩(shī)論和現(xiàn)代的都在,不理脈絡(luò),只為明析“形式卷”中布局、語(yǔ)言意象化、句法詞法、用韻、節(jié)奏等等等等各章各篇。
      
      我在本科修周叔寫律詩(shī)的課,他細(xì)講了平仄拗救對(duì)偶。后來(lái)王力的詩(shī)詞格律總是沒老周直說(shuō)清楚。不過(guò),這本磚頭從上古歌謠到詞曲,就著節(jié)奏的線索真給我很多收益?;蛟S也是因?yàn)橹拔揖蜎]對(duì)這塊下過(guò)功夫吧。從音組、用頓、煞尾開始,老人家說(shuō)的極為明確,而且不拖沓。不過(guò),到了平仄律那里用墨少了。
      
      再有,書里每一章總是先梳理古詩(shī)詞中的相關(guān)處,再入新詩(shī)一脈繼續(xù)分辨。在布局這部分,我啟發(fā)很大。之前對(duì)新詩(shī),因個(gè)人好惡,故從不快手落刀,想去剖個(gè)分明的。但是這就讓我沒法教娃兒們寫新詩(shī)。近體詩(shī)講格律,新詩(shī)也得略懂不同的分項(xiàng)、章法。這不是標(biāo)準(zhǔn),只是探看的入口而已。布局里借用了主-施-受、謬?yán)淼鹊仍u(píng)析手段。我之前只懂意象、意象關(guān)系兩維的教學(xué)方案。這里卻讓我想到意象關(guān)系一維如何深入的道理。
      
      是好書。寫得很用心。
      over
 

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