關(guān)于日語復(fù)合動(dòng)詞的習(xí)得研究

出版時(shí)間:2008-12  出版社:中國社會(huì)科學(xué)出版社  作者:陳曦  頁數(shù):256  字?jǐn)?shù):207000  
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內(nèi)容概要

本書就日語學(xué)習(xí)者的復(fù)合動(dòng)詞習(xí)得問題,從口頭語和書面語兩個(gè)方成進(jìn)行了量和質(zhì)的探究。采用語料庫實(shí)證方法,通過和母語話者語料庫的多角度比較,對(duì)不同母語背景,不同日語能力的日語學(xué)習(xí)者的復(fù)合動(dòng)詞使用狀況進(jìn)行了量化分析。并且對(duì)從學(xué)習(xí)者語料庫中抽出的大量復(fù)合動(dòng)詞誤用例句進(jìn)行了梳理,對(duì)誤用原因進(jìn)行了總結(jié)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)復(fù)合動(dòng)詞學(xué)習(xí)和教授上的留意點(diǎn)進(jìn)行了考察。因此本書的成果對(duì)復(fù)合動(dòng)詞的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)具有一定的參考和指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

  陳曦,女,1977年生于新疆伊犁。2000年畢業(yè)于西安外國語大學(xué)日語專業(yè),同年留校任教。2003年至2008年在日本名占屋大學(xué)留學(xué),獲學(xué)術(shù)博土學(xué)位?,F(xiàn)在西安外國語大學(xué)東方語言文化學(xué)院任日語教師。主要從事日語語言學(xué),日語教育學(xué)以及第二言語習(xí)得等方面的研究。近年來在《日

書籍目錄

第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章參考文獻(xiàn)附錄1附錄2附錄3附錄4附錄5后記

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   不僅是陳曦老師的個(gè)人研究,通過這本書還能了解到到關(guān)于復(fù)合動(dòng)詞在研究領(lǐng)域的一個(gè)大體現(xiàn)狀。不搞研究的人大可以不看。全日語。接近30頁的參考文獻(xiàn),附錄有個(gè)別研究中的問卷調(diào)查內(nèi)容以及項(xiàng)目的略記,語料庫的一些資訊,能力考出題基準(zhǔn)中收錄的復(fù)合動(dòng)詞等等。
  •   這本書適合有一定基礎(chǔ)的日語學(xué)習(xí)者去研究。
 

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