文化科技結(jié)合與創(chuàng)意城市建設(shè)

內(nèi)容概要

　　文化創(chuàng)意與科技創(chuàng)新相結(jié)合是當(dāng)代創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢、新特點，也是建設(shè)創(chuàng)意城市的強大引擎?！段幕萍冀Y(jié)合與創(chuàng)意城市建設(shè)（2010年深圳文化藍皮書）》結(jié)合近年來深圳推進文化與科技結(jié)合，促進創(chuàng)意城市建設(shè)的新情況、新經(jīng)驗，深入闡發(fā)文化與科技結(jié)合對于文化發(fā)展和創(chuàng)意城市建設(shè)的重要意義，全面探討加快創(chuàng)意城市建設(shè)、推動城市發(fā)展轉(zhuǎn)型的思路對策。以此為中心，對如何促進城市文化的科學(xué)發(fā)展、如何推進文化產(chǎn)業(yè)與高科技結(jié)合、如何創(chuàng)新公共文化服務(wù)和文化體制機制等，均從理論與實際結(jié)合上作了深刻論述，提出了切實的對策建議。

書籍目錄

　　總報告　　文化與科技結(jié)合助推創(chuàng)意城市建設(shè)——2010年深圳文化藍皮書總報告　　專論　　文化與科技緊密結(jié)合創(chuàng)意與創(chuàng)新水乳交融　　科技進步引領(lǐng)下的文化創(chuàng)新　　關(guān)于深圳建設(shè)國際濱海旅游城市的戰(zhàn)略思考　　城市文化科學(xué)發(fā)展研究　　深圳促進文化科學(xué)發(fā)展的理念與實踐　　深圳推進學(xué)習(xí)型知識型城市建設(shè)的實踐與思考　　科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的城市與文化發(fā)展戰(zhàn)略：東部與西部——無錫和麗江的比較　　關(guān)于珠三角文化合作的觀察與思考——兼評“粵港澳文化合作會議”　　區(qū)域一體化與深莞惠文化發(fā)展問題研究　　設(shè)計之都與創(chuàng)意城市建設(shè)研究　　深圳“設(shè)計之都”的可持續(xù)發(fā)展與提升研究　　深圳“設(shè)計之都”與“創(chuàng)意城市”建設(shè)的文化思考　　“創(chuàng)意城市”建設(shè)：概念與案例　　深圳設(shè)計之都創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園發(fā)展研究　　“想象+創(chuàng)造”：華僑城主題公園的發(fā)展特色　　文化產(chǎn)業(yè)與高科技結(jié)合研究　　“文化+科技”：深圳的探索與實踐　　3G時代深圳數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)政策研究——產(chǎn)業(yè)融合的視角　　2009年深圳文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)問題研究——基于科技與文化結(jié)合的視角　　深圳雅圖探索文化科技發(fā)展新模式研究　　公共文化服務(wù)與體制創(chuàng)新研究　　關(guān)于深圳率先打造全國公共文化建設(shè)示范區(qū)的思考　　“圖書館之城”建設(shè)指標(biāo)體系研究　　金融危機對深圳文化消費企業(yè)影響調(diào)查分忻　　文化福利指標(biāo)地區(qū)性運用研究　　黨報集團商業(yè)模式的創(chuàng)新　　深圳龍崗文化中心創(chuàng)新運營模式探索　　借鑒與參考　　歐洲基于“創(chuàng)意”和“創(chuàng)新”發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)及其對中國的知識轉(zhuǎn)移　　與文化相關(guān)的主要國內(nèi)外展會研究

章節(jié)摘錄

　　但是，我們必須看到，在推動文化大發(fā)展大繁榮上，深圳在全國的排頭兵作用還沒有充分體現(xiàn)，城市文化軟實力提升的基礎(chǔ)還不是很牢固。城市文化的發(fā)展繁榮和城市文化軟實力的提高，都必須以市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為基礎(chǔ)，而要提高市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，又離不開學(xué)習(xí)型知識型城市建設(shè)?！　〗ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型知識型城市有助于社會主義核心價值體系與和諧文化建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型城市所開展的大量理論學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)活動，各級各類的教育培訓(xùn)活動，都堅持用馬克思主義中國化的最新成果教育人民，幫助人們樹立正確的理想、信念和人生觀、榮辱觀，從而大大促進社會主義核心價值體系建設(shè)。通過閱讀學(xué)習(xí)各種人文社會科學(xué)書籍和文學(xué)藝術(shù)作品，人們可以受到民族精神、時代精神的強烈鼓舞，受到美好思想情操的感染，從而大大提升思想道德和審美情感素質(zhì)。學(xué)習(xí)型城市中各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動，能夠有效地加強社會公德、職業(yè)道德和個人品德建設(shè)，促進人與人、群體與群體之間和睦相處，從而有利于和諧文化建設(shè)?！　〗ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型知識型城市有利于充分滿足市民對教育和文化的需求，實現(xiàn)市民的基本教育和文化權(quán)益。學(xué)習(xí)型知識型城市建設(shè)要求建立和完善城市終身教育體系和城市公共文化服務(wù)體系，使全體市民都能享受到均等化的基本教育服務(wù)和基本文化服務(wù)。享受平等的受教育權(quán)利是提高個人發(fā)展能力的基本保證，是維護社會公平的基礎(chǔ)性制度安排。學(xué)習(xí)型城市建設(shè)就是要以教育公平為指針，完善現(xiàn)有教育制度，建立終身教育體系，實現(xiàn)教育的社會化和社會的教育化，使全體市民都能夠享有基本的學(xué)習(xí)機會和條件。同時，可以通過完善城市公共文化服務(wù)體系，開展豐富多彩的文化活動和文化服務(wù)，滿足市民日益提高的文化需求。　　建設(shè)學(xué)習(xí)型知識型城市有助于促進文化創(chuàng)新，推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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