寄生.附生和共生.發(fā)光生電的生物.真菌天地.根.莖和葉.花.果和種子-新知識圖書館

內(nèi)容概要

時間巨輪已經(jīng)轉(zhuǎn)入21世紀(jì)，而未來將是日新月異且變動劇烈的時代——科學(xué)與技術(shù)突飛猛進(jìn)、地球村成形、資訊社會來臨、環(huán)保意識抬頭……人類已然面對著前所未有的巨大變革，而“知識”必然是開啟新時代大門的鑰匙！    在這樣的時刻，編輯一套有時代精神與意義的少兒知識百科，我們訂出了較高的標(biāo)準(zhǔn)：要具備完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R框架；要掌握“從感知、理解到運(yùn)用”的教育原理；要做好版面設(shè)計；要印刷精美而價格低廉；更要能符合中國孩子的需要?？梢韵胍?，這是一項艱巨的任務(wù)。    這套《新知識圖書館》是以“自然與環(huán)境”、“人類與社會”、“科學(xué)與技術(shù)”、“文化與藝術(shù)”四個知識面向，一共118個選題展開的。如今它已陸續(xù)呈現(xiàn)在世人的面前，而我們的理念是否落實(shí)，只能留給讀者來評論了。    這套書能以這樣的面貌出版，要感謝海峽兩岸的學(xué)者專家供稿，他們對文字內(nèi)容做了最好的把關(guān)；也感謝畫家朋友們，他們以最敬業(yè)的態(tài)度繪制了數(shù)千幅精美的插畫。另外，海峽兩岸許許多多出版工作者的努力，更是功不可沒。    我熱切地期望中國孩子因這套書而受到啟發(fā)，更希望海峽兩岸的下一代能更緊密地團(tuán)結(jié)、成長和壯大。

書籍目錄

寄生、附生和共生發(fā)光生電的生物真菌天地根、莖和葉花、果和種子

章節(jié)摘錄

　　寄生、附生和共生　　地球上自從出現(xiàn)生物以來，大自然就開始執(zhí)行“弱肉強(qiáng)食、適者生存”的法則。今天我們能夠看到的生物，都是經(jīng)過幾十億年來不斷地演化、競爭、淘汰后剩下來的，所以都有優(yōu)良的遺傳基因和生存條件。有些則發(fā)展出堅強(qiáng)的體質(zhì)，例如猛禽、猛獸或大型的草食動物。有些則發(fā)展出合作的生活習(xí)性，例如螞蟻、蜜蜂等社會性昆蟲。有些則發(fā)展出偽裝擬態(tài)的本事，例如枯葉蝶、變色龍等。　　本單元所舉的例子則是另外一種生存技能，就是不同物種間的合作或寄托、依附關(guān)系，這些都是為了生活得更好，或是逃避天敵所發(fā)展出來的?！　o論是互利、片利或片害，在生物界來說都是一種長期演化、適應(yīng)及學(xué)習(xí)的結(jié)果。最后形成了本能，而且代代相傳。我們在觀察大自然的奇妙現(xiàn)象，是否也可以把它反射到人類的社會呢？

編輯推薦

　　以“自然與環(huán)境”、“人類與社會”、“科學(xué)與技術(shù)”、“文化與藝術(shù)”四個知識面向，一共118個選題展開的。《新知識圖書館5：自然與環(huán)境》為“自然與環(huán)境”的其中一冊。 　　從感知、理解到運(yùn)用，一套具時代精神與意義的少兒知識百科。

圖書封面

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