態(tài)度的結(jié)構(gòu)潛勢

出版時間:2007-9  出版社:中國社科  作者:劉世鑄  頁數(shù):293  

內(nèi)容概要

  評價理論創(chuàng)立于上世紀90年代,主要代表人物是J. R. Martin和Peter White。該理論是對話語人際意義更系統(tǒng)的研究框架。評價理論自創(chuàng)立以來,引起了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注,除J.R.Martin和Peter White外,國內(nèi)外不少學(xué)者加入了這個行列,研究領(lǐng)域涉及到話語分析、教學(xué)、翻譯和跨文化交流等評價問題。    《態(tài)度的結(jié)構(gòu)潛勢》是我國第一部研究話語評價理論的專著。該書對評價的本質(zhì)做了更深層次的詮釋,作者從價值哲學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等角度,把評價看作是一個包含評價主體、評價客體、評價范疇、評價標準四個相互關(guān)聯(lián)的、動態(tài)的交際體系。該書對評價理論的態(tài)度系統(tǒng)作出了修正和補充,作者運用心理學(xué)、社會學(xué)的理論,把態(tài)度分為情感和評判兩個子系統(tǒng)。基于語料庫和心理學(xué)的情感的語義分類使情感子系統(tǒng)具有更強的操作性,為話語分析和翻譯提供了理想的理論框架?;谡Z料庫的情感和評判的語法模式研究,彌補了評價理論只重視詞匯層次的缺陷,拓寬了評價理論的研究視角,并為評價的語義類型研究提供了可靠的支持。

作者簡介

  劉世鑄,博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。山東省即墨人,1962年出生,1983年畢業(yè)于山東師范大學(xué)外文系,1990-1993年就讀于山東大學(xué)外文系,師從李延福教授,主攻英語語言學(xué)并獲碩士學(xué)位。2002年起在著名語言學(xué)家張德祿教授指導(dǎo)下攻讀功能語言學(xué)、文體學(xué),于2006年獲博士學(xué)位。2004-2005年在英國伯明翰大學(xué)(The University of Birmingham)做訪問學(xué)者,與評價理論創(chuàng)始人之一Peter White合作研究話語的評價意義并合作完成《評價理論概論》(北京大學(xué)出版社)。主要研究興趣為功能語言學(xué)、文體學(xué)、評價理論、計算機輔助語篇分析和英語教學(xué)。

書籍目錄

List of TablesList of FiguresList of AbbreviationsChapter 1 Introduction1.1 Preamble1.2 Objectives1.3 Research questions1.4 Organisation of the bookChapter 2 Approaches to Evaluation2.1 Philosophical approach2.2 Narrotological approach2.3 Psychological approach2.4 Pragmatics approach2.5 Evidential approach2.6 Grammatical approach2.7 Corpus approach2.8 Discourse semantics approach2.9 Evaluation research in China2.10 SummaryChapter 3 Theoretical Considerations3.1 The system of ATTITUDE3.2 AFFECT3.3 JUDGEMENT3.4 The system of ENGAGEMENT3.5 The system of GRADUATION3.6 Lexis,grammar and evaluationChapter 4 Methodology4.1 Introduction4.2 The object of investigation4.3 Description of data4.4 Data collection procedures4.5 Analytical methodsChapter 5 Patterns of AFFECT5.1 Terminology5.2 Lexical realisations of AFFECT5.3 Basic patterns of AFFECT5.4 Identifying and parsing patterns5.5 Semantic types of AFFECT5.6 SummaryChapter 6 Patterns of JUDGEMENT6.1 Terminology6.2 Lexical realisations of JUDGEMENT6.3 Basic patterns of JUDGEMENT6.4 Identifying and parsing JUDGEMENTChapter 7 Conclusion7.1 Summary of the research7.2 Major research findings7.3 Implications7.4 Limitations of the research7.5 Prospects for further researchAppendix : Emoterloriented andTrigger-oriented AFFECTBibliography

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