符號化的自我

出版時間:2006-5  出版社:中國社科  作者:王麗  頁數:136  字數:163000  

內容概要

本書是一本研究服裝消費行為的論著。全書以大學生服裝消費行為中的自我概念為切入點,將“著裝是符號化的自我”這一命題的理論建構,放在心理學自我理論和結構主義符號學的視野中,提出了“符號化是自我概念生成的必然”的觀點;并通過實證研究探討和分析了著裝行為的自我符號化的歷程,闡述了服裝作為自我概念符號的表征意義;對自我概念與服裝消費行為的關系作出了新的理解。

作者簡介

王麗,女,吉林長春人,2002年吉林大學社會心理學專業(yè)博士研究生畢業(yè),現為寧波大學傳播與藝術學院傳播系副教授。
主要研究方向:傳播受眾心理、消費者行為學。
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書籍目錄

第一部分 緒論 第一章 論題的提出 第二章 研究歷史與現狀  一 心理學對自我概念的研究   1.以對自我概念的研究為切入點建構自我理論   2.自我概念研究的三種理論取向  二 服裝消費行為中的自我概念的研究   1.心理學理論對服裝的解釋   2.服裝與自我概念關系的研究第二部分 論題的理論建構 第三章 自我概念的新視角  一 自我概念的生成   1.概念的辨析   2.自我概念是個體對自身的感知模式   3.符號化是自我概念生成的必然  二 自我概念的構建   1.自我概念系統(tǒng)   2.自我復雜性及個體差異   3.自我概念的符號表征  三 自我概念的呈現   1.自我概念的功能   2.自我概念的激活   3.維持自我的一致性   4.尋求自我的完善性 第四章 服裝的符號特性  一 服裝符號系統(tǒng)   1.結構主義符號學的觀點   2.服裝符號的能指和所指   3.服裝符號的語用功能  二 服裝符號的話語表達   1.服裝符號的文化內涵   2.服裝符號的可見性 第五章 服裝消費行為中的自我概念  一 外觀管理與自我概念   1.服裝外觀與自我結構的切合   2.服裝外觀是他人意識的內化過程  二 服裝選擇動機與自我概念   1.服裝選擇動機   2.自我展示的需求及其功能   3.自我展示能力的個體差異第三部分 論題的實證研究 第六章 研究一:服裝符號對自我概念的表征  一 研究假設及目的  二 被試的選取  三 研究方法  四 結果呈現與分析   1.關于喜愛的裝束的來源及購買經歷   2.關于喜愛的理由和穿著的情境效果(別人的評價和自己的感受)    3.關于所討論的服裝是否適合自己  五 討論   1.個體對服裝表達自我概念功能的理解   2.服裝對個體自我概念的影響作用   3.個體用服裝表達自我概念的水平差異   4.訪談的深度和效度    六 小結 第七章 研究二:大學生自我概念結構中服裝自我維度的確立  一 研究假設及目的  二 研究方法   1.問卷的確定   2.統(tǒng)計方法   3.被試的構成與實施    三 問卷的因素分析   1.項目的篩選   2.因素分析與因素命名   3.信度效度指標  四 結果與討論   1.關于自我概念的結構   2.關于服裝自我維度的提出與確立  五 小結 第八章 研究三:大學生服裝自我與整體自我概念及自我概念各維度的相關研究  一 研究目的  二 研究方法   1.被試   2.工具   3.程序   4.統(tǒng)計方法  三 結果與分析   1.總體描述性統(tǒng)計分析   2.問卷的社會入口統(tǒng)計學分析   3.服裝自我與自我概念其他維度的相關分析  四 討論   1.服裝自我的人口統(tǒng)計學差異   2.服裝自我與整體自我概念及其他維度的關系  五 小結 第九章 研究四:大學生服裝自我在著裝風格上的表現特點研究  一 研究假設與目的  二 研究方法   1.研究程序   2.工具   3.被試   4.統(tǒng)計方法  三 結果分析   1.大學生著裝風格問卷的確定   2.問卷測試的基本數據   3.大學生著裝風格的類型劃分   4.三類人人格特質的差異檢驗   5.三類人自我概念各因子的差異檢驗   6.著裝風格性別、生源的差異檢驗  四 討論   1.著裝風格三種類型的劃分   2.服裝自我表現在著裝風格類型上的差異   3.著裝風格三類人的不同特點  五 小結 第十章 研究五:大學生服裝自我影響因素的研究  一 研究假設及目的  二 研究方法   1.被試   2.工具   3.程序   4.統(tǒng)計方法  三 結果與分析   1.各問卷的基本數據如下   2.服裝自我與各變量間的相關分析   3.大學生服裝自我與各因素的回歸分析  四 討論   1.著裝動機的測量   2.服裝自我的影響因素分析  五 小結 第十一章 總的討論  一 關于研究的思路  二 關于研究方法和測驗工具  三 關于大學生的服裝自我  四 關于研究成果的應用  五 進一步研究的方向   1.理論研究的深化   2.更有效的研究方法和更可靠的研究工具附錄(一)大學生自我概念問卷附錄(二)大學生著裝風格問卷參考文獻后記

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   ok~~貴了些~~
 

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