方法決定成績(jī)

內(nèi)容概要

　　哈佛學(xué)子鞏昂、京城狀元林茜，方法決定成績(jī)?！　【┏菭钤周纭罢f(shuō)”：我希望通過(guò)這本書(shū)，分享我用18年的時(shí)間學(xué)到的一些東西。在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，我力求真實(shí)地紀(jì)錄我所遭遇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論歡笑還是淚水，我都坦誠(chéng)地與你分享。因此，當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)，你不會(huì)看到一個(gè)一帆風(fēng)順的成功者，你只會(huì)看到，一個(gè)普通孩子用智慧、堅(jiān)韌和毅力，奮力前行的足跡?！　」饘W(xué)子鞏昂“說(shuō)”：這本書(shū)記錄了我們兩個(gè)人積累的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們從中受益匪淺，并取得了一定成績(jī)。如果這本書(shū)能幫你在學(xué)習(xí)上少走彎路，我們將倍感欣慰。如果直接使用書(shū)中的方法能給你帶來(lái)成功，我們會(huì)很高興——但我們更加希望這些學(xué)習(xí)方法能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)?！　蓚€(gè)在人生初程擁有漂亮的少年，字斟句酌地真誠(chéng)寫(xiě)下過(guò)往歲月最難忘的印跡和自己受益匪淺的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論風(fēng)雨還是陽(yáng)光，他們都在這里坦誠(chéng)地與你分享?！　　斗椒Q定成績(jī)》——這是心對(duì)心的開(kāi)敞，期待你珍藏。

作者簡(jiǎn)介

　　林茜，一個(gè)堅(jiān)信“只要站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次就是成功”的文理兼修的女孩。2007年以709+20分的優(yōu)異成績(jī)摘取北京市高考理科狀元的桂冠，毅然舍棄港大56萬(wàn)豐厚獎(jiǎng)學(xué)金的她邁入了北大數(shù)學(xué)殿堂。她以堅(jiān)定和睿智證明自己的實(shí)力，更用行動(dòng)詮釋全面發(fā)展的素養(yǎng)?！　§柊海瑑蓺q移居美國(guó)，接受了完整系統(tǒng)的美國(guó)教育，身沐歐風(fēng)美雨而不忘中國(guó)傳統(tǒng)，中學(xué)期間寫(xiě)成的《我在美國(guó)上中學(xué)》、《美國(guó)高中作業(yè)》等素質(zhì)教育讀物受到中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授嘉勉并推薦給溫家寶總理。2006年以優(yōu)異成績(jī)同時(shí)被哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、杜克大學(xué)等8所名校錄取?，F(xiàn)為哈佛大學(xué)2010班學(xué)生。

書(shū)籍目錄

起跑，在人生的初程永遠(yuǎn)保持對(duì)知識(shí)的渴望1　激活學(xué)習(xí)潛能的5種方法方法l擁有主動(dòng)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力心理滿足抓住機(jī)會(huì)追求完美發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣父母熏陶老師激勵(lì)同齡氛圍方法2　鍛造戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)堅(jiān)持是種有回報(bào)的考驗(yàn)挑戰(zhàn)是領(lǐng)略美景的選擇勤奮是實(shí)現(xiàn)自我的支點(diǎn)方法3　培養(yǎng)成熟積極心態(tài)扶起壓彎的堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)總比跌倒多一次寬容使人走得更遠(yuǎn)我們需要的，只有一點(diǎn)點(diǎn)方法4　走出學(xué)習(xí)7大誤區(qū)誤區(qū)1：高分一定低能誤區(qū)2：學(xué)習(xí)結(jié)果比學(xué)習(xí)過(guò)程更重要誤區(qū)3：教室是唯一的學(xué)習(xí)地點(diǎn)老師是唯一可以教你的人誤區(qū)4：輔導(dǎo)參考書(shū)多多益善誤區(qū)5：在美國(guó)上學(xué)很輕松誤區(qū)6：背靠父母好乘涼誤區(qū)7：高中期間就有一個(gè)明確的職業(yè)選擇方法5　保證大腦高效運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)充碳水化合物——保證大腦戰(zhàn)斗力清除自由基——增強(qiáng)大腦抵抗力選擇營(yíng)養(yǎng)食物——幫大腦增添健康活力增加蛋白食物——提高記憶力均衡飲食——補(bǔ)充大腦能量搭配膳食——三餐健腦參考適當(dāng)運(yùn)動(dòng)——有利大腦健康2　把握好學(xué)習(xí)的5大環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1　預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)新知識(shí)的“熱身”預(yù)習(xí)目的預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)5步驟環(huán)節(jié)2　課堂——獲取知識(shí)的“陜捷鍵”吸取老師教學(xué)精華集中注意力的妙方提問(wèn)三步曲……3　掌握8大科目學(xué)習(xí)技巧4　培養(yǎng)4種學(xué)習(xí)能力5　善用5種學(xué)習(xí)資源鏈接閱讀附錄

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