朝花夕拾

出版時間:2011-7  出版社:中國對外翻譯  作者:魯迅|主編:方洲  頁數(shù):104  

前言

我常想在紛擾中尋出一點閑靜來,然而委實不容易。目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有。中國的做文章有規(guī)范,世事也仍然是螺旋。前幾天我離開中山大學的時候,便想起四個月以前的離開廈門大學;聽到飛機在頭上嗚叫,竟記得了一年前在北京城上日日旋繞的飛機。我那時還做了一篇短文,叫做《一覺》?,F(xiàn)在是,連這“一覺”也沒有了。    廣州的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只能勉強穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒有見過的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛??纯淳G葉,編編舊稿,總算也在做一點事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅除炎熱的。    前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多。但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉成離奇和蕪雜的文章。或者,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷。    我有一時,曾經(jīng)屢次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角,羅漢豆,茭白,香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨在記憶上,還有舊來的意味留存。他們也許要哄騙我一生,使我時時反顧。    這十篇就是從記憶中抄出來的,與實際內(nèi)容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣。文體大概很雜亂,因為是或作或輟,經(jīng)了九個月之多。環(huán)境也不一:前兩篇寫于北京寓所的東壁下;中三篇是流離中所作,地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇卻在廈門大學的圖書館的樓上,已經(jīng)是被學者們擠出集團之后了。    一九二七年五月一日,魯迅于廣州白云樓記。

內(nèi)容概要

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集。它由十篇散文組成,比較完整地記錄了魯迅從童年到青年時期的生活經(jīng)歷和成長道路。在回憶往事的基礎上,魯迅對當時的社會現(xiàn)象進行了猛烈的抨擊,使它具有極強的現(xiàn)實針對性。我們可從這些文章中,透視清末民初的生活畫面,了解當時的社會面貌。《朝花夕拾》這本散文集是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

作者簡介

魯迅(1881-1936),原名周樹人,浙江紹興人?!棒斞浮笔撬l(fā)表《狂人日記》時使用的筆名。魯迅1898年入江南水師學堂學習,次年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂,在那里初步接受了進化論思想。1902年赴日留學,先入東京弘文學院,大量閱讀西方近代科學、哲學和文學書籍,并開始寫科學論文。1904年他入仙臺醫(yī)學專科學校學習,不久棄醫(yī)從文。1906年回到東京,翻譯、介紹俄國、東歐和其他被壓迫民族的文學作品。并與周作人合作,翻譯出版了《域外小說集》,寫了《人的歷史》、《科學史教篇》、《文化偏至論》、《摩羅詩力說》等。
1909年回國,先后在杭州、紹興任教。辛亥革命爆發(fā)時,積極組織宣傳活動。1912年到臨時政府教育部任職。1918年5月,在《新青年》上發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》,從此一發(fā)不可收拾。1920-1926年,先后在北京大學、北京女子師范大學任教;1926年赴廈門大學任文科教授:1927年到廣州中山大學,任文科主任和教務長,10月,赴上海,開始了更加光輝的戰(zhàn)斗歷程,1936年10月19日病逝于上海。

書籍目錄

名師快速導讀
作者簡介
寫作背景
地位與影響
故事概要
藝術特色
典型人物形象
小引
狗·貓·鼠
阿長與《山海經(jīng)》
《二十四孝圖》
五猖會
無常
從百草園到三味書屋
父親的病
瑣記
藤野先生
范愛農(nóng)

章節(jié)摘錄

從去年起,仿佛聽得有人說我是仇貓的。那根據(jù)自然是在我的那一篇《兔和貓》;這是自畫招供,當然無話可說,——但倒也毫不介意。一到今年,我可很有點擔心了。我是常不免于弄弄筆墨的,寫了下來,印了出去,對于有些人似乎總是搔著癢處的時候少,碰著痛處的時候多。萬一不謹,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“負有指導青年責任的前輩”之流,可就危險已極。為什么呢?因為這些大腳色是“不好惹”的。怎地“不好惹”呢?就是怕要渾身發(fā)熱之后,做一封信登在報紙上,廣告道:“看哪!狗不是仇貓的么?魯迅先生卻自己承認是仇貓的,而他還說要打‘落水狗’!”這“邏輯”的奧義,即在用我的話,來證明我倒是狗,于是而凡有言說,全都根本推翻,即使我說二二得四,三三見九,也沒有一字不錯。這些既然都錯,則紳士口頭的二二得七,三三見千等等,自然就不錯了。    我于是就間或留心著查考它們成仇的“動機”。這也并非敢妄學現(xiàn)下的學者以動機來褒貶作品的那些時髦,不過想給自己預先洗刷洗刷。據(jù)我想,這在動物心理學家,是用不著費什么力氣的,可惜我沒有這學問。后來,在覃哈特博士(Dr.O.Dahnhardt)的《自然史底國民童話》里,總算發(fā)見了那原因了。據(jù)說,是這么一回事:動物們因為要商議要事,開了一個會議,鳥,魚,獸都齊集了,單是缺了象。大會議定,派伙計去迎接它,拈到了當這差使的鬮的就是狗?!拔以趺凑业侥窍竽??我沒有見過它,也和它不認識。”它問?!澳侨菀祝贝蟊娬f,“它是駝背的?!惫啡チ?,遇見一匹貓,立刻弓起脊梁來,它便招待同行,將弓著脊梁的貓介紹給大家道:“象在這里!”但是大家都嗤笑它了。從此以后,狗和貓便成了仇家。    日耳曼人走出森林雖然還不很久,學術文藝卻已經(jīng)很可觀,便是書籍的裝潢,玩具的工致,也無不令人心愛。獨有這一篇童話卻實在不漂亮;結怨也結得沒有意思。貓的弓起脊梁,并不是希圖冒充,故意擺架子的,其咎卻在狗的自己沒眼力。然而原因也總可以算作一個原因。我的仇貓,是和這大大兩樣的。    其實人禽之辨,本不必這樣嚴。在動物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對就對,錯就錯,不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對于只能嗥叫的動物,實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主,高高在上,那么,對于人類的這些小聰明,也許倒以為多事,正如我們在萬生園里,看見猴子翻筋斗,母象請安,雖然往往破顏一笑,但同時也覺得不舒服,甚至于感到悲哀,以為這些多余的聰明,倒不如沒有的好罷。然而,既經(jīng)為人,便也只好“黨同伐異”,學著人們的說話,隨俗來談一談,——辯一辯了。    現(xiàn)在說起我仇貓的原因來,自己覺得是理由充足,而且光明正大的。一,它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二,它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現(xiàn)在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度一然而,這些口實,仿佛又是現(xiàn)在提起筆來的時候添出來的,雖然也像是當時涌上心來的理由。要說得可靠一點,或者倒不如說不過因為它們配合時候的嗥叫,手續(xù)竟有這么繁重,鬧得別人心煩,尤其是夜間要看書,睡覺的時候。當這些時候,我便要用長竹竿去攻擊它們。狗們在大道上配合時,常有閑漢拿了木棍痛打;我曾見大勃呂該爾(P.Bruegel d.A)的一張銅版畫Allegorie der Wollust上,也畫著這回事,可見這樣的舉動,是中外古今一致的。自從那執(zhí)拗的奧國學者弗羅特(S.Freud)提倡了精神分析說——Psychoanalysis,聽說章士釗先生是譯作“心解”的,雖然簡古,可是實在難解得很一以來,我們的名人名教授也頗有隱隱約約,撿來應用的了,這些事便不免又要歸宿到性欲上去。打狗的事我不管,至于我的打貓,卻只因為它們?nèi)氯?,此外并無惡意,我自信我的嫉妒心還沒有這么博大,當現(xiàn)下“動輒獲咎”之秋,這是不可不預先聲明的。例如人們當配合之前,也很有些手續(xù),新的是寫情書,少則一束,多則一捆;舊的是什么“問名”“納采”,磕頭作揖,去年海昌蔣氏在北京舉行婚禮,拜來拜去,就十足拜了三天,還印有一本紅面子的《婚禮節(jié)文》,《序論》里大發(fā)議論道:“平心論之,既名為禮,當必繁重。專圖簡易,何用禮為?……然則世之有志手禮者,可以興矣!不可退居于禮所不下之庶人矣!”然而我毫不生氣,這是因為無須我到場;因此也可見我的仇貓,理由實在簡簡單單,只為了它們在我的耳朵邊盡嚷的緣故。人們的各種禮式,局外人可以不見不聞,我就滿不管,但如果當我正要看書或睡覺的時候;有人來勒令朗誦情書,奉陪作揖,那是為自衛(wèi)起見,還要用長竹竿來抵御的。還有,平素不大交往的人,忽而寄給我一個紅帖子,上面印著“為舍妹出閣”,“小兒完姻”,“敬請觀禮”或“闔第光臨”這些含有“陰險的暗示”的句子,使我不花錢便總覺得有些過意不去的,我也不十分高興。    但是,這都是近時的話。再一回憶,我的仇貓卻遠在能夠說出這些理由之前,也許是還在十歲上下的時候了。至今還分明記得,那原因是極其簡單的:只因為它吃老鼠,——吃了我飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠。    P9-14

媒體關注與評論

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自然。    ——喻小星    《從百草園到三味書屋》是一曲譜寫幼年往事的優(yōu)美樂章。在這一膾炙人口的散文中,作者以如詩的筆觸舒卷自如地為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。    ——陳孝全

編輯推薦

《朝花夕拾》是魯迅“從記憶中抄出來”的散文,“以青少年時代生活經(jīng)歷為線索,真實而動人地抒寫了從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外的一組生活”。該書藝術特色鮮明——愛憎分明;敘述與議論、回憶與感想、抒情與諷刺有機結合;流暢自然,親切平易。

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用戶評論 (總計50條)

 
 

  •   魯迅的作品,好幾篇文章都入選初中課本!
  •   。。。魯迅寫的文章一向很難懂。。。
  •   裝幀很漂亮的魯迅名著,內(nèi)容很好,不錯
  •   魯迅的文筆,確實是大師。
  •   學校要求學生閱讀,豐富孩子的頭腦。
  •   每篇文章都有分析,便于理解。
  •   這是 我 從小就 喜歡的文章 值得一 讀
  •   薄薄的一本書,買給妹妹看的,里面有解析比較易懂。
  •   很好的書,適合學生的學習
  •   內(nèi)容全面,知識豐富,適合孩子學習,開拓思路。
  •   很適合小孩子課外閱讀。
  •   書的質量很好,讓孩子提高了閱讀能力,真是物有所值。
  •   書的質量不錯,發(fā)貨速度也很快
  •   很好的一本書,初中生看看挺不錯的!
  •   漂亮的封面,這價和書成正比,超贊!
  •   這個系列的教輔書是第二年用
  •   個人很喜歡,雖然內(nèi)容不多,書也不怎么厚,但內(nèi)容易懂,值得推薦的一本書。
  •   非常喜歡這本書,非常好看,非常滿意。
  •   還沒看,應該對孩子有幫助吧
  •   很好,很喜歡,謝謝!下次繼續(xù)光臨?。?/li>
  •   真的還不錯!
  •   還不錯,值得學生們好好去讀。
  •   注解不錯,通俗易懂。
  •   這本書適合初三的學生看
  •   這書是老師推薦買的,不知不同的出版社書的內(nèi)容會不會有區(qū)別。
  •   滿意這本書,老師要求買的。
  •   女兒非常喜歡,還會常來關顧。
  •   好書,初中生適用。
  •   給兒子買的 他很滿意!
  •   同事兒子很喜歡.不錯
  •   書不錯,但是女兒還是不喜歡看這類的書。
  •   孩子暑假作業(yè)
  •   好書,孩子一定要讀
  •   哈哈,不錯呢,只是孩子們不一定喜歡讀
  •   名著就是名著,什么時候讀起來都感覺很不錯。
  •   相對于這個系列的其他書,這本倒是沒把內(nèi)容做太大改動,不過魯迅的書真是好,雖然解析的很爛,但絲毫不減一代文豪出色的文筆。建議買其他版本的收藏。
  •   作者寫的是生命當中對他影響比較大的人和事,這本書還是記得一看的
  •   學校要求必須讀的書。
  •   小孩子閱讀!
  •   跟介紹的一致,挺滿意
  •   書中有注解,插圖要是彩板的就更好了。
  •   孩子讀不懂內(nèi)容,沒有興趣
  •   買回來內(nèi)容還沒來得及看,因為一次買了好幾本。
  •   圖文并茂,還有一些句子的分析,理解~很好~
  •   一本十分實用的教輔
  •   書本很好值
  •   老師列的課外讀物。孩子有些看不懂,需要我給她邊讀邊解釋。
  •   當你寂寞時,誰會與你做伴?孫煒 一 在歡樂日子里 “呼,好累!” 我坐在窗前,看著窗外桃紅柳綠的景色,不禁說道?!吧??寫了一丁點兒作業(yè)你就喊累?罰跑五圈!”媽媽說。什么跟什么嘛!我的老天!她可從來沒這么罰過我。五圈下來了,跑得我大汗淋漓,用我的話來說,就是“超級累”,老媽的“毒招”真厲害,我每次叫累,她就會用這個招數(shù)把我把我攻擊得“四仰八叉”。 二 我的真實面星期一終于到了,早上,我叼兒啷當去上學,猜猜,又有啥新鮮事兒?實際上沒啥事。只不過家庭作業(yè)讓我犯難了……家庭作業(yè)是:一.預習練習五。二.熟讀17課。三.1.(1)默寫16課詞。 (2)創(chuàng)作一則謎語。 (3)小練筆。四.每日一背。五.今日表現(xiàn)。六.《 》p_-p_ 三言兩語 (課外閱讀)七.:( )我磨呀磨,磨呀磨,一直蹭到11點,差點兒挨一頓偏(扁的諧音,自創(chuàng)語言)。我爸說:“小煒呀,不想學就別去了,不僅費錢,而且費臉。你說你去干啥?鬼混???” 我一聲不吭,因為我知道,如果“反擊”的話,迎來的將是一頓劈頭蓋臉的揍,我可不希望那樣。星期二,我夢游般起了床,你想想,11點才睡,第2天誰不困?今天我犯事了,我沒寫作文,老師讀作文時,我傻眼了?!拔覍懽魑膶懙枚嗪?,老師以前偏偏不讀我的,讀他們的……”我浸在夢境之中,但我沒睡,我沒有上課睡覺的習慣和雅興。同桌高進影暗暗發(fā)笑,低聲的說:“這個家伙又在想什么?讓我耍耍他!”下課了,大家?guī)缀醵汲鋈ネ媪?,教室里只剩下我與高進影。我邊拿課外書邊問她:“你咋不玩去?”高進影白了我一眼,說:“沒興致。豬頭,看你的課外書 吧!”我愣了一下,立即回敬:“OK,狗頭!”高進影一怔,怏怏的出去了。教室里只剩我一人,我百無聊賴得看著《兒童文學》,我突然覺得自己好傻,留一個高進影在教室里自己就不會那么孤單了。 三.一個好漢零個幫,一個籬笆沒有樁今天運動會,盡管我一個項目也沒參加,但我前跑后顛的忙的比誰都歡,所以仍差點累死,這時,我想起前幾天作的笑死人的試前打油詩: 悲慘吟 今 小煒 今日下午考, 其容乃作文。 不解詞藏處, 歸廬股開花。我大筆一揮,又加了兩句,更笑死人了: 考試詞接踵, 廢話連兩篇。 由于是在日記本上,只讓老師看過一回,其他人根本不知道。只是沒過兩天分數(shù)下來了:60分!好了,不說這些了,氣人!星期三,有個打遍全校無敵手的同學發(fā)“欠”,惹我,(此人在我班上,礙于安全,在此不報姓名,如有下次,決不放過)不管了!拿命來!超級撞撞太極!叮!咚!咣!當!啷!他出招:拖人下水!我出擊:紫霧劍法!紫霧彌漫!那人反擊:金龍擺尾!……以前幫那人的人很多,但是這次是公平競爭,我輸了。你想想,這么厲害,除了老師和他家長,誰能白他?晚上,外公來了,他是長途跋涉坐火車來的,我驚喜的大跳。不過,嚇他們的還在后頭呢。我故意先拿出獎品:一等獎,記事簿。老爸看見了,一把搶過去,翻開,上面赫然寫著: 康復醫(yī)學071級贈小煒同學獲迎奧運畫畫 一等獎。老爸原以為是我花錢買的,看了這些文字,不禁夸起我來:“小煒真厲害……”外公也看到了,笑的合不上嘴……往后的日子……外公在我家的日子里,除了快樂還是快樂,我再也不苦惱了,再也不用整天面對作不完的作業(yè)了。我真希望快樂的日子永遠不要消失。 四 當你寂寞時,誰會與你做伴?三 個月悄然而過。一個星期四放學后,我照常步行回家,用了一個小時。到家后,我叫:“外公!老爹!”無人答應,沒人?正好看電視。我想了又想,感覺不對勁,一眼就看到了桌上。有一張字條,寫著:小煒:外公走了,以后要好好學習天天向上。要努力學習,要爭做一名三好學生。1作業(yè)要寫好.寫快,字要寫好。2數(shù)學一定要把+、-、×、÷看好,等號要寫整齊啊。3要按時完成作業(yè),不要拖下。4自己要注意休息。5一定要聽爸爸媽媽的話。 2008年5月1日 外公我看后不禁一陣心酸,一股熱熱的液體從眼角流下了我的臉。那是淚水。我太孤單了。高進影幾天前問過我的話在我腦海里閃現(xiàn):當你寂寞時,誰會與你做伴?或許我該回答:外公;或許我永遠也不要回答,讓這個答案永遠留在我心里。收藏:當你寂寞時,誰會與你做伴?當你寂寞時,誰會與你做伴?孫煒 一 在歡樂日子里 “呼,好累!” 我坐在窗前,看著窗外桃紅柳綠的景色,不禁說道?!吧??寫了一丁點兒作業(yè)你就喊累?罰跑五圈!”媽媽說。什么跟什么嘛!我的老天!她可從來沒這么罰過我。五圈下來了,跑得我大汗淋漓,用我的話來說,就是“超級累”,老媽的“毒招”真厲害,我每次叫累,她就會用這個招數(shù)把我把我攻擊得“四仰 二 我的真實當你寂寞時,誰會與你做伴?孫煒 一 在歡樂日子
  •   太薄,內(nèi)容還行,有小時候的記憶
  •   魯迅作品必讀本,推薦書籍。好
 

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